深圳UI培訓(xùn)套餐班

【課程內(nèi)容】

階段：UI設(shè)計,市場緊缺，挑戰(zhàn)更高薪。（50天）

第二階段：設(shè)計實戰(zhàn)（獨有的實戰(zhàn)模式，報名學(xué)員即可參與）

【適用對象】

適合想獲得提升的在職人員，看好移動互聯(lián)網(wǎng)，欲從事手機UI行業(yè)拿超高薪者。學(xué)完可進入互聯(lián)網(wǎng)公司、軟件公司、設(shè)計公司、企業(yè)設(shè)計部門從事網(wǎng)頁設(shè)計、UI設(shè)計相關(guān)工作。

【課程時間】

50天（節(jié)假日除外），每課時75分鐘

【包含班級】

PHOTOSHOP基礎(chǔ)班 / UI設(shè)計專業(yè)班

【教學(xué)優(yōu)勢】

【教學(xué)模式】

【學(xué)員作品】

【報名流程】

【UI設(shè)計如何捉住用戶的心】

一、UI的視覺作用：

人類是視覺動物，對美有莫名的追求，產(chǎn)品的美丑直接關(guān)系到銷售結(jié)果。UI是產(chǎn)品給用戶直接的視覺感受。假如一款產(chǎn)品的UI做得很丑，用戶就會失去試用它的欲望，那就算軟件做得再好，功能再強大，用戶也無法得知。

1.界面要設(shè)計得美觀，讓用戶產(chǎn)生眼好感，從而產(chǎn)生想去使用它的欲望。

2.圖標(biāo)要設(shè)計得直觀，讓用戶很清楚的知道那是代表著什么意思。

3.交互要做得人性化，以不至于讓用戶使用過程中出現(xiàn)問號，不知道該如何進行下一步的操作。

二、UI的磁性作用：

UI是具有磁性的，好的UI設(shè)計能得到眾多的忠實用戶。目前市面上的不同平臺的手機都具有自己獨特的交互，他們的存在滿足了不同用戶的需求。用戶選擇了某一個平臺，長期使用養(yǎng)成習(xí)慣后便很難再接受其他平臺的交互了，因為不同平臺的UI設(shè)計存在差異性，所以用戶需要一定的時間去習(xí)慣新的平臺，而大部分用戶都不愿意去改變自己的習(xí)慣。

1.要設(shè)計屬于自己的UI，只有屬于自己的獨特的UI，才能擁有并綁定屬于自己的忠實客戶。

2.要設(shè)計簡單易用的UI，太復(fù)雜的UI會失去一些“懶”客戶，大部分人類都缺少探索精神，他們不愿意花太多時間去研究一個可替代產(chǎn)品。

3.要設(shè)計有趣味性的UI，生活中是在是太缺少驚喜了，如果一款日用產(chǎn)品能做得比競爭對手的有趣，能帶給用戶更多增值的快樂，那肯定能擁有更多的用戶。

三、UI的品牌作用：

UI是具有品牌性的，每個品牌的手機都有自己獨特的UI，并都有自己的名稱，如HTC的SENSE,微軟的METRO等等。賦予UI一個名字可讓它更加人性化，更討人喜歡和易記。UI代表的已經(jīng)不僅僅是某款產(chǎn)品的界面和交互了，而是企業(yè)文化及企業(yè)形象。

1.讓UI成為品牌，樹立有自己獨特風(fēng)格的UI品牌形象，讓用戶一看到便能知道這是某個企業(yè)的產(chǎn)品。

2.讓UI成為代言人，把UI做活起來，賦予UI生命力，同時UI也會賦予產(chǎn)品生命力。

3.讓UI成為招牌，好的UI設(shè)計將是產(chǎn)品的重要賣點，是產(chǎn)品的靈魂所在，用戶的直觀感受便是通過UI使用功能，美觀的，簡易的，富有人性化的UI將會招攬眾多的用戶。

四、如何做出UI品牌：

1.要有獨特的創(chuàng)新交互和界面設(shè)計。

2.交互方式要統(tǒng)一，交互簡單易用之余要富有人性化。

3.GUI不僅要美觀易懂，還要有與同類的差異性，屬于自己的獨特之處。

【辦學(xué)優(yōu)勢】

創(chuàng)新的教學(xué)模式

一網(wǎng)學(xué)是國內(nèi)早從事遠(yuǎn)程培訓(xùn)的機構(gòu)，這種創(chuàng)新的模式讓在職人員能夠工作學(xué)習(xí)兩不誤，省去了家里培訓(xùn)點來回跑的時間。讓二三線以及偏遠(yuǎn)地區(qū)的設(shè)計愛好者能足不出戶也享受來自一線城市專業(yè)老師的培訓(xùn)。遠(yuǎn)程教學(xué)可以把上課內(nèi)容全程錄制，這樣方便學(xué)員課后反復(fù)復(fù)習(xí)，從而讓學(xué)員隊老師講解的內(nèi)容真正做到的掌握。

設(shè)計實戰(zhàn)理念

一網(wǎng)學(xué)從成立開始就強調(diào)軟件只是工具，設(shè)計創(chuàng)意才是根本的培訓(xùn)理念。聘請大批知名的在職設(shè)計師講課。讓學(xué)員學(xué)到的東西不僅僅局限于軟件的基本操作，而是真正學(xué)到商業(yè)設(shè)計的經(jīng)驗與技巧。2014年網(wǎng)站改版上線的項目實戰(zhàn)平臺，直接把學(xué)員跟企業(yè)對接，在老師的輔導(dǎo)下，讓學(xué)員在實戰(zhàn)平臺參與商業(yè)案例的競標(biāo)。真正做到在學(xué)習(xí)的過程中就積累設(shè)計實戰(zhàn)的經(jīng)驗。并且把技能直接轉(zhuǎn)換為收入。