【課程介紹】
GMAT邏輯即GMAT原因評述(Critical Reasoning),也稱評論性推理,是GMAT考試Section題型之一。本課程主要面向對GMAT Verbal中的CR部分無法充分理解,獲得高分的考生。
【適合人群】
1、GMAT考試中邏輯部分耗時過長、正確率偏低的考生
2、對于GMAT邏輯題目中的條件和結論模棱兩可,無法判斷的考生
3、對“Assumption”、“l(fā)ogicmap”、“Boldface ”等經典題型束手無策的考生
4、無法使用商科邏輯思維解決迅速解決GMAT邏輯題目的考生
【教學師資】
Jason Li
海翔首席GMAT培訓師、首席專家咨詢顧問
GMAT培訓教師、中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會會員
Jason名校畢業(yè)后在世界500強跨國公司工作,后創(chuàng)業(yè)專攻GMAT研究數年,特別擅長邏輯和數學的教學,另辟蹊徑的獨創(chuàng)“GMAT邏輯特質論”、“Boldface 題型結構論”簡單實用,眾多解題方案被培訓業(yè)內一致認可。Jason教學經驗豐富、授課風趣深受學員喜愛和好評,積累百余成功案例、特別的閱歷和專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃知識,幫助眾多學生走出茫然。其輔導過的學生超80%都能在短期內突破GMAT邏輯考題。
【課程內容】
第1章: 1.GMAT邏輯中心重合論
第2章: GMAT邏輯題型分類方式與教學理念
第3章: 新邏輯對象處理
第4章: Assumption題
第5章: Boldface題
第6章: Except題
第7章: 類比論證,Analogy
第8章: 二元邏輯論
第9章: 三種特殊邏輯關系
第10章: 死結題
【課程特色】
1、指導學生掌握“無關選項”、“GMAT邏輯特質論”等快捷做題方法;
2、利用GMAT邏輯思維,快速準確解答GMAT邏輯說話類和靈活類題目;
3、歸納總結“Assumption”、“l(fā)ogicmap”和“Boldface ”題型,并通過邏輯模型去引導解題思路;
4、邏輯中的前提條件和必要條件分析,即是否構成加強原文和原文結論成立的條件進行判斷;
【機構簡介】
海翔在GMAT培訓領域建立了兩大研究中心:GMAT研究中心和GMAT個性化學習中心。匯集現階段國內比較全面的官網GMAT考試人數、考試均分等數據,分析中國學生GMAT考試現狀,掌握GMAT考試各因素所占比重及協(xié)調方式,并本著貼心、放心的服務準則,為廣大GMATers,指引方向,并承載夢想,揚帆遠航!
海翔專注于GMAT培訓,除了提供GMAT單項模塊班、全科班、視頻課程、光盤課程、沖刺機經精講、Pre課程、VIP面授一對一及遠程一對一的全方位課程體系,還作為國內首家推出**概念的培訓機構推出了GMAT**課程。經過多年的教學經驗沉淀,即使一直被模仿,但海翔的GMAT**計劃依然獨樹一幟,并快速地向科學管理化和專業(yè)規(guī)劃化發(fā)展,不斷完善、臻于完美。