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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州心理學(xué)/NLP 廣州上馨心理咨詢服務(wù)培訓(xùn)中心 課程正文

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廣州箱庭療法實(shí)操培訓(xùn)班

授課方式 :
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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

廣州上馨心理咨詢服務(wù)培訓(xùn)中心

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.10.31 機(jī)*主 157*****058 咨詢了 周邊交通
2024.10.28 魏*士 133*****201 咨詢了 周邊交通
2024.10.25 吳*生 152*****806 咨詢了 招生對(duì)象
2024.10.24 伍*生 153*****252 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.21 女*士 158*****680 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.17 女*士 153*****624 咨詢了 開班時(shí)間
2024.10.16 彭*姐 133*****948 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.10.15 謝*生 157*****187 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.13 王*歡 136*****366 咨詢了 開班時(shí)間
2024.10.10 劉*梅 159*****083 咨詢了 開班時(shí)間
2024.10.10 林*姐 138*****479 咨詢了 招生對(duì)象
2024.10.10 倫*生 132*****688 咨詢了 上課時(shí)段
2024.09.29 陳*生 137*****763 咨詢了 授課師資
2024.09.29 李*士 135*****883 咨詢了 開班時(shí)間
2024.09.27 梁* 138*****975 咨詢了 授課師資
2024.09.23 黃*生 134*****081 咨詢了 授課師資
2024.09.16 韓*姐 183*****756 咨詢了 授課師資
2024.09.08 機(jī)*學(xué) 135*****206 咨詢了 周邊交通
2024.09.08 劉*佳 139*****054 咨詢了 招生對(duì)象
2024.10.02 張*士 138*****019 咨詢了 授課師資
廣州箱庭療法實(shí)操培訓(xùn)班

【課程介紹】

箱庭療法(Sandspiel,sand play technique)又稱沙盤療法或沙盤游戲。在歐洲發(fā)展起來的一種心理療法。1939 年,受威爾斯"地板游戲"的啟示,英國(guó)倫敦的小兒科醫(yī)生勞恩菲爾德將收集的各式玩具模型放在箱子之中,讓孩子們?cè)谙渥又杏瓮?。孩子們將這個(gè)箱子稱之為"神奇的箱子",并將這一兒童心理治療方法命名為"世界技法"。

【學(xué)習(xí)對(duì)象】

初階班:

對(duì)箱庭有興趣的心理學(xué)愛好者;

心理咨詢師、心理講師、精神科醫(yī)師、社工、中小學(xué)心理老師、監(jiān)獄、司法工作系統(tǒng)等相關(guān)工作者;

企業(yè)人事、管理層等;

進(jìn)階班:

參加過箱庭療法初階班的學(xué)員才具備資格參與。

【課程內(nèi)容】

初階第 一天 初識(shí)箱庭療法

上午:1、箱庭療法&表達(dá)性藝術(shù)治療;2、箱庭療法的起源、優(yōu)勢(shì)和機(jī)制

下午:1、實(shí)操演示:箱庭的初體驗(yàn);2、學(xué)員問題課堂解惑答疑

初階第二天 個(gè)體箱庭實(shí)操

上午:1、個(gè)體箱庭的實(shí)施1:導(dǎo)入&創(chuàng)作;2、個(gè)體箱庭的演示和體驗(yàn)

下午:1、個(gè)體箱庭的實(shí)施2:理解&對(duì)話;2、個(gè)體箱庭的實(shí)施3:記錄&拆除

初階第三天 團(tuán)體箱庭實(shí)操

上午:1、團(tuán)體箱庭的理論和設(shè)置;2、團(tuán)體箱庭的練習(xí)和體驗(yàn)

下午:1、箱庭療法的臨床案例;2、學(xué)員問題課堂解惑答疑

進(jìn)階第 一天

上午:1、不同理論取向的箱庭療法;2、箱庭療法的基本元素:沙、箱、沙具

下午:1、金魚缸式教學(xué):箱庭的創(chuàng)作與對(duì)話;2、個(gè)體箱庭實(shí)施的常見問題和應(yīng)對(duì)

