北京AP生物全程培訓(xùn)班

【課程簡(jiǎn)介】

美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程（Advanced Placement），簡(jiǎn)稱(chēng)AP課程，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（College Board）贊助和授權(quán)的高中先修性大學(xué)課程。

AP成績(jī)已成為美國(guó)大學(xué)重要錄取依據(jù)。根據(jù)美國(guó)大學(xué)升學(xué)顧問(wèn)委員會(huì)在全美范圍內(nèi)所作的調(diào)查，由于美國(guó)大學(xué)已經(jīng)普遍把學(xué)生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的依據(jù)，因此AP考試成績(jī)已經(jīng)成為眾多大學(xué)錄取考慮因素中最為重要的依據(jù)之一。

由于AP課程相當(dāng)于大學(xué)課程水平，比一般的高中課程更深入、復(fù)雜和詳細(xì)。 至今一共有38門(mén)AP科目可供修讀，分為7大類(lèi)：藝術(shù)類(lèi)、英語(yǔ)類(lèi)、歷史與社會(huì)科學(xué)類(lèi)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)、世界語(yǔ)言與文學(xué)類(lèi)，及頂石文憑項(xiàng)目類(lèi)。AP對(duì)學(xué)科的數(shù)目沒(méi)有限制，但通常來(lái)說(shuō)學(xué)生會(huì)選擇4-5門(mén)學(xué)習(xí)。參加AP考試科目多、考分高的學(xué)生被美國(guó)名校另眼相看。英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)也將此作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要條件之一。

【老師介紹】

趙昊林 老師

犀牛教育生物競(jìng)賽首席高級(jí)教師

犀牛教育生物學(xué)科負(fù)責(zé)人

精益求精

【簡(jiǎn)單介紹】

美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城校區(qū)生物化學(xué)學(xué)士，收到國(guó)際生獎(jiǎng)學(xué)金；

本科期間和畢業(yè)后參與了基因工程和干細(xì)胞相關(guān)科研項(xiàng)目研究，對(duì)基因工程和蛋白質(zhì)特性研究有著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)背景和豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)；

在校期間還在Mayo Clinic的牙科專(zhuān)科有著3年的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（該醫(yī)院常年美國(guó)醫(yī)院排名）；

教齡5年，教學(xué)時(shí)長(zhǎng)10000小時(shí)+。

【教學(xué)方法】

精通各考試局考點(diǎn)，用最真誠(chéng)的心，幫助學(xué)生出最理想的分；

課堂節(jié)奏高效，對(duì)學(xué)生因材施教，耐心指導(dǎo)，直到學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)以及考點(diǎn)理解透徹；

授課內(nèi)容在緊扣考點(diǎn)的同時(shí)會(huì)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)生物技術(shù)的應(yīng)用，讓學(xué)生理解考點(diǎn)的同時(shí)了解前沿生物科技；

擅長(zhǎng)利用生物學(xué)的獨(dú)特魅力吸引并激發(fā)學(xué)生的潛能，調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，使學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地參與生物學(xué)科的學(xué)習(xí)和備考，最終目的是幫助學(xué)生取得理想的考試成績(jī)并提升綜合學(xué)習(xí)能力。

【教學(xué)成果】

截止2023年春累計(jì)教學(xué)300+名學(xué)生，生物AP5分率83.3%，生物IB7分率81.9% ，A-Level生物 A*率78.1%，A率98.8%；

累計(jì)8名同學(xué)獲得BBO，12名同學(xué)獲得BBO銀牌，5名同學(xué)獲得USABO，6名同學(xué) 獲得USABO銀牌。

【可授科目】

IGCSE A- LEVEL生物；IB SL/HL 生物；AP生物；

USABO；BBO；IBO；Brain Bee等全類(lèi)目生物競(jìng)賽。

施燁 老師

犀?教育生物?級(jí)教師

啟發(fā)教學(xué)，快樂(lè)學(xué)習(xí)

【簡(jiǎn)單介紹】

華東理工生物技術(shù)本科

上海交大生物學(xué)碩士

SCI一作論文2篇，第七屆國(guó)際藥物警戒與藥物安全學(xué)術(shù)會(huì)議墻報(bào)三等獎(jiǎng)

世界500強(qiáng)公司工作6年，熟悉國(guó)內(nèi)外先進(jìn)生物技術(shù)

