南寧高三色彩速寫素描藝考集訓(xùn)班

【教學(xué)目標(biāo)】

1. 提高學(xué)生的專業(yè)水平：通過(guò)系統(tǒng)地教授藝術(shù)理論知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念，提高他們?cè)谒x藝術(shù)領(lǐng)域的技能和創(chuàng)造力。

2. 加強(qiáng)文化課學(xué)習(xí)：在關(guān)注專業(yè)訓(xùn)練的同時(shí)，也要重視文化課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生打好文化基礎(chǔ)，為未來(lái)在藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展奠定更扎實(shí)的基礎(chǔ)。  

3. 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使他們能夠自覺(jué)地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效率。  

4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：通過(guò)組織開(kāi)展各類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使他們能夠在未來(lái)的藝術(shù)道路上更好地與他人合作，發(fā)揮更大的作用。

5. 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)他們?cè)谒囆g(shù)領(lǐng)域進(jìn)行探索和創(chuàng)新，為自己的藝術(shù)道路創(chuàng)造更多可能。

6. 提高表達(dá)和溝通能力：通過(guò)舉辦演講、辯論等活動(dòng)，提高學(xué)生的表達(dá)和溝通能力，為他們?cè)谖磥?lái)的藝術(shù)生涯中更好地展現(xiàn)自己、推廣自己的作品打下基礎(chǔ)。

【開(kāi)設(shè)科目】

素描人物頭像+素描靜物+素描石膏線+速寫人物創(chuàng)作+色彩靜物+色彩風(fēng)景

【班型設(shè)置】

3:20-30人精品小班

【課程內(nèi)容】

  1. 專業(yè)課程： 

     a. 素描：深入學(xué)習(xí)立體結(jié)構(gòu)、光影關(guān)系、材質(zhì)表現(xiàn)等素描基本技能，提高學(xué)生的造型能力。

     b. 色彩：掌握色彩原理、配色技巧等，提高學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力。  

     c. 速寫：訓(xùn)練快速捕捉形體、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)等能力，提高學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力。 

     d. 創(chuàng)作：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和技巧，指導(dǎo)他們完成各類美術(shù)作品，如油畫、國(guó)畫、雕塑等。

2. 備考指導(dǎo)：   

      a. 模擬考試：組織學(xué)生進(jìn)行模擬考試，幫助他們熟悉考試流程和題型，鍛煉考場(chǎng)應(yīng)變能力。   

      b. 作品集指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生制作高質(zhì)量的作品集，展示個(gè)人風(fēng)格和特長(zhǎng)，為報(bào)考高校提供參考。  

      c. 高考志愿填報(bào)指導(dǎo)：提供志愿填報(bào)指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解高校招生政策和錄取規(guī)則，合理選擇報(bào)考院校。  

【關(guān)于我們】

老周畫室一直秉承“專業(yè)、品質(zhì)、信譽(yù)、突破”的辦學(xué)理念，不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，累計(jì)為社會(huì)和高等院校輸送藝術(shù)人才超2萬(wàn)余人，在社會(huì)上有著良好口碑和聲譽(yù)，在廣西同行教學(xué)機(jī)構(gòu)中屬于歷史悠久、教學(xué)穩(wěn)定且優(yōu)質(zhì)的品牌藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。

【教學(xué)服務(wù)】

1. 理論講解：

教師講解素描基礎(chǔ)理論和色彩基礎(chǔ)理論，并通過(guò)演示和案例分析幫助學(xué)生理解。

2.實(shí)踐操作：

學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行人物素描練習(xí)和色彩色稿練習(xí)，教師實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

3.作品賞析：

過(guò)賞析名家作品和優(yōu)秀學(xué)生作品，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作水平。

4.互動(dòng)交流：

鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流與合作，共同探討繪畫技巧和創(chuàng)意。  

【課程優(yōu)勢(shì)】

1、小班教學(xué)：采用3:20-30人的精品小班教學(xué)，確保每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和個(gè)性化的指導(dǎo)。這種小班形式有助于教師更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解程度，從而進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)。

2、深度講解與指導(dǎo)：每次課程都包含1次/課的畫面單獨(dú)講解，這意味著教師會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的作品進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)和反饋。這種深度講解能夠幫助學(xué)生理解自己的不足之處，并提供具體的改進(jìn)建議，促進(jìn)學(xué)生技能的提升。

3、定制化的課程管理：根據(jù)學(xué)院的專業(yè)情況和學(xué)生個(gè)體差異，定制短期階段課程，明確每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這種定制化的課程管理能夠確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與教學(xué)目標(biāo)相匹配，提高學(xué)習(xí)效率。

4、完善的學(xué)習(xí)記錄檔案：根據(jù)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況做記錄，形成完善的學(xué)習(xí)記錄檔案。這不僅有助于學(xué)生隨時(shí)回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，還能夠?yàn)榻處熖峁W(xué)生的進(jìn)步情況反饋，從而進(jìn)行更加精準(zhǔn)的教學(xué)調(diào)整。

