職業(yè)前景
專業(yè)護幼 時代需求
嬰幼兒托育專業(yè)是一門致力于為0-3歲嬰幼兒提供全面照護、早期教育和健康管理的綜合性專業(yè),具有廣闊的發(fā)展前景。該專業(yè)是我校特色專業(yè),我校依托衛(wèi)生護理教學資源,培養(yǎng)醫(yī)護級嬰幼兒托育人才,為嬰幼兒的健康成長和全面發(fā)展提供專業(yè)支持。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向兒童醫(yī)院、幼兒園、托育機構、早教機構、家庭教育指導機構、嬰幼兒健康管理機構等工作。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律及嬰幼兒成長所需的衛(wèi)生、營養(yǎng)、保健等知識,具有嬰幼兒生活環(huán)境創(chuàng)設、日常生活照料、游戲活動實施、傷害預防與初步處理、常見病初步識別、檔案記錄與整理等能力, 具有敬佑生命、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神和信息素養(yǎng),能夠從事嬰幼兒日常生活照料、嬰幼兒安全健康看護、嬰幼兒保育活動開展等工作的技術技能人才。
主要學科
專業(yè)核心課程:嬰幼兒生活照料、嬰幼兒保育活動、嬰幼兒衛(wèi)生保健實務、嬰幼兒常見傷害預防與處理、嬰幼兒常見病識別、嬰幼兒檔案記錄與交流
實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行嬰幼兒生活照料、嬰幼兒衛(wèi)生保健、嬰幼兒保育活動開展等實訓。在嬰幼兒托育所、婦幼保健院、幼兒園(開設托班)等機構進行崗位實習。
鄧小琴
畢業(yè)于重慶醫(yī)科大學
主管護師
主要授課內容:解剖學基礎、兒科護理等
從事對口高考和護考培訓多年
現(xiàn)任教務處副處長和年級組長
曾主持重慶市市級教改課題,發(fā)表論文,參編教材多本
獲沙坪壩區(qū)師德師風先進個人、重慶市教師教學能力大賽三等獎等
學校管理嚴格,設施設備配套完善,擁有生命科學館、解剖標本室、病理標本室、健康評估室、ICU(重癥監(jiān)護室)、手術室等55間多功能實訓室;先進儀器設備270多臺(套);以及OSCE考試智能化管理平臺和虛擬仿真實訓室。實訓中心功能水平先進,實踐教學效果明顯,已經成為聞名于重慶市內外的專業(yè)實訓中心、科研中心、社會服務中心,躋身重慶市中等職業(yè)學校護理實訓基地“一方陣”行列。
教學實訓
學校實訓中心,建筑面積5914.97平方米,擁有生命科學館、解剖標本室、病理標本室、健康評估室、ICU(重癥監(jiān)護室)、手術室等55間多功能實訓室;先進儀器設備270多臺(套);以及OSCE考試智能化管理平臺和虛擬仿真實訓室,總計價值2457.2725多萬元。實訓中心功能水平先進,實踐教學效果明顯,已經成為聞名于重慶市內外的專業(yè)實訓中心、科研中心、社會服務中心,躋身重慶市中等職業(yè)學校護理實訓基地“一方陣”行列。
就業(yè)安排
學校突出特色探索“產學合作”模式,與中國人民解放軍第958醫(yī)院、重慶市第五人民醫(yī)院等52家醫(yī)院建立長期、穩(wěn)定的友好合作關系,協(xié)同育人。學生實習期間,學校提供豐富的實習機會和嚴格的實習管理,確保學生能夠在專業(yè)醫(yī)院環(huán)境中獲得實踐經驗,提升臨床技能,同時強化職業(yè)道德和團隊合作能力,為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
校園活動
