貴州傳媒藝考專業(yè)名師班

【班型目標(biāo)】

名師根據(jù)學(xué)生情況與需求定制課程,沖擊985、211等各大重點(diǎn)院校

【師資簡介】

傳媒特聘教師張博

2007-2011年，于天津師范大學(xué)，學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)。2010-2013年，于吉林省前郭廣電工作，任電視新聞主播、電視大型節(jié)目主持人。

2011年至2012年，于中央電視臺娛樂傳媒(借調(diào)),任大型晚會節(jié)目主持人。

2013年至今，于天津師范大學(xué)、天津師范大學(xué)津沽學(xué)院工作，任播音與主持藝術(shù)專業(yè)專職專任教師、播音與主持藝術(shù)專業(yè)藝考評審。

傳媒特聘教師賈寧

天津師范大學(xué)播音與主持藝術(shù)系系主任、教授，中國高等教育學(xué)會播音主持教育專業(yè)委員會常務(wù)理事中國廣播電視協(xié)會播音主持委員會常務(wù)理事。

天津人民廣播電臺播音指導(dǎo)，《天津新聞》《楓葉正紅》等十佳節(jié)目主持人。

月東/播音主持教師國家—級播音員

貴州瞽通話測試員

貴州廣播電視臺節(jié)目主持人貴陽廣播電視臺節(jié)目主持人

中央人民廣播電臺“夏青杯“朗誦比賽評委

貴州師范大學(xué)特聘播音主持授課老師

貴州省工商管理學(xué)院特聘普通話授課老師

安然/播音主持教師

學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷:就讀于天津師范大學(xué)研修于中國傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院先后在大連藝術(shù)學(xué)院天津師范大學(xué)津沽學(xué)院天津師范大學(xué)天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院任教

天津師范大學(xué)院級教師基本功大賽—等獎(jiǎng)校級教師基本功大賽三等獎(jiǎng)院級優(yōu)秀班主任中國電視教育協(xié)會優(yōu)秀指導(dǎo)教師第九屆全國廣播電視理論著作三等獎(jiǎng)等

主要學(xué)術(shù)成果:著作《懸念電視三＋六計(jì)》

晉佳楠/播音主持教師

就讀于天津師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)曾任教于天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

代表作品:

網(wǎng)絡(luò)有聲小說《活鬼王》《卑鄙在漢末》《異界武神》等

電臺有聲小說《米克》《記憶洪荒》《大清帝國》等

廣播節(jié)目《海聊天下事》《天天成語》《好書幫你搜》等

廣播電視廣告《居然之家》《比亞迪秦Pro》等上百條喜馬拉雅標(biāo)頭及廣告《頭牌說車王》《香港置地》《林肯中心》等

【教學(xué)體系】

第1階段

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段(一至四周)

聲母,韻母,調(diào)值基礎(chǔ)教學(xué),讓學(xué)生在期間內(nèi)基本掌握正確的語音發(fā)聲,輕聲,兒話,語流音變。在字音正確的基礎(chǔ)上加強(qiáng)文段閱讀的處理方法。具體把握文段的處理方式。

第二階段

技巧學(xué)習(xí)階段(五到八周)

朗誦、新聞理論課程,內(nèi)部技巧對象感、內(nèi)在語、情景再現(xiàn),讓考生進(jìn)入專業(yè)考試項(xiàng)目,基礎(chǔ)理解文章情感處理方式。外部技巧停連、重音、語氣、節(jié)奏。在處理內(nèi)在情感的基礎(chǔ)上更加夯實(shí)字詞間的處理方式,達(dá)到聲情并茂。

第三階段

應(yīng)試學(xué)習(xí)階段(九至十四周)

