南京中國舞藝考集訓高考班

【課程特點】

旨在為應屆高三及往屆復讀生參加藝考的學生提供專業(yè)學習平臺。授課老師均為專業(yè)資深教師，教學經(jīng)驗豐富。

【適合人群】

適用于普高生、專業(yè)生

【開課時間】

隨到隨學

【課程內(nèi)容】

南京桃李舞蹈藝考對每一位藝考考生進行水平測試，分析學生優(yōu)勢為其匹配適合的專業(yè)與學校，減少因個人的盲目性與局限性出現(xiàn)的定位錯誤，由專業(yè)教師更有針對性的為每一位藝考生制定的教學計劃。舞蹈藝考必須修課程：

一、軟度：舞蹈是肢體語言，肢體的軟開度是第①步，只有足夠的身體柔軟度，才能保證技術技巧以舞蹈的表現(xiàn)力。

二、古典舞身韻：“形神兼?zhèn)?，身心并用，?nèi)外統(tǒng)一”這是古典舞不可缺少的標志，身法與韻律是古典舞特定的藝術規(guī)范和審美特征要求下的重要表現(xiàn)手段，能真正體現(xiàn)舞蹈的神韻與風采，舞蹈表演因為有了身韻的輔襯才更具感染力和表現(xiàn)力。

三、技術技巧：所謂的技術技巧是在一定時間空間內(nèi)，通過正確運用人體肌肉、韌帶、骨骼等做出優(yōu)美的高難度動作，在舞蹈中，技術技巧包括基本素質(zhì)訓練、跳轉(zhuǎn)翻、地面技巧等很多訓練內(nèi)容。舞蹈技術技巧的運用能展現(xiàn)一個舞蹈學員的良好功底。

四、芭蕾基訓：芭蕾基訓是打好舞蹈基礎的關鍵，基訓的目的是使舞者擁有舞蹈氣質(zhì)，優(yōu)美的身姿以及舞蹈靈動感，因為芭蕾基訓是學習舞蹈的奠基之石。

六、即興編創(chuàng)：舞蹈即興訓練是舞者必不可少的訓練項目，通過對即興編創(chuàng)的訓練，來培養(yǎng)舞者的創(chuàng)作思維能力。在即興訓練的過程中，根據(jù)舞者的想象與聯(lián)想，在編導的幫助下，使舞者對舞蹈表演的定勢思維得到突破，讓舞者充分發(fā)揮自己的聽覺、視覺以及感覺能力，去進行舞蹈的創(chuàng)編。

七、劇目表演：舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術形式。劇目的訓練對學生的綜合素質(zhì)有著更高的要求，而教學劇目在提高學生綜合能力方面有著重要意義。教學劇目的訓練是對學生綜合素質(zhì)這個最終目標所打下基礎的，它是一個集表演能力和感悟認知能力為一體的綜合把握與創(chuàng)作，對學生所學的各門專業(yè)課的綜合運用程度起到了檢驗的作用。

八、大師課：特聘教學專家團隊坐鎮(zhèn)指導，為考生進行考前針對性的輔導，解決在舞蹈課程中遇到的難題。

舞蹈藝考選修課程：

一、舞蹈賞析：舞蹈欣賞課程的學習，除了可以提升學生的審美能力和藝術素養(yǎng)之外，最為重要的作用，還在舞蹈欣賞可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，為即興創(chuàng)編課程的創(chuàng)作能力打下基礎。

二、舞蹈評論：舞蹈是一門視覺藝術，必須欣賞才能感受到作品的思想內(nèi)容和藝術美，所以舞蹈評論和舞蹈賞析總是相伴而行的，側重對藝術形象的分析、評價和判斷，用理論文字的形式來促進舞蹈的發(fā)展。

三、舞蹈基礎知識：通過學習舞蹈基礎知識使學生初步了解舞蹈學科的特點及作用，理解并掌握學習過程中常用的舞蹈術語和舞蹈記錄方法，激發(fā)學習舞蹈的興趣，明確學習舞蹈的目的。

【課時量】

專屬計劃定制

【教學現(xiàn)場】

【師資介紹】

【機構簡介】

南京桃李舞蹈藝考一家專門為中國舞舞蹈藝考生進行考前培訓的機構。南京桃李舞蹈藝考位于“六朝古都、十朝都會”的江蘇省南京市，是一家具有合法辦學資質(zhì)的藝術培訓機構。南京桃李舞蹈藝考自2008年建校以來專注于舞蹈藝術培養(yǎng)，由舞蹈考研、舞蹈高考、舞蹈高中特長生、舞蹈小升初、舞蹈幼升小，形成了具有連貫性的舞蹈升學培訓系統(tǒng)。每年為各大舞蹈類院校培養(yǎng)輸送了一大批優(yōu)秀的藝術人才，豐碩的藝考成果與深厚的教學基礎使我們成為國內(nèi)知名的藝考培訓機構，深受廣大藝考生的青睞。

教學追求：南京桃李舞蹈致力于為藝考生和特長生提供考學專業(yè)輔導，針對藝考生專業(yè)條件，為藝考生量身定制學習考學計劃，全程小班化教學，為藝考生提供專業(yè)、有效的專業(yè)課程。始終堅持"為學生負責，讓家長放心"的辦學則，用心服務于每一位考生，竭盡全力讓更多考生都能考上滿意的學校。

教學宗旨：都能上更好的大學。

【學員風采】