進(jìn)階第二天

上午:1、個(gè)體箱庭作品的關(guān)注點(diǎn)1;2、個(gè)體箱庭作品的關(guān)注點(diǎn)2

下午:1、團(tuán)體箱庭的練習(xí)與體驗(yàn);2、團(tuán)體箱庭的關(guān)注點(diǎn)&徹底的討論

進(jìn)階第三天

上午:1、家庭箱庭的起源和理論基礎(chǔ);2、家庭箱庭的實(shí)施過程和內(nèi)容

下午:1、家庭箱庭的臨床案例報(bào)告;2、學(xué)員問題課堂解惑答疑

【課程特色】

通過課堂示范、演練以及結(jié)合案例,深入講解箱庭療法在具體咨詢實(shí)踐中應(yīng)用時(shí)的實(shí)施過程和注意事項(xiàng)。

【課程目標(biāo)】

初階

1、對(duì)箱庭療法的理論基礎(chǔ)、基本設(shè)置和治療機(jī)制有一定的了解。

2、了解個(gè)體箱庭的實(shí)施過程和注意事項(xiàng),具備獨(dú)立開展個(gè)體箱庭治療的能力。

3、了解團(tuán)體箱庭的實(shí)施過程和注意事項(xiàng),具備獨(dú)立開展團(tuán)體箱庭治療的能力。

進(jìn)階

1、學(xué)會(huì)在咨詢中恰如其分的使用不同形式的箱庭療法開展心理輔導(dǎo)工作。

2、學(xué)會(huì)使用箱庭的語言跟來訪者交流,用箱庭的視角理解來訪者的作品。

3、了解箱庭療法研究的基本范式,深刻理解箱庭療法的治療原理和機(jī)制

【課程發(fā)展】

張日昇教授于1998年將箱庭療法引入中國(guó),考慮到“箱庭療法”與中國(guó)傳統(tǒng)園林、盆景藝術(shù)的相似性,即“在箱子中制作庭院”,故沿用“箱庭”的漢語名稱,并在國(guó)內(nèi)開展著富有開創(chuàng)意義的研究、應(yīng)用以及推介工作。張日昇教授的貢獻(xiàn)在于作為中國(guó)箱庭療法第 一人不僅奠定了箱庭療法在中國(guó)扎根、開花結(jié)果的理論基礎(chǔ),而且開拓了箱庭療法在中國(guó)心理咨詢與治療、心理健康教育領(lǐng)域發(fā)展的廣闊前景。

【講師介紹】

廣州上馨心理咨詢服務(wù)培訓(xùn)中心 張?chǎng)┙淌? />
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教師職稱:

中國(guó)箱庭第 一人張日昇首席弟子,博士,副教授,碩士生導(dǎo)師,北京師范大學(xué)MHS中心督導(dǎo)師,中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理師,日本箱庭療法學(xué)會(huì)會(huì)員?,F(xiàn)任中華女子學(xué)院兒童發(fā)展與教育學(xué)院院長(zhǎng)助理,心理學(xué)系教師,專業(yè)方向?yàn)樾睦碜稍兣c治療,主攻箱庭療法。

主要課程:

自我成長(zhǎng),團(tuán)體心理輔導(dǎo),心理咨詢理論基礎(chǔ),心理咨詢實(shí)務(wù)基礎(chǔ),變態(tài)心理學(xué),箱庭療法,個(gè)人提升與職業(yè)發(fā)展,家庭教育心理學(xué)(研究生),家庭咨詢實(shí)務(wù)(研究生)等。

教師經(jīng)歷:

畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理學(xué)院,碩士、博士均師從于“箱庭療法第 一人”張日昇教授(2005年-2010年),日本早稻田大學(xué)特別研修員(2008年-2009年)。從事心理咨詢13年,曾經(jīng)在北京多個(gè)高校心理咨詢中心和機(jī)構(gòu)兼職心理咨詢師。目前,兼職院校為北京師范大學(xué)心理學(xué)院心理咨詢中心心理咨詢師(2006年-2015年),北京師范大學(xué)心理學(xué)院心理健康教育中心督導(dǎo)師兼資深心理咨詢師(2016年-至今)。在北京師范大學(xué)心理學(xué)院、中國(guó)科學(xué)學(xué)院心理研究所繼續(xù)教育學(xué)院、中華女子學(xué)院等高校授課。

教師榮譽(yù):

出版專著《強(qiáng)迫癥與箱庭治療》(2014年7月,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社),《箱庭(沙游)療法實(shí)務(wù)》(2015年12月,首都師范大學(xué)出版社)。在中外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表心理咨詢領(lǐng)域的中英論文四十余篇。是《學(xué)前教育》雜志(家長(zhǎng)版)、《心理與健康》等雜志的特邀撰稿人。

教師專業(yè):

多年來致力于兒童自閉癥、多動(dòng)癥、選擇性緘默癥,青少年神經(jīng)癥、情緒障礙、人際關(guān)系以及家庭教育、親子關(guān)系、親密關(guān)系等方向的理論研究和臨床實(shí)踐,主要從事兒童、青少年以及大學(xué)生的個(gè)體咨詢,以及以箱庭療法為主的親密關(guān)系和家庭治療。

【教學(xué)環(huán)境】

廣州上馨心理咨詢服務(wù)培訓(xùn)中心 教學(xué)環(huán)境
廣州上馨心理咨詢服務(wù)培訓(xùn)中心 教學(xué)環(huán)境

【學(xué)員反饋】

箱庭療法課程是目前最 受歡迎,也是運(yùn)用最廣泛的課程,張?chǎng)├蠋煹南渫ク煼ㄕn程一直以來有口皆碑:

某中學(xué)心理老師反饋:慶幸自己學(xué)習(xí)了箱庭,張?chǎng)├蠋煹恼n程實(shí)用性強(qiáng)、落地有料,三天的課程我就掌握了個(gè)體團(tuán)體箱庭的操作步驟和要點(diǎn),團(tuán)體箱庭讓我印象深刻,對(duì)比能夠清晰看到團(tuán)體整體氛圍的變化,能量的流動(dòng),箱庭的魅力太不可思議了!相信對(duì)我以后跟學(xué)生工作大有裨益!

某心理咨詢師:箱庭的意義是由來訪者來賦予意義,而不是咨詢師去解釋,張?chǎng)├蠋煵焕⑹菑埲諘N老師的首席弟子,既有人文關(guān)懷,授課還特別精細(xì),報(bào)告案例、記錄方式、理論落地,這三天的課程切切實(shí)實(shí)的學(xué)到了很多實(shí)用的技術(shù),很感謝張?chǎng)├蠋煛?br>

某心理老師:三天的初階學(xué)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)和老師近距離接觸交流,深刻了解了箱庭的內(nèi)涵,進(jìn)階真的讓我學(xué)會(huì)在咨詢中怎么樣恰如其分的使用不同形式的箱庭療法開展心理輔導(dǎo)工作,給張?chǎng)├蠋燑c(diǎn)贊!

【學(xué)習(xí)原因】

1、箱庭療法呈現(xiàn)為一種心理治療的創(chuàng)造和象征形式,在所營(yíng)造的"自由和保護(hù)的空間"氣氛中 ,把沙子、水和沙具運(yùn)用在富有創(chuàng)意的意象中,便是箱庭之心理治療的創(chuàng)造和象征模式。一個(gè)系列的各種沙盤意象,反映了來訪者內(nèi)心深處意識(shí)和無意識(shí)之間的溝通與對(duì)話,以及由此而激發(fā)的治愈過程、身心健康發(fā)展以及人格的發(fā)展與完善。