指導(dǎo)學(xué)生選取朗誦稿件三至五篇。教授學(xué)生練習(xí)新聞播讀,新聞訓(xùn)練。每天海量練習(xí),在這期間掌握新聞播讀從接觸到穩(wěn)定的過程。即興評述具體訓(xùn)練,針對所有即興評述題型訓(xùn)練。國內(nèi)外時(shí)事政治、文學(xué)常識、名言警句的思路梳理和口頭表達(dá)。

第四階段

考前鞏固階段

指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行才藝訓(xùn)練,舞蹈、聲樂、樂器類練習(xí)。進(jìn)行綜合訓(xùn)練準(zhǔn)備適應(yīng)性考試。結(jié)合前期所有訓(xùn)練項(xiàng)目

進(jìn)行統(tǒng)一整體練習(xí),突擊綜合訓(xùn)練,備戰(zhàn)藝考?？记皩τ诳忌男膽B(tài)調(diào)整,臨場反應(yīng)能力的加強(qiáng)訓(xùn)練。

【專業(yè)介紹】

1.考試報(bào)名方向的變化:

在改革前，傳媒專業(yè)作為統(tǒng)稱，包含有播音與主持藝術(shù)（播音)、廣播電視編導(dǎo)（廣編)、戲劇影視文學(xué)(戲文)、航空服務(wù)與管玉(空乘)、戲劇影視導(dǎo)演(導(dǎo)演)、戲劇舞臺表演（表演）等六大專業(yè)。此六大專業(yè)可以互相兼報(bào)，但因招生人數(shù)與考試難度的不同,通常情況下報(bào)考情況為播音+表演/編導(dǎo)+戲文+播音+空乘。

而從今年改革情況開始編導(dǎo)、戲文、空乘已經(jīng)被從藝考內(nèi)容中移除，表演導(dǎo)演直接分為了一類，播音分為一類，且雙方不可同時(shí)兼報(bào)。所以從今年開始,傳媒專業(yè)以播音專業(yè)為主,以表演專業(yè)為輔。

2.考試科目要求及分值構(gòu)成的變化:

2.1播音專業(yè):

【學(xué)員風(fēng)采】

【教學(xué)現(xiàn)場】

【學(xué)員心聲】

【校內(nèi)活動】

【學(xué)校簡介】

翰青藝術(shù)教育前身為創(chuàng)立于2005年的貴陽南明區(qū)九吉音樂藝術(shù)學(xué)校經(jīng)十五年沉淀積累，于2020年初建立全新藝考校區(qū)即翰青藝術(shù)教育(貴大校區(qū))，現(xiàn)開展專業(yè)有音樂、舞蹈、傳媒、美術(shù)、表(導(dǎo))演、書法，六大專業(yè)。重點(diǎn)打造藝術(shù)學(xué)歷（藝術(shù)高中、藝術(shù)職業(yè)學(xué)校）教育、藝術(shù)高考教育、少兒素養(yǎng)教育、互聯(lián)網(wǎng)+教育四大事業(yè)板塊，開創(chuàng)了輝煌的教育格局。

藝考校區(qū)辦學(xué)截至目前，考入清華大學(xué)17人(清華美院)、北京大學(xué)7人、西南大學(xué)28人、華東師范大學(xué)11人、陜西師范大學(xué)9人、東北師范大學(xué)14人、華南師范大學(xué)16人、天津師范大學(xué)4人，考入各音樂院校、美術(shù)院校、傳媒類院校、舞蹈類院校及其他本科綜合類院校共1200余人，為社會培養(yǎng)了不勝枚數(shù)的優(yōu)秀高校學(xué)子。

翰青藝術(shù)教育始終不忘初心，堅(jiān)持辦人民滿意的教育，在特色化、集團(tuán)化、多元化、國際化辦學(xué)的發(fā)展道路上深耕不綴，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，其教學(xué)成就、教研實(shí)力、服務(wù)質(zhì)量均贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。

