課程介紹
安全員,負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的日常監(jiān)督與管理工作,做好定期與不定期的安全檢查,控制安全事故的發(fā)生。
《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》中第二十一條規(guī)定: 礦山、金屬冶煉、建筑施工、道路運(yùn)輸單位和危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位,應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員。前款規(guī)定以外的其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,從業(yè)人員超過(guò)一百人的,應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員;從業(yè)人員在一百人以下的,應(yīng)當(dāng)配備專職或者兼職的安全生產(chǎn)管理人員。
報(bào)考條件
1、年齡在18-55周歲;
2、具有高中或中專以上學(xué)歷,且愿意從事相關(guān)專業(yè)管理工作; 3、身體健康者。
考試科目
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)務(wù)操作
報(bào)名材料
身身份證復(fù)印件和學(xué)歷證復(fù)印件A4紙各一張;4張1寸藍(lán)底彩照,。填報(bào)報(bào)名表。需單位蓋章
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
權(quán)威師資 優(yōu)級(jí)教學(xué)
魯班培訓(xùn)特聘教材編委、往年命題組成員,以及清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京建工學(xué)院、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)等高校知名教授擔(dān)綱授課。授課教師不僅有著豐富的經(jīng)驗(yàn),還掌握著大量的考試手資料,授課內(nèi)容突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),使考前輔導(dǎo)更有針對(duì)性和實(shí)用性,進(jìn)一步提高學(xué)員考試通過(guò)率。
全國(guó)連鎖 流動(dòng)聽課
魯班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立于1999年,專注于建筑類執(zhí)業(yè)資格考前輔導(dǎo)和建筑類電大學(xué)歷教育,特別在一、二級(jí)建造師、造價(jià)、安全、電氣、監(jiān)理、咨詢、物業(yè)、建筑師及社會(huì)工作師等考前輔導(dǎo)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),魯班培訓(xùn)在全國(guó)有20家直營(yíng)分支機(jī)構(gòu)和80家加盟機(jī)構(gòu),教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)遍及北京、上海、廣州、鄭州、洛陽(yáng)、濟(jì)南、武漢、南京、蘇州、杭州、成都、西安、蘭州、包頭等大多數(shù)省會(huì)城市和二線城市,在家門口就可以實(shí)現(xiàn)輕松學(xué)習(xí)。即便到外地出差辦事,只要手持魯班學(xué)員卡,到全國(guó)魯班各分支機(jī)構(gòu),都可以實(shí)現(xiàn)跟班學(xué)習(xí),流動(dòng)聽課。
免費(fèi)試聽 滿意交費(fèi)
確保參加輔導(dǎo)班的學(xué)員能夠選擇的師資和滿意的服務(wù),在本年度內(nèi)順利通過(guò)考試,魯班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用遠(yuǎn)程直播教學(xué)平臺(tái),在全國(guó)同步講授免費(fèi)公開課和試聽課,滿意交費(fèi),不滿意退費(fèi)。魯班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的各類課程輔導(dǎo)的精講班,每門課程均可試聽半天,徹底打消學(xué)員朋友們的后顧之憂。
星級(jí)服務(wù) 輕松過(guò)關(guān)
魯班培訓(xùn)可幫助考生網(wǎng)上報(bào)名,并贈(zèng)送往年課件光盤和學(xué)習(xí)資料,輔導(dǎo)過(guò)程采用魯班研發(fā)的"精講+測(cè)試+強(qiáng)化+練習(xí)+沖刺+???六步學(xué)習(xí)法,處處體現(xiàn)魯班培訓(xùn)的細(xì)心和熱情。自開班以來(lái),魯班培訓(xùn)以雄厚的師資、的講解、周到的服務(wù)和較高的過(guò)關(guān)率而名揚(yáng)全國(guó),得到全國(guó)學(xué)員的廣泛認(rèn)可。
學(xué)員介紹
名師介紹
李素蕾
女,大學(xué)教師,建造師、招標(biāo)師考前培訓(xùn)專家
講課風(fēng)格:思路、條理清晰、善于總結(jié)歸納、高度概括。