招生對(duì)象
1、零起點(diǎn)開始學(xué)日語(yǔ)或有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)者
2、日語(yǔ)愛好者
3、準(zhǔn)備赴日留學(xué)者
4、準(zhǔn)備進(jìn)入日企就業(yè)者
5、準(zhǔn)備參加日語(yǔ)能力考試者
學(xué)習(xí)內(nèi)容
介紹日本留學(xué)、日本文化、日企就業(yè)、商務(wù)日語(yǔ)等,每節(jié)課都設(shè)定一個(gè)實(shí)用主題,學(xué)完后能達(dá)到日語(yǔ)普通正常交流水平;可用日語(yǔ)進(jìn)行日常交流與會(huì)話,能夠運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行日常生活流暢的交流和熟練的商務(wù)溝通并具備熟練的日語(yǔ)口語(yǔ)和寫作能力;可以出國(guó)留學(xué)、企業(yè)工作。
上課時(shí)間
晚班、周末班、VIP一對(duì)一、全日制班
開課時(shí)間
每月中旬,循環(huán)開課
教學(xué)風(fēng)采
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
辦學(xué)特色
1、專業(yè)設(shè)置適應(yīng)社會(huì)需求,所開設(shè)的專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。
2、課程設(shè)置方便學(xué)員學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)層次上有基礎(chǔ)課、初、中、課學(xué)員可以視其自身?xiàng)l件有選擇地參加培訓(xùn)。
3、我們以引導(dǎo)型教學(xué)模式、認(rèn)知型教學(xué)模式、實(shí)踐型教學(xué)模式等新型的教學(xué)模式教授學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí)面更廣,更實(shí)用。
師資力量
時(shí)代外語(yǔ)學(xué)校是一所專業(yè)的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校擁有二十多名受過專業(yè)訓(xùn)練的各語(yǔ)種教師。 我們的教師團(tuán)隊(duì)是: 責(zé)任心強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)、口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)的教師團(tuán)隊(duì)、不斷進(jìn)步的教師團(tuán)隊(duì);我們的教師精挑細(xì)選,上崗前嚴(yán)格入職培訓(xùn),在崗每周校本教研,每月總部培訓(xùn),確保教師不斷進(jìn)步,越來(lái)越好。
相關(guān)考試
BJT是測(cè)試使用日語(yǔ)從事商務(wù)活動(dòng)能力的權(quán)威性考試,與日本語(yǔ)能力測(cè)試不同的是,BJT更加重視考生日語(yǔ)的實(shí)際能力,特別是在商務(wù)領(lǐng)域的日語(yǔ)運(yùn)用應(yīng)對(duì)能力,以此客觀評(píng)價(jià)母語(yǔ)非日語(yǔ)人士商務(wù)日語(yǔ)的水平,為日本國(guó)內(nèi)外企業(yè)錄用、使用日語(yǔ)人才服務(wù)。因此在日本企業(yè)中獲得高度認(rèn)可,具有較高的公認(rèn)性和可信性。對(duì)有志于從事對(duì)日商務(wù)活動(dòng)的人員來(lái)說,通過這一考試,對(duì)于就業(yè)、營(yíng)業(yè)活動(dòng)和未來(lái)的晉升都是很有幫助的。