【辦學(xué)特色】

十八年辦學(xué)沉淀

貴陽翰青文化藝術(shù)學(xué)校前身由貴陽九吉藝術(shù)發(fā)展而來。創(chuàng)立于2005年，辦學(xué)期間不斷擴(kuò)展專業(yè)方向，和個(gè)大機(jī)構(gòu)各個(gè)科目板塊合作教研,自2020年已發(fā)展成全專業(yè)藝術(shù)學(xué)校。

開展專業(yè)有音樂、舞蹈、傳媒，三大專業(yè)。在18年的辦學(xué)過程中積淀出了一套獨(dú)特、穩(wěn)定的教學(xué)理念及培養(yǎng)方式

全封閉式人性化管理

學(xué)校分為教學(xué)區(qū)域，生活區(qū)域，活動區(qū)域三大塊。全封閉式管理小區(qū)內(nèi)安保，宿管24小時(shí)輪班保證學(xué)生安全。學(xué)校食堂提供優(yōu)質(zhì)一日三餐，保證學(xué)生營養(yǎng)均衡。開設(shè)生活超市，提供學(xué)生日常必須品。住宿環(huán)境舒適設(shè)有洗衣房，衛(wèi)浴設(shè)施齊全。為豐富學(xué)生校園生活學(xué)校配備了操場，籃球場，圖書角，小花園等區(qū)域。

全程一站式藝考服務(wù)

為避免學(xué)生懼考怕考，在教學(xué)開展過程中，每月都會根據(jù)省聯(lián)考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行?？肌Ｖ敝翆W(xué)生完全適應(yīng)考試形式內(nèi)容。老師會指導(dǎo)學(xué)生考前高考報(bào)名，證件照拍攝，專業(yè)選擇。考前一周根據(jù)考生準(zhǔn)考證上的考試時(shí)間制定復(fù)習(xí)方案?？荚嚻陂g全程老師陪同,保證學(xué)生考試后安全返回學(xué)校。

充滿藝術(shù)氛圍的環(huán)境

學(xué)校藝術(shù)環(huán)境濃烈，校內(nèi)裝修富有空間美學(xué)，干凈清爽。設(shè)有藝術(shù)墻，優(yōu)秀作品活動照片展示區(qū)域，音樂小型報(bào)告廳。課間音樂廣播,新聞廣播。讓學(xué)生學(xué)習(xí)與生活潛移默化的受到藝術(shù)渲染。

【學(xué)校環(huán)境】

【2024新政策】

想據(jù)藝考錄取新政策來看，錄取原則再也不是文過專排的方式，文化的重要性已經(jīng)提高到了一個(gè)不得不重視的高度。

我校一直以來秉承著文藝雙補(bǔ)的理念，甌保障翰青學(xué)子穩(wěn)定錄取為原知，做到文化、藝術(shù)“雙通過”。

藝術(shù)類省級統(tǒng)考專業(yè)，高校在考生高考文化成績和藝術(shù)統(tǒng)考成績均達(dá)到分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，在投檔范圍

內(nèi)，依據(jù)考生文化總成績和藝術(shù)統(tǒng)考成績按例合成的綜合成績擇優(yōu)錄取。

播音與主持類、表演(戲劇影視導(dǎo)演）類分別按科目物理、歷史本科線的BE%劃定;美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類分別按科目物理、歷史本科線的%劃定;

音樂類、表演(戲劇影視表演)、表演(服裝表演）類分別按科目物理、歷史效科線的75%劃定;舞蹈類分別按科目物理、歷史本科線的70%劃定。

平行志愿批次的院校，將依據(jù)文化總成績和省統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行投檔錄眼。其中，播音與主持類文化總成績占綜合成績的E%，傳媒專業(yè)的比例計(jì)算公式為: （藝術(shù)分*25）*.4+文化分*叮6美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo)）演類，書法類文化總成績占綜合成績的5D%。

這幾個(gè)專業(yè)的比例計(jì)算公式為:(藝術(shù)分*Z5)+文化分)*I5