【軟件基礎(chǔ)】
1、GIS景觀場地分析:
為增強景觀學生的分析能力,通過課程學習,學生能掌握ArcGIS界面以及操作,熟悉GIS數(shù)據(jù)以及數(shù)據(jù)庫,并且能夠運用現(xiàn)有數(shù)據(jù)進行空間分析為設(shè)計規(guī)劃提供強有力的支持。
2、Rhino+GH景觀向建模:
它涵蓋了Mesh, Nurbs與SubD三種類型面的相關(guān)知識。它包含了Landsdesign, Kangaroo, Weavebird,MetaballCocoon, CirclePacking和GG Tessallation的多種插件的配合。
3、Grasshopper景觀參數(shù)化分析及數(shù)據(jù)可視化:
Grasshopper做為基于Rhino平臺的參數(shù)化編程軟件,一直以它強大的功能為各種景觀、建筑、設(shè)計等相關(guān)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。
4、PS+AI制圖課:
PS+AI制圖工作營是為了提高大家在景觀設(shè)計過程中的圖紙表達的能力與效率而設(shè)立的課程。
5、MAD御用異形建模軟件Maya課程:
Maya是一款專業(yè)的三維計算機動畫、建模、仿真模擬和渲染軟件,被廣泛地運用于電影、電視、游戲行業(yè)。隨著設(shè)計的造型越來越具有復雜性和創(chuàng)新性, Maya作為非線性建模軟件擁有強大的功能,涵蓋了NURBS建模、Polygon建模、紋理置換建模和雕刻建模等建模方式,以及靈活的編程拓展可能。它以其獨特的多面體建模和平滑模式預覽被眾多知名國際大學和國際設(shè)計事務(wù)所廣泛應(yīng)用。
6、Simulation軟件營:
課程以生態(tài)彈性為切入點,以Casear lsFlooding為輔助工具,探索河道,湖體等水系中沉積侵蝕的過程,以及河道洪水城市內(nèi)澇的生態(tài)模擬。模擬過程以及結(jié)果可作為相關(guān)項目設(shè)計的基礎(chǔ)依據(jù)或驗證項目設(shè)計的結(jié)果。
7、可做景觀參數(shù)化編程的Processing課程:
Processing作為一個可視化編程軟件,誕生于麻省理工學院Media Lab媒體 實驗室,因為Processing優(yōu)秀的圖形繪制能力及跨平臺的特點,自誕生起就收到大量關(guān)注,一直是各類交互、裝置藝術(shù)及媒體藝術(shù)設(shè)計師廣泛使用的工具。很多知名的媒體展覽例如Teamlab以及北京今日美術(shù)館和小米合作的未來狂想曲展覽等,存在大量Processing軟件的應(yīng)用。
【師資介紹】
Kayden Xu
賓夕法尼亞大學
建筑&景觀|雙修碩士學位
北京理工大學
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計|學士學位
入圍ATX Design Competition of the Year 2022全球TOP 30作品入選18th Venice Architecture Biennale威尼斯建筑雙年展多個碩士畢業(yè)作品入選賓夕法尼亞大學Upenn Weitzman School Year End Show學生獲哥倫比亞/賓夕法尼亞等綜合類大學建筑設(shè)計錄取,個人能力強,針對基礎(chǔ)薄弱的學生有一套獨特的教學方法曾多次帶領(lǐng)學生逆風翻盤,取得突破性的申請成績。
Zhiming Ma
賓夕法尼亞大學
景觀建筑|碩士學位
清華大學
建筑學|學士學位
2022年ASLA
學生獎居住設(shè)計榮譽獎
參與過大量中國與美國的城市更新,公共空間設(shè)計,商業(yè)綜合體建筑的概念設(shè)計及平面與效果圖深化。
精通各類建模與繪圖軟件,擅長方案邏輯梳理以及故事性的視覺表達。
參與項目:休斯頓uptown west loop市政景觀改造、舊金山金門公園Mid-dle Lake景觀改造、武漢江漢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)城市更新規(guī)劃及街道景觀設(shè)計、長江商學院昌平校區(qū)校園規(guī)劃、廣東湛江等地商業(yè)綜合體建筑設(shè)計。
Hope Shen
康奈爾大學
景觀建筑設(shè)計|碩士學位
北京理工大學
產(chǎn)品設(shè)計|學士學位
2021年ASL A student award通用設(shè)計類榮譽獎