5、家校聯(lián)動(dòng)：定期與學(xué)員和家長(zhǎng)進(jìn)行反饋溝通，形成家校聯(lián)動(dòng)的良好氛圍。這種溝通方式有助于家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也能夠鼓勵(lì)孩子更加努力地學(xué)習(xí)。此外，家長(zhǎng)的支持和理解也是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要來(lái)源之一。

6、標(biāo)準(zhǔn)課堂與高效學(xué)習(xí)：每次課程都設(shè)置為3小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)課堂時(shí)間，保證了學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率和專注度。這種安排有助于學(xué)生集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而更好地掌握所學(xué)知識(shí)。

7、綜合技能培養(yǎng)：通過(guò)綜合的教學(xué)內(nèi)容和方式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能，包括創(chuàng)作能力、審美能力、觀察能力等。這種全面的技能培養(yǎng)能夠?yàn)閷W(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【師資配置】

美術(shù)類本科畢業(yè)，6年以上教齡的全職教師(需有藝考集訓(xùn)帶課經(jīng)驗(yàn))

【師資介紹】

李素萍

執(zhí)行校長(zhǎng)

31 年教齡

廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)，中學(xué)高級(jí)美術(shù)教師職稱，廣西優(yōu)秀藝術(shù)師、南寧市優(yōu)秀教師、美術(shù)學(xué)科帶頭人，南寧市人才交流中心中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)鑒員，曾多次參與廣西美術(shù)出版社出版的中小學(xué)美術(shù)課本及教案的編寫全面負(fù)責(zé)畫室的管理工作。

盧偉

教務(wù)主任

1 5年教齡

速寫主管

輔教素描

畢業(yè)于廣西藝術(shù)學(xué)院油畫系，師從中國(guó)油畫名家徐貴忠教授。

2006年開(kāi)始從事高考考前培訓(xùn): 

2008年作品《奧運(yùn)健兒》入選首屆《榕城國(guó)際雙年展》

2009年作品《邕城風(fēng)景》入選第2屆《靜物風(fēng)景_風(fēng)景寫生作品大賽

2009年作品《帶頭巾的小女孩》入選《中國(guó)大學(xué)生美術(shù)作品年鑒》

2014年作品《侗寨》入選第8屆《東盟國(guó)際油畫作品展》

2012年畢業(yè)廣州美術(shù)學(xué)院油畫研修班

2013年開(kāi)始成為職業(yè)畫家，同年并在東盟美術(shù)館舉辦了《年輕的風(fēng)景》油畫展，并有多幅作品被美術(shù)館收藏;

2015年受邀參加寫生中國(guó)，并加入寫生中國(guó)。

2015年加入老周畫室執(zhí)教至今，負(fù)責(zé)畫室教務(wù)。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心備至，美術(shù)指導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)于省聯(lián)考及美院?？加胸S富的教學(xué)手段，善于因人而教，用心感受和教育學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，引導(dǎo)學(xué)生積極向上發(fā)展用最短的時(shí)間有效的輔導(dǎo)學(xué)生在繪畫思維上的邏輯性和敏捷性。  

李寶誠(chéng)

素描主教

輔教速寫

8年教齡

201 6年全區(qū)美術(shù)尖子生，有超強(qiáng)的繪畫功底，其作品入選過(guò)《中國(guó)寫實(shí)素描》的入圍作品，獲得評(píng)委老師的一致好評(píng)。曾以高分成績(jī)通過(guò)中國(guó)美院、廣州美院、中央民族大學(xué)，在工作中對(duì)待教學(xué)認(rèn)真、耐心，教學(xué)示范效果好。

蘭鵬

教學(xué)主管

素描主管

輔教素描

8年教齡

畢業(yè)于廣西藝術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)學(xué)院壁畫專業(yè)，師從賀明教授。畢業(yè)后進(jìn)修于中國(guó)美術(shù)學(xué)院，繪畫基礎(chǔ)扎實(shí)，2015年加入老周畫室執(zhí)教至今。教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)學(xué)生耐心、隨和，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，思想積極進(jìn)取。責(zé)任心強(qiáng)，辛勤的指導(dǎo)能給予學(xué)生在專業(yè)上最有效的幫助，深受廣大學(xué)生的愛(ài)戴。

  陸經(jīng)恒

色彩主教

8年教齡

2016年畢業(yè)于西南民族大學(xué)油畫系。從事藝考一線8年，形成了自己特有教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)系統(tǒng)。教學(xué)上風(fēng)趣幽默，嚴(yán)謹(jǐn)。

個(gè)人成就:.

2013年個(gè)人色彩頭像被校收藏

2015年作品參加《多彩西南》展并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，同年作品《朽木與釘》參加了全國(guó)提名展

2016年組織并參與了美化成都大型街頭涂鴉藝術(shù)，并且得到了成都電視臺(tái)的專訪肯定

2015年到至今教學(xué)，輸送大量被美院，廣藝，各個(gè)綜合性大學(xué)錄取學(xué)生

2020年11月成立個(gè)人(恒戈設(shè)計(jì)工作室)  

【教學(xué)環(huán)境】

教室風(fēng)范

小組討論

休閑時(shí)光

戶外寫生

名師指點(diǎn)

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操