【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
集思未來(lái)由畢業(yè)于國(guó)際知名大學(xué)、具有家國(guó)情懷的歸國(guó)留學(xué)生創(chuàng)立。自2016年創(chuàng)立以來(lái),集思未來(lái)以服務(wù)國(guó)家人才戰(zhàn)略為使命, 充分利用其在國(guó)際化人才培養(yǎng)領(lǐng)域積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際化高水平教育與科研資源網(wǎng)絡(luò),借鑒全球知名院校的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)設(shè)計(jì)和組織不同學(xué)科和不同層次的研究導(dǎo)向型項(xiàng)目制學(xué)習(xí)課程,為國(guó)內(nèi)高校、職業(yè)院校和國(guó)際化學(xué)校的國(guó)際化交流合作、復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)與國(guó)際化高層次師資隊(duì)伍建設(shè)賦能。
面對(duì)新的國(guó)際形勢(shì)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求,集思未來(lái)作為中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)國(guó)際勝任力專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事單位和中國(guó)國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)的戰(zhàn)略合作伙伴,凝聚來(lái)自世界各地的智慧和力量,集國(guó)內(nèi)外高水平教育資源對(duì)接、人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、活動(dòng)策劃、項(xiàng)目實(shí)施為一體,致力于服務(wù)國(guó)際化創(chuàng)新人才培養(yǎng),推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。
集思未來(lái)總部位于北京,在全國(guó)擁有8個(gè)分部、14個(gè)代表處,以及2個(gè)海外中心(分別位于倫敦和新加坡)。此外,集思未來(lái)還設(shè)有2個(gè)校級(jí)研究中心和2個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)基地,建立去中心化、無(wú)邊界、非營(yíng)利性的研討與交流平臺(tái),協(xié)助高校創(chuàng)建多層次綜合性(智能制造、醫(yī)工交叉、機(jī)器人等)創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)。
目前集思未來(lái)簽約導(dǎo)師超過(guò)1000位,均為來(lái)自全球排名前200的高校終身教授、教授及研究員,包括哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、劍橋大學(xué)等知名學(xué)府。同時(shí),獨(dú)立研發(fā)覆蓋主流學(xué)科并擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科研、實(shí)訓(xùn)課題1200余批,涉及學(xué)科包括:計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、材料工程、電子工程、管理學(xué)、金融學(xué)等65門(mén)二類(lèi)學(xué)科,是國(guó)內(nèi)目前規(guī)模、服務(wù)人數(shù)最多、培養(yǎng)與交流形式最廣泛的創(chuàng)新型社會(huì)企業(yè)之一。
【項(xiàng)目?jī)?nèi)容】
開(kāi)始日期:2024-01-12
課時(shí)安排:3周學(xué)術(shù)預(yù)修及學(xué)科探索+6天線下集訓(xùn)+22課時(shí)1V1指導(dǎo)
【適合人群】
適合年級(jí) (Grade):高中生
適合專(zhuān)業(yè) (Major):建議雅思不低于6.0,托福不低于80
注:項(xiàng)目結(jié)束后4-6周出預(yù)估成績(jī),2024年2月注冊(cè),5月遞交OxfordAQA進(jìn)行審核,8月獲得正式成績(jī)單。
【導(dǎo)師介紹】
朱老師
IEPQ學(xué)習(xí)中心教研總監(jiān)
耶魯大學(xué) 博士
朱老師多年投身于國(guó)際教育PBL課程研發(fā)及IEPQ教學(xué)實(shí)踐,擁有豐富的教研經(jīng)驗(yàn),教學(xué)成果卓著。曾分別在南開(kāi)大學(xué)和耶魯大學(xué)擔(dān)任科研助理(research assistant), 研究方向包括計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。曾在TOP計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊 Journal of Econometrics 發(fā)表學(xué)術(shù)文章,并在International Conference on Applied Business and Economics, World Finance & Banking Symposium等世界經(jīng)濟(jì)論壇上做學(xué)術(shù)報(bào)告。曾在耶魯大學(xué)開(kāi)展Econometrics and Data Analysis, Intermediate Macroeconomics等經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué),獲得耶魯大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)Raymond Powell Prize for Outstanding Graduate Teaching。
【項(xiàng)目背景】
面向?qū)W生普遍學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),獨(dú)立性較強(qiáng)的中國(guó)市場(chǎng),牛津AQA考試局專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)并推出了更適合國(guó)際學(xué)生尤其是中國(guó)學(xué)生的Intetnational EPQ課程。在延續(xù)了EPQ課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和評(píng)估維度等精華的基礎(chǔ)上,更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立思考和研究的能力,要求學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目課題以及研究報(bào)告,更加適合沖擊牛津劍橋等英國(guó)G5學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí),允許母語(yǔ)答辯也有利于中國(guó)學(xué)生充分展示個(gè)人潛力,提供了一個(gè)更加公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。
【項(xiàng)目介紹】
OxfordAQA International EPQ旨在通過(guò)項(xiàng)目制學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立研究能力,增強(qiáng)大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),沒(méi)有專(zhuān)業(yè)限制、不需要考試,學(xué)生可以從自身興趣出發(fā)選擇課題方向,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下展開(kāi)深度研究,最終提交過(guò)程日志、5000字左右的英文報(bào)告,并進(jìn)行成果展示與答辯,獲IEPQ成績(jī)單與UCAS加分。
International EPQ學(xué)習(xí)中心結(jié)合多年針對(duì)中國(guó)學(xué)生的PBL教學(xué)經(jīng)驗(yàn),打磨出一套真正適合中國(guó)學(xué)生的科學(xué)高效的EPQ教學(xué)方案,保證學(xué)生的科研初體驗(yàn)以及項(xiàng)目的順利完成,并結(jié)合多種課堂形式,旨在提供沉浸式的IEPQ學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
【項(xiàng)目大綱】
項(xiàng)目將分為三個(gè)階段完成,分別為:
學(xué)術(shù)預(yù)修:
由哈佛大學(xué)項(xiàng)目主任Prof.James講解科研方法論
英美名校教授講解學(xué)科前沿
線下探索:
1EPQ項(xiàng)目介紹
選題與定題
文獻(xiàn)檢索與文獻(xiàn)閱讀
研究計(jì)劃制定與撰寫(xiě)
線上深化:
1V1在線針對(duì)性輔導(dǎo),并完成過(guò)程日志Production Log、5000字英文報(bào)告Research Paper,進(jìn)行成果展示與答辯Presentation。
【項(xiàng)目收獲】
牛津AQA國(guó)際考試局International EPQ (International Extended Project Qualification) 成績(jī),可獲得QS Top100部分學(xué)校優(yōu)先或降分錄取;
可轉(zhuǎn)換28 UCAS Tariff Points,高于一門(mén)AS課程;
5000字英文學(xué)術(shù)報(bào)告、過(guò)程日志、答辯錄像,可作為申請(qǐng)文書(shū)的有力素材;
提升項(xiàng)目計(jì)劃與管理能力、研究技能、學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力、演示演講技巧、創(chuàng)造性思維與決策力。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】