3年學(xué)科生物教齡，教學(xué)時(shí)長(zhǎng)3500+

【教學(xué)方法】

在有限的時(shí)間內(nèi)，以通俗易懂的方式將繁多的生物學(xué)學(xué)科知識(shí)通過(guò)類(lèi)比、聯(lián)想等巧記方法教授給學(xué)生，形成長(zhǎng)期記憶，從容應(yīng)對(duì)考試。

從整體角度串聯(lián)各單元知識(shí)，對(duì)生物學(xué)科較為固定的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行深度挖掘，更好的培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念素養(yǎng)，為考試、乃至今后的專(zhuān)業(yè)選擇提供建議。

【教學(xué)成果】

累計(jì)帶教約70+學(xué)生，?物IB7分率約70% ，A-Level?物A率約76%；多人次在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，升入名校。

【教授科目】

國(guó)際生物學(xué)科（IG、AP、A level、IB）/生物競(jìng)賽（USABO、BBO）

【教學(xué)模式】

【考生報(bào)名】

AP考試已經(jīng)成為由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主辦的全球性統(tǒng)一考試，統(tǒng)考報(bào)名一般在每年的1月份進(jìn)行，每年5月初的兩個(gè)星期在全球80個(gè)國(guó)家統(tǒng)一舉行考試，AP成績(jī)揭曉是在每年的7月份。

AP學(xué)校考生

（自己所在學(xué)校是AP學(xué)校）

這類(lèi)考生由學(xué)校統(tǒng)一組織報(bào)名參加考試；

AP學(xué)校指由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)授予了AP學(xué)校代碼的國(guó)際學(xué)校。

AP社會(huì)考生

（非AP學(xué)校考生)

這類(lèi)考生需要完成自主報(bào)名；

中國(guó)大陸考場(chǎng)依然不接受社會(huì)考生的報(bào)名，僅為AP授權(quán)學(xué)校的學(xué)生提供考試，社會(huì)考生需要到周邊考場(chǎng)參加考試。

以上兩類(lèi)學(xué)生都需要注意：不能在同一年同時(shí)報(bào)考微積分AB和微積分BC，僅選擇一項(xiàng)考試。學(xué)生可以在一年內(nèi)參加所有四門(mén)AP物理考試。每個(gè)科目學(xué)生不能同時(shí)在兩個(gè)不同地點(diǎn)報(bào)考同一科目。例如：不能在香港和大陸的兩個(gè)考點(diǎn)都報(bào)考微積分AB。

【課程安排】

【招生對(duì)象】

競(jìng)賽參賽學(xué)員

【課時(shí)】

40

【花費(fèi)】

20000

【分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)】

【教材】

? 根據(jù)不同級(jí)別水平配備專(zhuān)屬教材

? 教材課題與內(nèi)容注重實(shí)用性，即學(xué)即用

? 采取大量角色扮演和模擬游戲

? 與外研社聯(lián)合出版實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)_使用教材

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【課程亮點(diǎn)】

師資 — 多年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)授課；
課堂 — 因材施教,針對(duì)性課堂講解,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解；
服務(wù) — 教師建立每班的專(zhuān)屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改等；

【適用對(duì)象】

想要提前接觸課程,完成美國(guó)的學(xué)分課程及考試的高中學(xué)生；

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

從基礎(chǔ)到強(qiáng)化循序漸進(jìn),爭(zhēng)取AP考試得5分；

AP先修課程

梳理AP知識(shí)重難點(diǎn)，幫助學(xué)生 在課程前期建立健全的學(xué)術(shù)知 識(shí)體系；

AP考前沖刺課程

有效梳理錯(cuò)題及考試重點(diǎn)與知 識(shí)盲點(diǎn)；針對(duì)歷年考題著重復(fù) 習(xí)與備考，迅速進(jìn)行考前預(yù)熱 沖刺；

AP寒暑假預(yù)習(xí)課程

寒暑假期間針對(duì)學(xué)員歷史學(xué)習(xí) 情況進(jìn)行評(píng)估提優(yōu)，對(duì)下學(xué)期 課程進(jìn)行提前預(yù)習(xí)；

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

犀牛教育(X-NEW)，由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專(zhuān)家共同組建，不乏來(lái)自加州理工學(xué)院、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)際頂流大學(xué)。其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多，學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，有的已經(jīng)執(zhí)教十余年，國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】