佛山會計(大數(shù)據(jù)審計方向)中技高技招生

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握審計、會計、管理、經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)等專業(yè)知識，熟悉會計、審計相關法律法規(guī)，具備熟練進行會計信息處理和審計鑒證等專業(yè)工作的技能，能在工商企業(yè)及行政事業(yè)單位等機構(gòu)從事審計、會計、管理咨詢、風險管理、大數(shù)據(jù)分析等工作的技術技能人才。

核心課程

會計基礎、審計基礎、企業(yè)財務會計、成本計算與分析、財務報表分析、企業(yè)內(nèi)部控制制度、稅法、經(jīng)濟法、內(nèi)部審計、注冊會計師審計、電算化審計等。

就業(yè)方向

主要面向會計、審計及稅務服務等職業(yè)，企業(yè)和行政事業(yè)單位內(nèi)部審計、會計師事務所審計助理等崗位。

中技升學途徑

中職升大(職教高考)即廣東省“3+證書”高考，是針對中職學校的學生(中專學校、技工學校、職業(yè)高中)設置的升學考試，采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能證書”考試招生辦法，目前已成為高職院校和應用型本科院校招生的主渠道。文化考試科目只考語文、數(shù)學、英語三科，每科150分，總分450分。廣東省2023年本科低投檔線總分260分，?？频屯稒n線總分100分。

大專方向銜接班

我校與廣州工商學院繼續(xù)教育學院合作開展銜接的升學途徑，讓學生在學習技能的同時提升專科學歷層次，提高綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，助力實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

高技升學途徑

學校為學生提供多維度、多途徑的升學渠道:一是利用優(yōu)質(zhì)校內(nèi)外教學資源，營造良好學習環(huán)境，搭建優(yōu)質(zhì)學習平臺，為學生提供專升本直通車通道;二是健全升級育人體系，以大學?？茷榍爸脤W歷，同時攻讀高等教育自學考試本科課程，做到專本同步。

根據(jù)粵【2019]13號文件，“廣東省人力資源和社會保障廳關于印發(fā)《關于在工程技術領域?qū)崿F(xiàn)高技能人才與工程技術人才職業(yè)發(fā)展貫通的實施方案》的通知”，技工院校中級工班、高級工班、預備技師(技師)班畢業(yè)學生，分別等同于中專、大專、本科學歷申報評審相應專業(yè)技術職稱。

【師資團隊】

5星就業(yè)服務體系

“5”大服務體系:就業(yè)服務管理體系、就業(yè)服務教育體系、就業(yè)服務資源平臺建設體系、就業(yè)服務師資隊伍建設體系、畢業(yè)生就業(yè)后跟蹤反饋體系;

“5”大就業(yè)服務:職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)就業(yè)大講堂、成功校友會、大型校園招聘會、頂崗實習常態(tài)走訪服務;

“5”大就業(yè)保障:就業(yè)指導、就業(yè)實踐、校企合作、校園創(chuàng)業(yè)平臺、校企就業(yè)信息平臺;

“5”大就業(yè)考核指標:就業(yè)、留存率、創(chuàng)業(yè)率、失業(yè)率、就業(yè)滿意度等;

就業(yè)服務“5”步曲:職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、頂崗實習、實習跟蹤走訪、5年就業(yè)跟蹤。

教學管理

特色活動

校園環(huán)境

宿舍環(huán)境