曾就職于SWA, LAB D+H, AECOM,多個知名事務(wù)所工作經(jīng)驗
參與過大量國內(nèi),美國以及中東的景觀項目,項目包含類型有大型旅游度假酒店的景觀設(shè)計,以及美國醫(yī)院景觀設(shè)計。
曾輔導學生作品集獲得哥倫比亞大學、謝菲爾德、米蘭理工錄取offer。個人能力強,教學耐心負責,擅長圖面表達,項目敘事。具有豐富的競賽經(jīng)驗和項目經(jīng)驗。
Eric Cao
哈佛大學
景觀設(shè)計|碩士學位
北京建筑大學
風景園林|學士學位
曾就職于國內(nèi)知名景觀事務(wù)所土人設(shè)計,后進入到Bilibili、Bytedance等科技企業(yè)參與產(chǎn)品研發(fā)工作。
參與多項國內(nèi)景觀項目,多項大型科技產(chǎn)品研發(fā)項目。擅長跨學科交流、系統(tǒng)性設(shè)計邏輯、美學表達。能夠帶領(lǐng)學生從0到1,培養(yǎng)良好的設(shè)計思維、掌握完善的設(shè)計技能、突破傳統(tǒng)學科思維。
【成功案例】
李同學(JL)
●畢業(yè)院校:墨爾本大學-景觀&平面設(shè)計雙學位
●學術(shù)成績: Distinction
●語言成績:雅思7.5/ GRE 330
●申請層級:建筑景觀碩士雙申
●指導老師:于老師Boris Yu
哈佛大學景觀|建筑專業(yè)(1.8w助學金)
賓夕法尼亞大學|建筑專業(yè)
賓夕法尼亞大學|景觀專業(yè)
加州伯克利|建筑專業(yè)
南加州建筑學院|建筑專業(yè)(2w美金獎學金)
作品展示:
顧同學(YG)
●畢業(yè)院校:浙江大學
●學術(shù)成績:GPA 3.68/4.0
●語言成績:雅思6.5(6/7/6.5/5.5)
●申請層級:規(guī)劃景觀碩士雙申
●指導老師:于老師Boris Yu
新加坡國立大學|景觀專業(yè)
香港大學|景觀建筑專業(yè)
謝菲爾德大學|景觀建筑專業(yè)
UCL倫敦大學|建筑城市設(shè)計專業(yè)
卡迪夫大學|城市設(shè)計專業(yè)
曼徹斯特大學|景觀建筑專業(yè)
作品展示:
【項目內(nèi)容】
作品集規(guī)劃:
定制化時間規(guī)劃
系統(tǒng)化項目梳理
文書材料輔導:
文書材料課主要針對PS、CV、推薦信三大件展開。在作品集準備大體成形后,文書導師會和同學溝通,通過深挖同學的個人經(jīng)歷、興趣愛好、學術(shù)研究、作品集思路等多方面信息,帶領(lǐng)同學撰寫最能凸顯個人特色的文書材料。
所有景觀軟件課程:
針對作品集制作,重點進行GIS、Rhino、Grasshopper. PS、AI等軟件的系統(tǒng)使用講解,幫助同學打好軟件的使用基礎(chǔ),知曉每個軟件能做些什么,如何進行聯(lián)動
申請材料遞交:
1.出圖概念策略:建筑總平面案例分析,非線性建筑表現(xiàn),原型設(shè)計及案例分析等;
2.設(shè)計概念:景觀&城設(shè)邏輯敘事性,初步敘事(轉(zhuǎn)移基地)+設(shè)想,思維,愛好,發(fā)散等;
3.景觀&城設(shè)理論:羅西城市類型學,海杜克的九宮格問題,彼得艾森曼的建筑自主性演變等。
【機構(gòu)環(huán)境】
【機構(gòu)介紹】
博魚藝術(shù)留學是由美國南加州大學畢業(yè)的設(shè)計師創(chuàng)立的一家專注建筑景觀、城設(shè)、室內(nèi)、交互、工業(yè)、時尚、純藝、產(chǎn)品、視覺影視領(lǐng)域的國內(nèi)專業(yè)的設(shè)計/輔導/研究機構(gòu)。
近年來不斷引進哈佛、賓大、UCL、AA、TUD、RISD海歸精英全職導師團隊,累計助力1000+學子完成學業(yè)追夢計劃,升入全球TOP10高校深造。學員遍及全球各國TOP5名校,導師遍布BIG, SOM, OMA, KPF, AECOM, SWA,SASAKI等全球知名國際設(shè)計事務(wù)。
博魚藝術(shù)留學具有開闊的國際視野和先進的教學理念,更實現(xiàn)了產(chǎn)學研一體化的設(shè)計事務(wù)所+設(shè)計學院模式,依托線上/線下設(shè)計學院已實現(xiàn)產(chǎn)學研一體化, 提供舒適的學習環(huán)境,擁有更精英的教學資源,保證更優(yōu)質(zhì)的輔導服務(wù),為設(shè)計師的每一步成長保駕護航并致力于培養(yǎng)擁有國際視野的設(shè)計人才。