公司簡(jiǎn)介:深圳亞恒文化傳播有限公司是近年來在早期教育領(lǐng)域興起的專業(yè)培訓(xùn)和咨詢機(jī)構(gòu),是中國(guó)教育學(xué)會(huì)"十二五課題"研究單位,北京師范大學(xué)科技園入園企業(yè),是國(guó)際早期教育協(xié)會(huì)(ACEI)中國(guó)區(qū)的認(rèn)證考試中心,北京師范大學(xué)老教授協(xié)會(huì)戰(zhàn)略合作伙伴,是中國(guó)兒童歌舞學(xué)會(huì)專家技術(shù)支持單位,獲人力資源和社會(huì)**部授權(quán)培訓(xùn)點(diǎn)。
課程背景:感統(tǒng)訓(xùn)練將普及到幼兒教育中來,感統(tǒng)訓(xùn)練已不在只是單一的為有問題的孩子提供訓(xùn)練方式,感統(tǒng)訓(xùn)練已運(yùn)用到更多的早教機(jī)構(gòu)和幼兒園中來,為嬰幼兒做早期感統(tǒng)預(yù)防及早期干預(yù)。在美國(guó)、歐盟,感統(tǒng)訓(xùn)練遍及幼兒園、兒童醫(yī)院及中小學(xué)。在我國(guó)香港、臺(tái)灣及沿海地區(qū),感統(tǒng)訓(xùn)練也被越來越重視。感統(tǒng)訓(xùn)練深受孩子們喜歡。感統(tǒng)訓(xùn)練的效果也是明顯的?,F(xiàn)在我國(guó)不少大型兒童醫(yī)院皆配置了感統(tǒng)訓(xùn)練室,一些大城市小學(xué)也設(shè)置了感統(tǒng)訓(xùn)練中心,社會(huì)市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)的感統(tǒng)館的生源也越來越多,不同于目前社會(huì)上大多數(shù)感統(tǒng)加盟、感統(tǒng)訓(xùn)練師培訓(xùn),北京WOHO國(guó)際創(chuàng)新性提出“中小型感統(tǒng)機(jī)構(gòu)發(fā)展整體解決方案”發(fā)展模式,整合國(guó)際早期教育協(xié)會(huì)(ACEI),北京師范大學(xué)老教授協(xié)會(huì)等專業(yè)品牌資源,組織行業(yè)內(nèi)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家,在早期教育行業(yè)內(nèi)家推出國(guó)際注冊(cè)感統(tǒng)教育指導(dǎo)師系列等級(jí)認(rèn)證研修班,根據(jù)不同的學(xué)習(xí)需求,該認(rèn)證研修班包括初級(jí)和中級(jí)兩個(gè)等級(jí)課程,初級(jí)認(rèn)證研修班主要是針對(duì)想從事感統(tǒng)訓(xùn)練師崗位人員開設(shè)的實(shí)操課程,中級(jí)認(rèn)證研修班主要是針對(duì)廣大投資人以及感統(tǒng)訓(xùn)練師進(jìn)一步專業(yè)學(xué)習(xí)需求開設(shè)的專業(yè)指導(dǎo)課程,感統(tǒng)教育指導(dǎo)師系列認(rèn)證課程通過國(guó)際早期教育協(xié)會(huì)巨大平臺(tái)推廣,滿足多元化專業(yè)發(fā)展需求,培訓(xùn)理念借鑒企業(yè)現(xiàn)代咨詢服務(wù)理念,采取顧問教學(xué)的模式,讓廣大學(xué)員系統(tǒng)掌握主講專家專業(yè)知識(shí)體系,更快更好地應(yīng)用于實(shí)踐工作當(dāng)中,同時(shí)經(jīng)過嚴(yán)格考核,獲得感統(tǒng)教育領(lǐng)域家國(guó)際注冊(cè)的專業(yè)資格證書和會(huì)員證書,是個(gè)人感統(tǒng)教育專業(yè)能力和身份的權(quán)威證明,讓您在激烈的市場(chǎng)當(dāng)中脫穎而出,推進(jìn)您的感統(tǒng)教育職業(yè)發(fā)展。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1、想開設(shè)感統(tǒng)會(huì)所的投資人或者園長(zhǎng)
2、有進(jìn)一步學(xué)習(xí)需求的感統(tǒng)訓(xùn)練師
課程模塊
感統(tǒng)理論部分
模塊:感覺統(tǒng)合理論概論
1、什么是感覺統(tǒng)合
2、感覺統(tǒng)合輸入理論
3、了解兒童發(fā)展關(guān)鍵期
4、重視感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的早期干預(yù)
第二模塊:感覺統(tǒng)合失常的表現(xiàn)與分析
1、感覺統(tǒng)合失常的具體表現(xiàn)
2、感覺統(tǒng)合失常的理論分析
3、感覺統(tǒng)合與神經(jīng)系統(tǒng)功能
感覺統(tǒng)合的實(shí)踐部分
第三模塊:感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)方法
1、感覺統(tǒng)合評(píng)定量表來源與簡(jiǎn)介
2、兒童感覺統(tǒng)合失常的測(cè)查指導(dǎo)
