【適合對象】
中基層管理者,小、微型企業(yè)主
【課程內(nèi)容】
單元一、卓越的個人(上)
1、問題和易經(jīng)中人生的定位
2、選擇VS努力
3、生命中大的智慧
4、回到基本點
5、我是一切的根源
6、目標的定義和人生的三大目標
課程收益:1、了解人生的定位及努力的方向;2、掌握管理的起點;3、了解管理的使命和管理者基本的職責;4、擁有系統(tǒng)思維,追求平衡、幸福的人生。
單元二、卓越的個人(下)
1、人生來卓越的真相
2、回歸內(nèi)心
3、信念VS方法
4、我們?nèi)狈σ约皥F隊重要的
5、突出重圍
6、改變世界的那一個人
7、卓越的領(lǐng)導
課程收益:1、掌握“覺”學基本理論以及管理者“每逢大事需靜氣”的方法;2、理解形成高效團隊的基本要素;3、真正領(lǐng)悟“團隊中任何一個人的失敗都是團隊的失敗”,而只有團隊的成功才是每一個人的成功;4、如何有效管理90、95后。
單元三、卓越的團隊(上)
1、生命中大的秘密
2、潛意識的兩大特性
3、卓越人生的四大基本系統(tǒng)
4、管理、管理者的基本定義以及管理者應該承擔的責任
5、管理者學習系統(tǒng)的打造
6、從平凡到卓越的核心理念
課程收益:1、了解管理、管理者的定義以及承擔管理者的責任;2、了解管理者時間分配比例及有效的秘訣;3、掌握管理者學習的三大理念及構(gòu)筑自己的學習系統(tǒng)。
單元四、卓越的團隊(下)
1、動中禪
2、紙牌游戲及分享
3、團隊溝通與協(xié)助
4、能力、能量及能量場
5、人生的路
6、卓越的團隊
7、檢視與回應
課程收益:
1、了解什么是有效率的團隊;2、了解企業(yè)管理的三種權(quán)利;3、了解企業(yè)經(jīng)營中的三個層級重要的工作及相對應所需的能力;4、參與并感受自己的身、心、靈合一;5、掌握如何避免失敗而不只是獲得成功;6、看到自己的盲點、感覺到痛。
單元五、卓越的人生(上)
1、成功的等
2、基于教練技術(shù)的溝通
3、比方法更重要的溝通秘訣
4、溝通之初體驗
5、投票游戲
6、古老傷痕治療
課程收益:1、了解成功重要的要素;2、了解有效溝通的四大步驟;3、看到人生的三種定位及自己所在的位置;4、感受團隊支持的力量。
單元六、卓越的人生(下)
1、改變,從現(xiàn)在開始
2、舞動奇跡
3、覺察成長與成長的不易
4、卓越的人生
5、感恩的力量
6、你珍貴
課程收益:1、帶領(lǐng)團隊去實踐目標;2、掌握從平凡到卓越難的能力;3、學會面對生命中每一次挑戰(zhàn);4、掌握感恩和分享的力量。
單元七、思索與踐行
1、大師兄的學術(shù)體系
2、學習不至于知而在于行
3、卓越新生活面談
4、3721落地系統(tǒng)
5、卓·天使(學習義工)計劃
課程收益:1、拿到學習成果;2、形成卓越人生必備的習慣;3、掌握愛的本質(zhì)及分享愛的能量。
【教學風采】
【課程收獲】
1、迅速提升團隊執(zhí)行力、凝聚力;
2、打造管理者新思維、新格局;
3、提升跨部門溝通及團隊協(xié)作能力;
4、認同企業(yè)文化創(chuàng)建學習型組織;
5、系統(tǒng)掌握從平凡到卓越六大能力;
6、追求平衡、幸福、卓越的人生。
【課時】
3天4夜
【授課方式】
精選覺學中具代表性的、適用于中層管理者的經(jīng)典理論,結(jié)合經(jīng)理人管理工作實踐,采取互動、啟發(fā)式案列教學。
【學校榮譽】
【關(guān)于學?!?/b>
中國經(jīng)濟發(fā)展的核心問題,是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。他們應懂得如何管理,知道如何去領(lǐng)導企業(yè),以促進它的發(fā)展。也知道如何去激勵員工、管理員工、讓他們的工作卓有成效。管理者不同于技術(shù)和資本,不可能依賴進口,即便引進管理者也只是權(quán)宜之計,而且引進的人數(shù)也將是寥寥無幾。他們應該是中國自己培養(yǎng)的管理者,熟悉并了解自己的和人民,并深深植根于中國的文化、社會和環(huán)境之中。