【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
懸壺集團(tuán)創(chuàng)立于2017年,致力于中醫(yī)藥創(chuàng)新技術(shù)研發(fā)與推廣、培養(yǎng)中醫(yī)藥臨床應(yīng)用型人才、傳承發(fā)展傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化!是集地道中藥種植、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售,各項(xiàng)適宜技術(shù)推廣,中醫(yī)教育及醫(yī)館連鎖加盟于一體的中醫(yī)藥專業(yè)化綜合服務(wù)平臺(tái)。
懸壺教育作為懸壺集團(tuán)旗下全資子公司,成立至今已服務(wù)8000余名學(xué)員,全國(guó)簽約國(guó)醫(yī)大師、省級(jí)名中醫(yī)等教授主任醫(yī)師3000余名,重點(diǎn)打造《中醫(yī)確有專長(zhǎng)輔導(dǎo)培訓(xùn)班》、《中醫(yī)師承班》及《各項(xiàng)中醫(yī)適宜技術(shù)傳承班》三大品牌項(xiàng)目,針對(duì)三大類特色項(xiàng)目自主研發(fā)了線上、線下系統(tǒng)課程,分校目前涵蓋湖南、四川、廣西、貴州、河南五大校區(qū),未來3年全國(guó)各省將全部成立分校!已在全國(guó)形成良好的口碑及影響力,是全國(guó)廣大臨床醫(yī)生、民間中醫(yī)、基層醫(yī)生、中西醫(yī)藥從業(yè)人員、中醫(yī)興趣愛好者的中醫(yī)進(jìn)修學(xué)習(xí)平臺(tái)。
【教學(xué)目的】
學(xué)完之后即可報(bào)名參加傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)考試
【適合對(duì)象】
自學(xué)中醫(yī)多年,但無中醫(yī)醫(yī)學(xué)學(xué)歷,不能參加中醫(yī)醫(yī)師資格考試人員;
有中醫(yī)藥一技之長(zhǎng)行醫(yī)多年,無中醫(yī)學(xué)歷資格參加中醫(yī)醫(yī)師資格考試人員;
中醫(yī)藥技術(shù)行醫(yī)多年,但無中醫(yī)學(xué)歷資格參加中醫(yī)醫(yī)師資格考試人員;
已取得《鄉(xiāng)村醫(yī)生資格證》的村衛(wèi)生室醫(yī)生及從事中醫(yī)診療的基層醫(yī)生。
【課程內(nèi)容】
9大部分理論:中基、中診、中藥、方劑、中內(nèi)、中外、中婦、中兒、針灸等九門考試大綱精品課程。
技能實(shí)踐課程
考前密訓(xùn)課程學(xué)習(xí)
【課程優(yōu)勢(shì)】
更專業(yè):精品課程,實(shí)踐課程+9門專業(yè)課程!
更直接:零交流障礙,線上實(shí)時(shí)與專業(yè)輔導(dǎo)老師互動(dòng)答疑。
更精確:精講考點(diǎn),掃除盲點(diǎn),鞏固基礎(chǔ)。
更完善:考前重點(diǎn)難點(diǎn)強(qiáng)化、歷年真題講解、實(shí)踐技能強(qiáng)化,有效提高成績(jī)。
更完美:新增報(bào)考指導(dǎo)課,講解政策導(dǎo)向,教務(wù)輔助,教學(xué)督查,確保報(bào)名成功率及應(yīng)考技巧。研發(fā)教務(wù)管理系統(tǒng)、教務(wù)一對(duì)一貼心服務(wù),周練月測(cè)、為學(xué)員提供上岸規(guī)劃!有效提高成績(jī)。
高質(zhì)題庫配套:高質(zhì)海量題庫,日常邊學(xué)邊練,有效提高成績(jī)。
針對(duì)性更強(qiáng):新增考前模擬考試,考題重點(diǎn)專業(yè)講解,傳授答題技巧,中醫(yī)操作模擬訓(xùn)練,綜合筆試錯(cuò)題分析,鞏固易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)。
【課程安排】
1年(第一年沒報(bào)上名第二年可以重學(xué))
【師資力量】(部分)
全國(guó)簽約國(guó)醫(yī)大師、省級(jí)名中醫(yī)等教授主任醫(yī)師500余名,重點(diǎn)打造《中醫(yī)確有專長(zhǎng)輔導(dǎo)培訓(xùn)班》、《中醫(yī)師承班》及《各項(xiàng)中醫(yī)適宜技術(shù)傳承班》三大品牌項(xiàng)目,針對(duì)三大類特色項(xiàng)目自主研發(fā)了線上、線下系統(tǒng)課程。為全國(guó)廣大臨床醫(yī)生、民間中醫(yī)、基層醫(yī)生、中西醫(yī)藥從業(yè)人員、中醫(yī)興趣愛好者提供了進(jìn)修學(xué)習(xí)平臺(tái)。
肖碧躍
歐陽紫婷
卜獻(xiàn)春
李永儀
江建鋒
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1、授課師資—教學(xué)老師及臨床帶教老師均來自各省臨床一線名師、名醫(yī)以及資生中醫(yī)學(xué)教授。
2、懸壺教學(xué)、帶教團(tuán)隊(duì)由各省中醫(yī)師承中心組合的臨床專家團(tuán)隊(duì)、科室(內(nèi)、婦、兒、針灸理療、推拿正骨、專病、??疲W(xué)科帶頭人組成,實(shí)行教學(xué)和帶教工作;
3、 在懸壺資源的基礎(chǔ)上,懸壺會(huì)不定期聘請(qǐng)名中醫(yī)、全國(guó)名老中醫(yī)學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師、享受特殊津貼專家等中醫(yī)名家及大學(xué)講師來我中心進(jìn)行中醫(yī)傳承學(xué)術(shù)授課等工作。
【教學(xué)特點(diǎn)】
● 教學(xué)理論與臨床實(shí)踐、學(xué)術(shù)的相互印證:
區(qū)別于院校教學(xué)與實(shí)踐脫節(jié)式教育,教學(xué)之時(shí),老師將中醫(yī)理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使講解內(nèi)容不空洞,用實(shí)踐闡明中醫(yī)理論,使學(xué)員易于理解;在跟診帶教過程中即學(xué)即用。中醫(yī)理論、老師學(xué)術(shù)觀點(diǎn)與實(shí)踐緊密結(jié)合,相互印證,著重臨床,提高療效。
● 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,以考取出師證為起點(diǎn),考取助理醫(yī)師證、醫(yī)師證為目標(biāo):
全程全方位跟蹤式服務(wù),從簽訂《師承關(guān)系合同書》,到指導(dǎo)填報(bào)上傳資料、打卡、病例病案書寫,個(gè)性化制定學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取線下教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)視頻相結(jié)合、日常教學(xué)與考前重點(diǎn)相結(jié)合,少走彎路,直達(dá)目標(biāo)。
【環(huán)境展示】
室外環(huán)境
茶水間
大廳
接待室
榮譽(yù)墻