長沙玉錦裝飾設計培訓

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長沙首席室內設計師培訓班

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長沙玉錦裝飾設計培訓

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

長沙玉錦裝飾設計培訓

已獲好學校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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長沙首席室內設計師培訓班

【課程安排】

造型基礎

手繪(線條類型、線條感覺、線條畫法、透視原理、一點透視、二點透視)、構圖原理(注:免費學習課程,但每天必須完成規(guī)定量的手繪作品才能下課)。 100課時

三大構成

平面構成、色彩構成、立體構成(了解空間形態(tài)構成基本要素,平面、空間色彩組合與色彩感覺,形成設計思維與概念。學習形式美的法則、點線面的基本構成、各種平面構成形式;學習色彩三要素、色彩對比、調和及色彩心理等;學習立體構成要素,包括形態(tài)、材料和技術要素等。) 100課時

設計基礎實踐基礎

室內設計概論及原理、建筑識圖與制圖、現(xiàn)場量房(理論+實踐設計課+現(xiàn)場)、人體工程學(理論+設計實踐)、室內空間與尺度(理論+現(xiàn)場)、室內設計的藝術流派與風格((理論+現(xiàn)場)、 室內空間設計、室內光環(huán)境(理論+現(xiàn)場)、室內綠化設計(理論+現(xiàn)場)、各種風格的室內家具設計(理論+實踐設計課+現(xiàn)場)、室內色彩設計、室內陳設藝術、室內常用風水、建筑裝飾材料學(理論+現(xiàn)場)、室內工程概預算學(理論+實踐)、 泥工施工工藝與管理規(guī)范(理論+現(xiàn)場)、木工施工工藝與管理規(guī)范(理論+現(xiàn)場)、水工施工工藝與管理規(guī)范(理論+現(xiàn)場)、電工施工工藝與管理規(guī)范(理論+現(xiàn)場)、油漆施工工藝與管理規(guī)劃(理論+現(xiàn)場)、設計師談單技巧與營銷心理學 200課時

專業(yè)設計課程 (以實踐為主導)

施工圖講述內容:

平面圖:原始結構圖、量房(理論+量房注 意事項+現(xiàn)場實踐))、平面布局圖的設計、各種頂面圖的設計(吊頂施工 工藝實踐知識)、墻體改動圖(墻體拆除工藝及注意建筑結構學習實踐與分辨)、 開關插座圖的設計、線路布置圖設計(設計中常用線路和電路工藝)、踏踏米平面圖、各種風格屏 風隔斷設計

立面圖:各種風格玄關立面設計、鞋柜立面設計、各種衣柜立面 設計、(柜子的制作工藝以及常見材料學習)、各種風格電視背景墻立面設計、各種風格酒柜立面設計、各種風格書柜立面設計、書桌立面設計、端 景立面設計、各種風格沙發(fā)背景墻立面設計、床頭背景墻立面設計、各種風格臥室門立面設計、踏踏米立面圖設計、隔斷立面圖設計、隔墻立面圖設計

剖面圖:鞋柜側面圖、二三級吊頂圖、電視背景側面圖(理論+實踐設計課+現(xiàn)場)、酒柜側面圖、臥室門剖面圖(理論+實踐設計課+現(xiàn)場)、踏踏米側面圖(理論+實踐設計課+現(xiàn)場)、隔墻剖面圖(理論+實踐設計課+現(xiàn)場)

節(jié)點圖(理論+實踐設計課+現(xiàn)場):門套碰角大樣圖、書柜碰角大樣圖、衣柜碰角大樣圖、吊頂碰角大樣圖、格柵吊頂圖大樣圖、石膏板吊頂大樣圖、 木龍骨吊頂大樣圖、輕鋼龍骨吊頂大樣圖、各種收口線大樣圖、隔墻大樣圖(木龍骨隔墻、輕鋼龍骨隔墻、玻璃隔墻、隔音

注:在講CAD專業(yè)設計課的時候,每周少有一次去現(xiàn)場學習實踐知識(星期六和星期天由老師指定工地,自愿原則去工地現(xiàn) 場學習)。

計算機軟件應用 (包括現(xiàn)場實踐課程)

CAD設計課程(CAD 軟件只是一個做設計的工具,我們主要是用CAD這個軟件來進行設計,主要以設計理論+課后作業(yè)+施工現(xiàn)場實踐學習為主的教學方式) 100課時

3DSMAX課程 200課時

skectchup(草圖大師) 20課時

VR渲染 20課時

Photoshop后期處理 20課時

項目設計

普通家居設計、復式樓設計、別墅設計、專賣店設計、3套公裝設計 150課時

畢業(yè)設計與實習

在實習過程中,所有同學完成少10套以上的施工設計圖紙、預算、效果圖及手繪表現(xiàn)。(指10套毛坯房)

完成后組織畢業(yè)答辯,邀請人員為:公司總經理、設計部經 理、項目經理、設計總監(jiān)、首席設計師

1、在本公司實習 2、實習2-4個 月

綜合素質教育

職業(yè)道德與禮儀培訓、客戶心理與談單營銷技巧 10課時

【專業(yè)認證】

1、中國室內裝飾協(xié)會頒發(fā)的中級《中國注冊室內設計師資格證》、設計師資格牌、中級注冊設計師印章,可上網全國 查詢;

