廣州萊侈EV3機器人培訓課程

【機構簡介】

我們是工信部下屬中國電子學會主辦的“全國青少年機器人技術等級考試”廣東省考試中心、“全國青少年三維創(chuàng) 意等級考試”廣東省服務中心、“幼兒科普機器人測評”廣東省服務中心、“全國青少年電子信息等級 考試考點”、“全國青少年軟件編程等級考試考點”以及“幼兒科普機器人測評服務網(wǎng)點”。

公司主打信息學奧賽以及c++培訓，針對青少年少兒編程等級考試以及少兒編程競賽，創(chuàng)立已有八年時間，為多個學校建立科普基地（廣州育才實驗中學、廣州市第六中學、廣雅中學等），在近兩年，在信息學奧賽普及組通過高，在2022、2023WRC VEXIQ競賽拿到國賽一等獎，在過往藍橋杯，省賽國賽學院20余個，師資經(jīng)驗豐富，都有多年帶賽經(jīng)驗。

【榮譽展示】

【適合對象】

中小學生為主，對科技、工程、編程有興趣的青少年。

【課程目標】

培養(yǎng)動手能力，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作。

提升邏輯思維和問題解決能力。

激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。

【課程內(nèi)容】

熟悉 EV3 機器人套件的各種組件。

學習機器人的搭建技巧和結構設計原理。

深入掌握編程概念和編程軟件的使用。

結合傳感器的特性進行編程控制。

【課程優(yōu)勢】

適應科技時代發(fā)展的需求，培養(yǎng)未來所需的技能。

增強對科學、技術、工程和數(shù)學（STEM）領域的興趣和理解。

培養(yǎng)耐心、專注和堅持不懈的品質(zhì)。

為將來學習更高級的工程和技術課程打下基礎。

有助于在科技競賽中取得優(yōu)異成績。

提高綜合素質(zhì)，包括團隊合作、溝通和自我管理能力。

開拓思維，提升解決復雜問題的能力。

【教學方式】

通過專業(yè)的培訓課程，由經(jīng)驗豐富的教師指導。

結合實際項目和任務進行實踐操作。

鼓勵自主探索和嘗試，在錯誤中學習和改進。

【課程安排】

初期：了解 EV3 套件，學習簡單的搭建和編程基礎。

中期：逐漸增加難度，進行復雜結構搭建和綜合編程任務。

后期：開展創(chuàng)新項目，鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，獨立完成具有挑戰(zhàn)性的課題。同時，可以引導學生參加相關競賽，進一步提升水平。

【教學優(yōu)勢】

1、創(chuàng)新教學法：從事少兒編程相關教學十余年，不管是教學方法還是教學內(nèi)容上，均采取了北美先進的PBL教學方式，針對不同年齡段開設專業(yè)系統(tǒng)課程。

2、課程體系完善：面向6-15歲青少年，課程涵蓋了樂高機械動力搭建、少兒編程系列、CSP信息學奧林匹克競賽、教育部人工智能白名單賽事、WRC世界機器人賽事、無人機賽事等人工智能多元化課程內(nèi)容。這一體系旨在培養(yǎng)孩子在科學、技術、工程藝術和數(shù)學等多方面的素養(yǎng)。

3、小班制教學，6-8人小班，創(chuàng)造更親密、互動性更強的學習環(huán)境。老師更容易把重心放在每位學生身上，及時發(fā)現(xiàn)并解決他們在學習過程中遇到的問題。學生們也更容易參與討論、提問和分享想法，培養(yǎng)了合作和團隊精神。

【師資力量】

專業(yè)能力強，授課趣味多，多次帶隊參加計算機國賽、省市賽項，大賽經(jīng)驗豐富，取得好成績

王老師

具有多年人工智能硬件編程和軟件編程的教育經(jīng)驗

熟悉scratch圖形化編程

python青少兒編程

中國軟件行業(yè)協(xié)會編程指導教師

具備豐富的教學經(jīng)驗

學員涉及多個年齡段

指導多個學員通過編程等級考試、藍橋杯并獲得獎項

張老師

機器人工程專業(yè)，學校攀登科研以及比賽實驗室的核心成員，曾獲得：

廣東省3D精英機器人聯(lián)賽一等獎

廣東省人工智能競賽一等獎

廣東省大學生工科賽三等獎

廣東省大學生藍橋杯三等獎

曾帶隊參加人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽獲得國賽二等獎、全國青少年無人機大賽一等獎

劉老師

計算機專業(yè)，主修java、c語言。擔任啟蒙搭建、wedo、ev3、scratch、spike、python、c++教學。邏輯思維縝密，以輕松活潑的授課方式，帶給學生源源不斷探索科技的學習動力。

教學格言：

循序漸進，不求立竿見影。

因人而異，不可千篇一律。

【環(huán)境優(yōu)勢】

交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，停車方便。校區(qū)環(huán)境寬敞，教學設備器材先進，小課室，通風采光好

實訓室

前臺

教室

接待區(qū)

【教學現(xiàn)場】

學員實操

教師授課

學員練習