2、箱庭療法是分析心理學(xué)理論同游戲以及其他心理咨詢理論結(jié)合起來的一種心理臨床療法,通過創(chuàng)造的意想和場(chǎng)景來表達(dá)自己,直觀顯示內(nèi)心世界,從而可以繞開咨詢中的阻抗?;旧细鞣N心理問題與心理障礙均可作為此方法的治療范疇。作為國(guó)外一種成熟的心理治療技術(shù),箱庭療法在我國(guó)已廣泛得到應(yīng)用,尤其是中小學(xué)心理健康教育。

3、箱庭療法可以作為正常人心理活動(dòng)投射的體驗(yàn)。通過擺放沙箱內(nèi)的沙具,塑造一個(gè)與他(她)內(nèi)在狀態(tài)相對(duì)應(yīng)的心理世界,展現(xiàn)出一個(gè)人美妙的心靈花園。同時(shí)它也是針對(duì)青少年心理健康教育的一種有效方法,能夠在培養(yǎng)自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用。

簡(jiǎn)而言之,箱庭療法作為快速入門的的咨詢技能是非常值得學(xué)習(xí)的,它可以解決:

1、一些癥狀類問題:強(qiáng)迫癥、注意力不集中等

2、健康人群?jiǎn)栴}:可以減輕壓力、家庭關(guān)系、團(tuán)體關(guān)系等

3、補(bǔ)充完善個(gè)體咨詢:避免來訪者的阻抗、更好的建立關(guān)系,開展咨詢等

4、促進(jìn)成長(zhǎng):提升團(tuán)體的整體凝聚力、激發(fā)個(gè)人創(chuàng)造力等

【課程信息】

課程人數(shù):50人以內(nèi);

課程地址:廣州交通便利處,具體地址課前兩周通知;

課程價(jià)格:初階:3980;進(jìn)階:4980。

【說明事項(xiàng)】

1、特價(jià)課程,費(fèi)用一旦繳納,不予退費(fèi)。因故不能如期參加,可轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)員,開課前兩周完成轉(zhuǎn)讓,詳細(xì)轉(zhuǎn)讓流程請(qǐng)咨詢工作人員;

2、如需開具發(fā)票,請(qǐng)與工作人員聯(lián)系;

3、本次課程不得錄音錄像,不提供補(bǔ)課,請(qǐng)盡量全程參加課程,以達(dá)到最 佳學(xué)習(xí)效果。

【學(xué)校介紹】

上馨心理咨詢服務(wù)有限公司成立于2009年,總部位于廣州,是珠三角第 一家專業(yè)從事心理咨詢、心理培訓(xùn)、企業(yè)EAP及社會(huì)公益服務(wù)的綜合心理機(jī)構(gòu)。上馨業(yè)務(wù)版塊有:心理咨詢中心、索菲亞心理學(xué)院、企業(yè)客戶部、心理健康研究中心。

【榮譽(yù)證書】

廣州上馨心理咨詢服務(wù)培訓(xùn)中心 學(xué)校榮譽(yù)

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    學(xué)員點(diǎn)評(píng)

    100%滿意度

    廣州上馨心理咨詢服務(wù)培訓(xùn)中心

    綜合

    環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0

    16363人看過    1035人預(yù)約    6人評(píng)價(jià)
    馮*生

    馮*生

    私信AT
    有用(1請(qǐng)教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    各方面都不錯(cuò),環(huán)境很好交通便利,住宿也方便,周圍有很多住宿,價(jià)格也優(yōu)惠。性價(jià)比挺高,老師水平高

    2021-10-14

    何*祥

    何*祥

    私信AT
    有用(1請(qǐng)教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    教學(xué)環(huán)境好,老師專業(yè),值得信賴!

    2021-05-12

    s*a

    s*a

    私信AT
    有用(4請(qǐng)教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    學(xué)校很好,可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)

    2021-02-06

    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問

      通過好學(xué)校咨詢,你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問1對(duì)1專業(yè)服務(wù),助你快速找到滿意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

      通過好學(xué)校報(bào)讀,若你與學(xué)校發(fā)生糾紛,你可獲得好學(xué)校來自第三方的平臺(tái)保障,協(xié)助你讓學(xué)校退款,維護(hù)你的合法權(quán)益!

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