近年來,學校重視學生社會實踐,將其作為實踐育人重要途徑,引導學生把實踐成效轉化為成長動力。通過組織暑期 “三下鄉(xiāng)” 活動,讓青年學生上好 “大思政課”。2018 - 2024 年,該活動走進 7 個區(qū)縣,師生志愿服務隊發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,開展愛心義診、知識宣教、慰問老黨員等活動,使學生受教育、長才干、作貢獻,落實 “請黨放心,強國有我” ?;顒訕s獲多項市級榮譽,包括 “全國優(yōu)秀單位”“全國優(yōu)秀個人先進工作者” 以及連續(xù) 5 年的全市 “優(yōu)秀單位”,“優(yōu)秀團隊”,“帶隊老師榮譽先進工作者” 等。
關于學校
重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學校是經重慶市教育委員會和重慶市衛(wèi)生健康委員會批準設立的全日制普通中等衛(wèi)生職業(yè)學校(學校代碼:536)。學校始建于1985年,占地203.37畝,建筑面積64767.55平方米,兩大校區(qū)在校學生3000余人,專業(yè)特色鮮明,配套設施設備完善,參編生理學、護理學等衛(wèi)生教材16部。
學校擁有一支結構合理、專業(yè)精湛、素質良好、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。現(xiàn)有專職教師136人,其中高級教師35人,研究生學歷教師9人,雙師型教師30人,骨干教師15人,中青年教師占比89%,有20余名教師榮獲國家、市、區(qū)級先進個人、優(yōu)秀教師、骨干教師等榮譽稱號。
校園環(huán)境
山洞校區(qū)位于歌樂山上,學校環(huán)境優(yōu)美,推窗見綠,出門見景,四季見花,空氣清新。大學城校區(qū)環(huán)境現(xiàn)代化,教學樓外觀線條流暢,校區(qū)平坦開闊。
辦學優(yōu)勢
校區(qū)重點分明
學校設有山洞校區(qū)和大學城校區(qū)。兩個校區(qū)實行“一體化”管理,一套領導班子、一支教師隊伍;文化建設統(tǒng)一推進,師資隊伍統(tǒng)一安排,教育教學統(tǒng)一要求,后勤服務統(tǒng)一調配,確保學生都能享受優(yōu)質教學資源。
山洞校區(qū)扎根鑄魂,強基強技。重點強化高一、高二學生在思想品德教育、行為習慣的養(yǎng)成、專業(yè)思想的形成教育;扎牢文化學科和專業(yè)理論的基礎;強化專業(yè)技能的培養(yǎng)。
大學城校區(qū)封閉強化,提質塑品。重點突出高三年級、“職普融通班”的高考備考和國際部“出國留學班”的強化訓練,是高考備考和出國留學的封閉訓練基地和衛(wèi)生類高考升學基地。
專業(yè)特色凸顯
學校現(xiàn)開設護理、中醫(yī)康復技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健、嬰幼兒托育等專業(yè)。學校立足多層次辦學,設有“職普融通班”和“出國留學班”等特色班級,為學生就業(yè)和發(fā)展提供多種選擇途徑。
3+3高考升學模式,為學校主要辦學層次,即三年中專學習后參加全國高職分類考試(春季高考),對口升入重慶市醫(yī)藥高等??茖W校、重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W校、重慶護理職業(yè)學院等三十所高校深造,獲全日制普通大專文憑。
南丁國際部-出國留學班通過“技能+語言+文化”的教學模式,開設中日、中加、中德、中澳等國際合作項目,為優(yōu)秀學生提供海外深造的機會,培養(yǎng)具有國際視野和競爭力的專業(yè)技能人才,大力推動職業(yè)教育國際化發(fā)展。
生活條件
學校建有標準的塑膠田徑運動場、籃球場、足球場、羽毛球場、形體室等。教室均配備多媒體教學設備、冷暖空調、手機充電插座等;寢室配有冷暖空調、熱水器等生活設施,學生食堂寬敞明亮,可同時容納2000人用餐,餐廳提供20多種菜品供學生自主選擇。