課程背景
在中國的市場更加深入地融入到國際經(jīng)濟(jì)社會(huì)之中時(shí),國內(nèi)人才市場由于大批外資公司的登陸,對商務(wù)英語的人才的需求也愈來愈大。在商務(wù)英語的學(xué)習(xí)過程中,英語口語可能是重要的部分。除了必要的商務(wù)英語書面文件之外,商務(wù)英語很重要的一用處就是能夠和客戶進(jìn)行流暢的英語溝通了。如果英語口語本身基礎(chǔ)不是太好,那么也就談不上什么用英語來表達(dá)一些商務(wù)上的事宜了。其次,商務(wù)英語和日常英語不同,不能像日常英語那樣練習(xí)。和日??谡Z不同,商務(wù)方面,主要還是要靠自己在平時(shí)多留心。對于上班族來說,平常接觸到的商務(wù)文書,商務(wù)交際用語可以學(xué)到更多。在工作之余,可以多去了解一些商務(wù)新聞、聽聽商務(wù)方面的聽力等。
教師簡介
數(shù)十位經(jīng)驗(yàn)豐富的湯尼英語名師組成的教研專家組,英語中教、外教名師聯(lián)合教研。90%以上的教師擁有海外留學(xué)背景,80%英語教師有碩士以上學(xué)歷。
教學(xué)模式
教學(xué)特色
1、授課課程就是實(shí)際工作內(nèi)容
2、職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練課程穿插整個(gè)授課過程
3、授課有包含教學(xué)心理學(xué)
4、個(gè)性化教學(xué)
5、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)**
★ 此所有學(xué)員均為在校大學(xué)生,社會(huì)成人學(xué)員需求一致,年齡,學(xué)習(xí)能力相仿,為學(xué)員提供很好的學(xué)習(xí)客觀環(huán)境
★ 堅(jiān)持10人精品小班手把手教學(xué),中途不再安排插班,**統(tǒng)一學(xué)習(xí)效果。
★ 強(qiáng)大的,穩(wěn)定的,中外語師資陣容!
★ 標(biāo)準(zhǔn)的科班基礎(chǔ)教材,原汁原味俄語真實(shí)場景實(shí)操,聽力口語資料,為學(xué)員打造專業(yè)的外語教學(xué)內(nèi)容
師資力量
中籍教師:均具備教學(xué)資質(zhì),科班出身,同時(shí)具備三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),五年以上外貿(mào)翻譯經(jīng)驗(yàn),國內(nèi)科班本科畢業(yè)于上海外國語大學(xué),北京外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué),北京語言大學(xué)等,中心特聘請北京外國語大學(xué),廣東外語外貿(mào)大學(xué)等高校的外語教師及教授做為我中心教學(xué)顧問,為中心強(qiáng)大的,穩(wěn)定的師資團(tuán)隊(duì)提供有力的指導(dǎo)與**!
外籍教師:科班出身,三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),商務(wù)外貿(mào)工作經(jīng)歷,具備外國專家資質(zhì),部分教師在國內(nèi)知名外國語大學(xué)有任課經(jīng)驗(yàn)。
BEC商務(wù)口語考試流程
塊個(gè)人情況,會(huì)讓你自我介紹,問一下學(xué)?;蛘邌挝坏那闆r,我那時(shí)還被問到全球經(jīng)濟(jì)一體化。只要2句話左右簡單回答就好。
第二塊會(huì)給三個(gè)topic,選擇一個(gè)說一段話,過后你的partner給你提一個(gè)問題。這塊是口語考試都會(huì)有的,BEC一般都會(huì)問跟商務(wù)有關(guān)的,會(huì)議,宣傳,員工等等一些內(nèi)容。
第三塊是你跟partner的對話,比較少見的口語考試形式。考題也一定是涉及到商務(wù)場景的,會(huì)給一段背景,然后會(huì)給出兩點(diǎn)相關(guān)問題,圍繞這兩點(diǎn)你們進(jìn)行討論。這塊就需要你跟partner的合作,平時(shí)有過幾次交流的話,商量一下相關(guān)展開的辦法,會(huì)比較好。不要冷場。