西安CTB全球青年研究創(chuàng)新論壇課程學(xué)習(xí)

【比賽介紹】

China Thinks Big(CTB)，是由哈佛商學(xué)院學(xué)者與清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院學(xué)者聯(lián)合創(chuàng)辦的一項(xiàng)面向中學(xué)生的大型研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。該競(jìng)賽鼓勵(lì)學(xué)生圍繞社會(huì)熱點(diǎn)議題，采用跨學(xué)科研究方法，開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，旨在激發(fā)創(chuàng)新思維、獨(dú)立研究能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，現(xiàn)已成為全球范圍內(nèi)具有影響力的華人青少年跨學(xué)科挑戰(zhàn)項(xiàng)目。

全球青年研究創(chuàng)新論壇以培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、創(chuàng)新思維、科學(xué)精神，學(xué)術(shù)潛力的復(fù)合型人才為宗旨，鼓勵(lì)每一位參與學(xué)生在高中階段嘗試跨學(xué)科學(xué)術(shù)研究，以PBL項(xiàng)目制學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新、實(shí)干為要的意識(shí)與能力，嘗試用發(fā)明創(chuàng)造、編程開(kāi)發(fā)、商業(yè)創(chuàng)新、藝術(shù)表現(xiàn)、公益服務(wù)等形式提出原創(chuàng)的本土解決方案;同時(shí)鏈接真實(shí)社會(huì)，與行業(yè)開(kāi)展豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，產(chǎn)出學(xué)術(shù)和實(shí)踐報(bào)告，并投稿相應(yīng)學(xué)術(shù)論壇會(huì)議和期刊，為推動(dòng)創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在國(guó)際舞臺(tái)上將中國(guó)青年之聲、中國(guó)故事、中國(guó)智慧與世界分享。

【適合學(xué)生】

對(duì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、商科、環(huán)境科學(xué)等感興趣的學(xué)生

【適合年級(jí)】

9-12年級(jí)

【參賽規(guī)則】

任何9-12年級(jí)(初三-高三年級(jí))學(xué)生都可以個(gè)人或不超過(guò)10人小隊(duì)的形式，發(fā)起或參與一個(gè)自選CTB課題項(xiàng)目，在CTB官網(wǎng)注冊(cè)報(bào)名并參與論文投稿。

【CTB接受兩種類型的課題項(xiàng)目】

1.Think Big: 學(xué)術(shù)研究類項(xiàng)目 (Research Project)

針對(duì)一個(gè)具有學(xué)術(shù)價(jià)值的課題，進(jìn)行調(diào)研、實(shí)驗(yàn)并記錄呈現(xiàn)你的研究過(guò)程和成果，學(xué)術(shù)研究類項(xiàng)目的主要價(jià)值是學(xué)術(shù)層面的分享和積累;小隊(duì)最后需要提交一篇包含摘要、背景介紹、研究方法、結(jié)果分析、討論等組成部分的完整學(xué)術(shù)研究論文。

2.Start Small: 創(chuàng)新行動(dòng)類項(xiàng)目

(Innovation Project)

圍繞著一個(gè)帶有某種創(chuàng)新目的的實(shí)踐行動(dòng)(例如創(chuàng)業(yè)、發(fā)明、慈善行動(dòng))進(jìn)行詳細(xì)記錄和分析的項(xiàng)目，這類項(xiàng)目也必須有一定的學(xué)術(shù)調(diào)研基礎(chǔ)來(lái)證明行動(dòng)的設(shè)計(jì)合理或效果卓著，但它的核心價(jià)值，是記錄重要的行動(dòng)嘗試，和此類嘗試帶來(lái)的社會(huì)層面意義。小隊(duì)最后需要提交一篇包含摘要、背景介紹、行動(dòng)方案描述、效果驗(yàn)證、討論等組成部分的完整創(chuàng)新行動(dòng)論文。

【項(xiàng)目亮點(diǎn)】

l 最高級(jí)別國(guó)際榮譽(yù)

l 官方推薦信

l 官方參與證明

l 論文發(fā)表機(jī)會(huì)

l 優(yōu)秀論文收錄論文集

【五大課題】

課題1: 網(wǎng)絡(luò)詐騙—依戀風(fēng)格視角下的老年人受騙易感性分析

相關(guān)學(xué)科：心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等人文學(xué)科

課題2: 步履不停—構(gòu)建老年人友好的出行生態(tài)系統(tǒng)

相關(guān)學(xué)科：工程學(xué)、計(jì)算機(jī)、電子信息、商科、環(huán)境科學(xué)

課題3: AI情感互動(dòng)陷阱—探索人工智能在情感領(lǐng)域應(yīng)用的倫理風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)策略

相關(guān)學(xué)科：心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、商科、環(huán)境科學(xué)、法律等

課題4：智能生態(tài)守護(hù)—水域垃圾治理的革命性解決方案

相關(guān)學(xué)科：工程學(xué)、計(jì)算機(jī)、電子信息、商科、環(huán)境科學(xué)等

課題5: 智領(lǐng)未來(lái)醫(yī)療—AI賦能下的老年人就醫(yī)服務(wù)創(chuàng)新與優(yōu)化

相關(guān)學(xué)科：商科、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、設(shè)計(jì)學(xué)等

【課程設(shè)置（27H)】

階段一：預(yù)備課程（1.5H)

CTB簡(jiǎn)介、比賽規(guī)則和指南、團(tuán)隊(duì)組建、時(shí)間管理

階段二：制定研究計(jì)劃（6H)

選題技巧、研究方法、文獻(xiàn)綜述、項(xiàng)目研究計(jì)劃

階段三：數(shù)據(jù)收集與分析（7.5H)

數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析工具、其他考慮

階段四：撰寫研究論文初稿（7.5H)

學(xué)術(shù)寫作技能、論證發(fā)展、反饋修改

階段五：完善論文終稿及其他材料準(zhǔn)備（4.5H)

整合反饋、論文初稿編輯和校對(duì)、格式和提交

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

西安麥吉啟恩教育19年正式成立，全海歸團(tuán)隊(duì)，咨詢顧問(wèn)與文案團(tuán)隊(duì)老師超10年的咨詢經(jīng)驗(yàn)，更有QStop100院校的招生官與博士生導(dǎo)師為學(xué)生留學(xué)之路保駕護(hù)航。讓學(xué)生不走彎路。麥吉啟恩拒絕流水線方案，每個(gè)學(xué)生可獲得從升學(xué)到就業(yè)的定制化方案。

西安麥吉啟恩教育科技有限公司。我們擁有超過(guò)10年的專業(yè)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，匯聚了資深的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)和海外學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，致力于為學(xué)生提供留學(xué)、科研和微留學(xué)等一站式服務(wù)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和研究潛力。