2、中國建筑裝飾協(xié)會頒發(fā)的《全國住宅室內設計師資格證》、《設計師資格印章》,全國通用,可上網查詢。

【培訓優(yōu)勢】

長沙玉錦裝飾設計培訓培訓優(yōu)勢

【名師介紹】

玉錦裝飾設計吳笑龍老師

【室內設計要素】

1.空間要素??臻g的合理化并給人們以美的感受是設計基本的任務。要勇于探索時代、技術賦于空間的新形象,不要拘泥于過去形成的空間形象。

2.色彩要求。室內色彩除對視覺環(huán)境產生影響外,還直接影響人們的情緒、心理??茖W的用色有利于工作,有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室內色彩除了必須遵守一般的色彩規(guī)律外,還隨著時代審美觀的變化而有所不同。

3.光影要求。人類喜愛大自然的美景,常常把陽光直接引入室內,以消除室內的黑暗感和封閉感,特別是頂光和柔和的散射光,使室內空間更為親切自然。光影的變換,使室內更加豐富多彩,給人以多種感受。

4.千變萬化要素。室內整體空間中不可缺少的建筑構件、如柱子、墻面等,結合功能需要加以裝飾,可共同構成完美的室內環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質地特征,可以獲得千變完化和不同風格的室內藝術效果,同時還能體現(xiàn)地區(qū)的歷史文化特征。 5.陳設要素。室內家具、地毯、窗簾等,均為生活必需品,其造型往往具有陳設特征,大多數(shù)起著裝飾作用。實用和裝飾二者應互相協(xié)調,求的功能和形式統(tǒng)一而有變化,使室內空間舒適得體,富有個性。

6.綠化要素。室內設計中綠化以成為改善室內環(huán)境的重要手段。室內移花栽木,利用綠化和小品以溝通室內外環(huán)境、擴大室內空間感及美化空間均起著積極作用。

【關于我們】

我們的實力:

長沙玉錦裝飾設計工程有限公司成立于2003年5月1日,經過數(shù)年的不懈努力,現(xiàn)已發(fā)展成為省內外知名裝飾企業(yè)。公司下設三個部門:裝修工程部、室內設計培訓部、網站建設開發(fā)部。公司以“打造精英空間”為理念,聚集了一大批設計和工程管理精英,真誠、執(zhí)著地創(chuàng)造完美的人居空間。

我們的**:“以空間之美,實現(xiàn)人性之美”是公司員工努力的目標,公司一向秉承“品質,客戶至上”的原則,確保貼心細致的設計,精確優(yōu)良的施工,完善及時的售后服務,讓業(yè)主放心滿意。

我們的特色:

本公司擁有自己專業(yè)的風水師,能測算出您居家環(huán)境的吉兇;能幫你合理的布置好室內外環(huán)境,把風水融入您的家居設計,使之有機結合,傾力打造和諧家居。“沒有好,只有更好”是我們對客戶的**,我們將努力創(chuàng)造更多精彩的作品回報業(yè)主的信任和支持。

我們的榮耀:

本公司是中國建筑裝飾協(xié)會單位會員、長沙裝飾裝修行業(yè)協(xié)會單位會員、中國注冊室內設計師資格認證、中國注冊施工項目經理資格認證、中國注冊裝飾監(jiān)理師資格認證培訓機構,全國質量、服務雙優(yōu)企業(yè),湖南省消費者信得過單位。成立數(shù)年來,傾力打造完成了中、家居空間、別墅、星級賓館、寫字樓等大、中型公共裝飾項目的設計與施工。憑借的品質,先后在湖南省多次室內設計大賽中獲獎。

【常見問題】

問:玉錦教學管理怎么樣?

答:我們學校始終堅持“育人為本”的教育理念,倡導“人性化”管理。同時,制定了學員紀律手冊,實行了嚴格的教師、學員考勤登記制度,由班主任老師負責與學員、家長及時溝通,以確保教學質量和管理水平。對于設計專業(yè)這個特殊行業(yè)來講,我們充分考慮其個性化教學的特點,擁有自己完善的管理理念和嚴謹?shù)慕虒W管理方法,在師資配備上做到多人監(jiān)督,各分其則。管理老師負責好日常管理、常規(guī)教學跟蹤、生活后勤管理;專業(yè)老師負責好教學的專業(yè)化管理、進度管理、行業(yè)標準、質量管理等;公司則負責管理好整個教育發(fā)展大方向及就業(yè)體系,必須時幫助學員創(chuàng)業(yè)。

問:學生住宿和吃飯怎么安排?

答:學校配有常用生活用品(被子,桶子,盆,口杯,衣架,餐盒。)入校的時候會配有食堂一張飯卡(卡值100元)。住宿條件是兩室一廳的房子,帶有衛(wèi)生間,廚房,熱水器,空調。

問:如何辦理入學手續(xù)?

答:1、先進行入學測試。2、進行色弱、色盲測試。3、交納本期學費和住宿費及代收費。4、領取書籍及學習工具。5、在生活老師處交納300元的住宿生活用品費用及100元的飯卡費用。領取物品。6、在生活老師的帶領下把宿舍床位落實好。7、到校認識班主任老師及授課的專業(yè)老師。

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    • 正規(guī)資質

      所有學校都經過好學校品牌認證,辦學許可證、工商營業(yè)執(zhí)照。

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