課程簡(jiǎn)介
雅思6沖6.5分鉆石小班主要從提高學(xué)員應(yīng)試能力的實(shí)用角度出發(fā),設(shè)置聽力、閱讀、寫作、口語(yǔ)四門課程,有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生在雅思考試四項(xiàng)中的能力,直沖雅思6.5分。
課程亮點(diǎn)
(1)2-4人小班制教學(xué),更多機(jī)會(huì)與名師交流,全面提升課堂效果。
(2)班主任全面監(jiān)督學(xué)生出勤和上課,電話、短信溝通匯報(bào),便于家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
(3)考前1個(gè)月大密度突擊基礎(chǔ)真題;講練結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)做題,現(xiàn)場(chǎng)分析;各科后一次課模擬測(cè)試,提前體驗(yàn)考試感受。建議與雅思5.5分班聯(lián)報(bào)。
授課內(nèi)容
雅思強(qiáng)化聽力、雅思強(qiáng)化閱讀、雅思強(qiáng)化口語(yǔ)、雅思強(qiáng)化寫作等課程。
(1)閱讀:熟悉閱讀題型,強(qiáng)化做題及分析文章理解測(cè)試所需的技巧,如精讀怎樣與速讀結(jié)合,怎樣總結(jié)大意,怎樣解決配對(duì)題,提升詞匯廣度及深度。
(2)聽力:掌握學(xué)術(shù)類聽力場(chǎng)景、題型及解題策略,同時(shí)提高聽力水平,為出國(guó)后能更快適應(yīng)大學(xué)講座打基礎(chǔ)。
(3)口語(yǔ):準(zhǔn)確運(yùn)用詞匯及語(yǔ)法,有效傳遞口語(yǔ)信息,邏輯發(fā)展話題,并能做到流利準(zhǔn)確的表達(dá)。
(4)寫作:梳理綜合寫作兩種材料的主旨及對(duì)應(yīng)論點(diǎn),提高獨(dú)立寫作技能及篇幅,學(xué)會(huì)題目分析及展開,范文剖析,糾正寫作陋習(xí)及弊病。
(5)幫助學(xué)生加強(qiáng)理解復(fù)雜文章的表達(dá)重點(diǎn)的能力,以及與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的對(duì)象做互動(dòng)并保持一定流暢強(qiáng)化語(yǔ)法、詞匯等方面的能力,能針對(duì)廣泛的主題撰寫清楚詳盡的文章。能夠較好地掌握雅思考試的各類題型、解題方式。能較熟練運(yùn)用積累的英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行考試解答。
課程學(xué)習(xí)后您將收獲
√ 達(dá)到雅思6-6.5分水平;
√ 達(dá)到雅思7分班入學(xué)要求。
你還將意外收獲
(1)全程結(jié)合留學(xué)規(guī)劃進(jìn)程,詳細(xì)診斷,量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,并提供專業(yè)的課程督導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果。
(2)全天候教師面批作文,一對(duì)一詳細(xì)講解,快速提供寫作能力。口語(yǔ)對(duì)練輔導(dǎo),突破張口難瓶頸。
(3)新通教育為學(xué)員提供免費(fèi)全真??迹寣W(xué)員充分體驗(yàn)考試氛圍,以達(dá)到終的學(xué)習(xí)目的。
(4)贈(zèng)送雅思學(xué)習(xí)資料,新通外語(yǔ)內(nèi)部資料+劍橋雅思4-9電子檔真題。
授課課時(shí)
聽、說(shuō)、讀、寫共80課時(shí)+輔導(dǎo)+自習(xí)課。
名師陣容
新通雅思專項(xiàng)名師量身定制教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)掌握每位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
使用教材
新通雅思基礎(chǔ)段教材及內(nèi)部沖刺講義、新通內(nèi)部預(yù)測(cè)機(jī)經(jīng)、TPO真題。(具體以實(shí)際發(fā)放為準(zhǔn))
教學(xué)**
教學(xué)環(huán)境
師資力量
新通GMAT教師,量身制定個(gè)性化方案,私人導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)(新通一線名師+學(xué)習(xí)督導(dǎo)+課程顧問(wèn))的精密合作。
教學(xué)模式
獨(dú)特的教學(xué)模式,由不同的教師進(jìn)行專業(yè)分科教學(xué),其中分為詞匯、數(shù)學(xué)、語(yǔ)法、寫作、閱讀、邏輯等多個(gè)環(huán)節(jié)。這種獨(dú)特的教學(xué)模式使得教學(xué)針對(duì)性更強(qiáng),有助于學(xué)生快速提高做題效率及正確率,提高考試實(shí)力,并同時(shí)快速提高自身的英語(yǔ)水平。
學(xué)員案例
關(guān)笠陽(yáng)
總分7分
聽力 7.5 口語(yǔ) 6 閱讀 8 寫作 6
學(xué)習(xí)分享
老師整理的分類詞匯對(duì)聽力各個(gè)場(chǎng)景的理解有很大的幫助,同時(shí),在自己錯(cuò)誤較多的section的某個(gè)部分進(jìn)行精聽,既可較快提高聽力能力,又避免了一味精聽的盲目性。
R:閱讀中時(shí)間有限,所以事先要將閱讀題型分為兩類:順序性和非順序性,這樣可以在考試中快速定位。其次,閱讀中生詞層出不窮,需要增大平時(shí)的閱讀量,形成一定的猜詞能力和判斷詞性的能力。閱讀老師通常也會(huì)教一些答題技巧,然而答題技巧并非是確定的,需慎重使用!
S:口語(yǔ)實(shí)際上是在尋求一種相比日常交際更為的表達(dá)方式,即用句型和詞匯把原本簡(jiǎn)單的語(yǔ)句進(jìn)行擴(kuò)充和美化,由于對(duì)于題型的陌生,我自己也花了較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)適應(yīng)。聽說(shuō)兩者是分不開的,所以我經(jīng)常會(huì)去聽一些BBC、CNN的采訪,去感受外國(guó)人是怎樣表達(dá)的,同時(shí),輔以一些雅思常見話題的準(zhǔn)備。
W:我本人并不喜歡背誦范文,但是,背一些連接詞和句型是非常必要的。寫作是非常忌諱反復(fù)使用相同的詞匯的,所以好把寫作詞匯分類,然后把同義詞同義句整理在一起,這樣表達(dá)時(shí)才不會(huì)枯竭。由于寫作時(shí)間并非十分充裕,所以扎實(shí)的語(yǔ)法顯得尤為重要,能省去檢查細(xì)節(jié)的時(shí)間。多看一些好的議論性文章,有助于把握文章的邏輯結(jié)構(gòu),能使行文的思路更為清晰。說(shuō)實(shí)話,我自己的寫作只得了6.0是出乎我的意料的,可能有種種方面仍需提高吧!因此要提高寫作需要沉下心來(lái)長(zhǎng)期積累和不斷補(bǔ)充。Therefore Take your time!