3、兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的測(cè)查指
第四模塊:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的管理與規(guī)章制度
1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室的管理
2、兒童感覺統(tǒng)訓(xùn)練家長(zhǎng)須知
3、兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練學(xué)生須知
4、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中應(yīng)該注意的有關(guān)問題
5、訓(xùn)練總結(jié)、評(píng)價(jià)與指導(dǎo)
6、對(duì)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的評(píng)價(jià)
第五模塊:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練教具的作用與訓(xùn)練方法
1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練教具的作用
2、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練教具的使用方法
3、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法
4、邏輯思維推理訓(xùn)練
第六模塊:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練計(jì)劃的制定及課程安排
1、1至3歲寶寶感統(tǒng)課如何制定及操作
2、3歲以上小朋友感統(tǒng)課如何制定及操作
3、如何上好特殊孩子的感統(tǒng)課程
第七模塊:感覺統(tǒng)合失調(diào)案例的討論分析
第八模塊:感統(tǒng)訓(xùn)練會(huì)所的籌建指導(dǎo)及家長(zhǎng)工作指導(dǎo)
第九模塊:國(guó)際注冊(cè)感統(tǒng)教育指導(dǎo)師理論和實(shí)操考試
學(xué)習(xí)收益:
1、學(xué)習(xí)到業(yè)內(nèi)專業(yè)實(shí)用的感統(tǒng)教育知識(shí)體系。
2、獲得業(yè)內(nèi)權(quán)威的國(guó)際注冊(cè)感統(tǒng)教育指導(dǎo)師職業(yè)資格證書,在國(guó)際早期教育協(xié)會(huì)中文網(wǎng)和英文網(wǎng)可以查詢注冊(cè)資格。
3、獲得北京師范大學(xué)老教授協(xié)會(huì)頒發(fā)的感統(tǒng)教師崗位資格培訓(xùn)證書。。
4、免費(fèi)申請(qǐng)成為國(guó)際早期教育協(xié)會(huì)會(huì)員,參加協(xié)會(huì)組織各種活動(dòng),積累優(yōu)質(zhì)的行業(yè)人脈資源。
5、獲得WOHO國(guó)際頒發(fā)的學(xué)生證,同一課程免費(fèi)學(xué)習(xí)。
6、學(xué)習(xí)WOHO國(guó)際教育其他課程,統(tǒng)一八五折優(yōu)惠。
7、考試成績(jī)?yōu)?span>A的學(xué)員,學(xué)習(xí)其他課程可減免200元的學(xué)費(fèi)。
教學(xué)環(huán)境:
溫馨提示:有過5年以上感統(tǒng)訓(xùn)練從業(yè)經(jīng)驗(yàn),可以直接申請(qǐng)認(rèn)證,審核條件通過者,需額外支付1000元人民幣/人的認(rèn)證費(fèi)。
報(bào)名流程:
1、學(xué)員提交報(bào)名表;
2、收到報(bào)名表后進(jìn)行資格審核,審核通過后發(fā)放上課錄取通知書;
3、學(xué)員繳費(fèi)及確認(rèn)上課期間住宿安排事宜(一經(jīng)繳費(fèi),恕不退費(fèi),若因個(gè)人原因不能參加培訓(xùn),學(xué)籍將無條件保留至下一期)
4、報(bào)到時(shí)提交學(xué)歷證和身份證復(fù)印件各一份,,一寸和二寸免冠照片各2張。
主講專家:
原法卓
國(guó)際早期教育協(xié)會(huì)專家心理咨詢師對(duì)親子和感統(tǒng)領(lǐng)域研究理論功底深厚,組織開發(fā)相關(guān)課程,指導(dǎo)上百家親子園和感統(tǒng)會(huì)館,實(shí)戰(zhàn)派專家。
胡雨晴
國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師,成功籌建感統(tǒng)會(huì)館,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),愿意把豐富的經(jīng)驗(yàn)與廣大學(xué)員進(jìn)行分享。