IMMC國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽輔導(dǎo)班

【課程介紹】

IMMC國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)是一個(gè)創(chuàng)立于2014年的新型數(shù)學(xué)建?；顒?dòng)，其創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)是美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合( COMAP)和香港儒蓮教科文機(jī)構(gòu)。相對于其他數(shù)學(xué)建?；顒?dòng)，IMMC的參加時(shí)間時(shí)間更加靈活,獲獎(jiǎng)率相對較高。

IMMC活動(dòng)分為中國站和國際站。一年有兩次參與機(jī)會(huì),分為秋季活動(dòng)和冬季活動(dòng)，學(xué)生可根據(jù)自己時(shí)間選擇其中之一參與，學(xué)生以好成績參加中國區(qū)總評選及晉級國際站。

活動(dòng)分為命題論文及自主選題論文形式進(jìn)行。命題論文必須在96小時(shí)內(nèi)完成,而自選題只需在活動(dòng)截止時(shí)間前完成即可。

選手在參與過程可使用網(wǎng)絡(luò),書籍,數(shù)據(jù)等資料，只需標(biāo)注引用來源即可。晉級國際站的論文必須以全英文完成,中國站團(tuán)隊(duì)可以以中文完成論文。

備注：美國隊(duì)伍可以直接參與國際站，不需要參加中華區(qū)選拔。

【課程優(yōu)勢】

高含金量

數(shù)學(xué)建模能力是個(gè)體成為滿足社會(huì)需要的人才的必備技能，是將來能夠在各行業(yè)取得比較優(yōu)勢的關(guān)鍵能力。在新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)中，有六個(gè)學(xué)科提到了對模型能力、模型思想的要求，建模能力正成為整個(gè)中學(xué)教育的核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力。

助力申請

對于申請海外名校的學(xué)生來說，掌握數(shù)學(xué)建模能力,不僅體現(xiàn)了強(qiáng)大的數(shù)學(xué)思維，還展現(xiàn)了學(xué)生超前學(xué)習(xí)的能力和計(jì)算機(jī)能力，能夠作為學(xué)生申請的技能利器存在。

創(chuàng)新創(chuàng)造力

面向任意年級高中生，不限申請學(xué)科；體驗(yàn)數(shù)學(xué)力量,讓學(xué)生發(fā)揮數(shù)學(xué)建模和創(chuàng)新潛力，以更好地理解、分析和解決現(xiàn)實(shí)世界的問題。

【賽事信息】

【培訓(xùn)體系】

培訓(xùn)課程體系完全按照數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)要求和評審標(biāo)準(zhǔn)來安排，分為前期基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、活動(dòng)期間輔導(dǎo)、活動(dòng)后總結(jié)三部分，合計(jì)共24課時(shí)。

前期基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

20課時(shí)

該部分將全面培訓(xùn)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)建模技能，包括數(shù)學(xué)/建模思維的培養(yǎng)、各類建模軟件和算法工具的使用,旨在幫助學(xué)生快速掌握解題技能。

活動(dòng)期間輔導(dǎo)

2課時(shí)

官方公布題目后，導(dǎo)師帶領(lǐng)小組團(tuán)隊(duì)分析選題，擇優(yōu)確定合適題目，布置任務(wù)分工，完成參與的論文。

活動(dòng)后總結(jié)

2課時(shí)

鑒于IMMC活動(dòng)期間時(shí)間較短，因此活動(dòng)后將安排2課時(shí)進(jìn)行論文總結(jié)，使學(xué)生充分掌握文章。

【課程大綱】

【老師介紹】

Locke

武漢理工大學(xué)博士

輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

數(shù)學(xué)建?；顒?dòng):指導(dǎo)MCM全美大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)3隊(duì)、二等獎(jiǎng)2隊(duì);

指導(dǎo)本校CUMCM隊(duì)伍中的2支,分別獲國家二等獎(jiǎng)和省一等獎(jiǎng);

指導(dǎo)HiMCM美國高中生數(shù)學(xué)建模10隊(duì)，0獎(jiǎng)1隊(duì)，M獎(jiǎng)4隊(duì)，H獎(jiǎng)5隊(duì);

指導(dǎo)IMMC國際數(shù)學(xué)建模1支隊(duì)伍,獲得中華區(qū)一等獎(jiǎng);

丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng):指導(dǎo)丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)11支隊(duì)伍

數(shù)學(xué)方向7支隊(duì)伍，分賽區(qū)二等獎(jiǎng)1個(gè)，分賽區(qū)三等獎(jiǎng)2個(gè)，2支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽；經(jīng)濟(jì)金融建模方向4支，2支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽，2支隊(duì)伍獲得分賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

EI論文：指導(dǎo)高中生完成EI論文共十余篇，本科生SCI論文3篇。

【上課現(xiàn)場】

上課現(xiàn)場

學(xué)習(xí)現(xiàn)場

教學(xué)現(xiàn)場

上課實(shí)景

【機(jī)構(gòu)簡介】

思客教育(Thinker)，起源于2014年，專注為準(zhǔn)留學(xué)生提供高質(zhì)量的背景提升規(guī)劃與綜合素質(zhì)培養(yǎng)服務(wù)。秉持著信念--“讓每個(gè)孩子擁有選擇教育的自由”，思客教育針對14-25歲學(xué)生提供一系列項(xiàng)目制學(xué)術(shù)產(chǎn)品，幫助學(xué)生增強(qiáng)升學(xué)競爭力，實(shí)現(xiàn)名校夢想。

核心團(tuán)隊(duì)由清北、香港及海外知名高校校友組成，匯集超10000余位學(xué)術(shù)導(dǎo)師，累計(jì)幫助5000余位學(xué)員斬獲名校offer。截止2021年，公司累計(jì)獲得三輪融資，估值數(shù)千萬，得到36氪、深圳廣電、南方日報(bào)等知名媒體報(bào)道，清華、北大、港中文、武大等名校支持宣傳。

【案例分享】

中華區(qū)