東莞日語(yǔ)培訓(xùn)N5-N3速成班

課程介紹

日語(yǔ)是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語(yǔ)言。雖然日本并沒有在法律上明確規(guī)定其官方語(yǔ)言，但是各種法令都規(guī)定了要使用日語(yǔ)，在學(xué)校教育中作為國(guó)語(yǔ)教授的也是日語(yǔ)。日語(yǔ)是日本的公用語(yǔ)言是不爭(zhēng)的事實(shí)。

雖然并沒有精確的日語(yǔ)使用人口的統(tǒng)計(jì)，不過計(jì)算日本國(guó)內(nèi)的人口以及居住在日本國(guó)外的日本人和日系人，日語(yǔ)使用者應(yīng)超過一億三千萬(wàn)人。幾乎所有在日本出生長(zhǎng)大的日本國(guó)民都以日語(yǔ)為母語(yǔ)。此外，對(duì)于失聰者，有對(duì)應(yīng)日語(yǔ)文法及音韻系統(tǒng)的日本手語(yǔ)存在。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

首先向?qū)W員傳導(dǎo)學(xué)校教學(xué)理念和教學(xué)方法，向?qū)W員講解學(xué)校制度的理由和原因。老師和同學(xué)在相互了解情況下，對(duì)課程的安排、計(jì)劃、理由、原因逐一講解。如同一列開向

某一目的地的列車，我們會(huì)告訴您這段行程中需要多少時(shí)間，沿途您可以看到哪些風(fēng)景和在要注意的事項(xiàng)。在課程中我們會(huì)更多考慮到大家都基本沒有日語(yǔ)基礎(chǔ)，在課程的前期一般以興趣教學(xué)法為主，也會(huì)考慮到因來(lái)自不同教育環(huán)境的基礎(chǔ)資源不齊，我們會(huì)適當(dāng)結(jié)合學(xué)員的接受能力授課。學(xué)員在本課程需結(jié)合老師的上課內(nèi)容完成課后作業(yè)。比如背單詞和做練習(xí)，課文背誦，同時(shí)學(xué)員還需結(jié)合課程按老師指定內(nèi)容練習(xí)聽力。（聽力資料由學(xué)校提供）個(gè)人只需準(zhǔn)備一個(gè)MP3或MP4即可，在不知不覺中您會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的變化，老師結(jié)合實(shí)際把握課程進(jìn)度，對(duì)學(xué)員有準(zhǔn)備、有方法、有目標(biāo)的進(jìn)行課程提速。通過新編日語(yǔ)教程的、第二本教材，結(jié)合學(xué)校內(nèi)部教案和課外資料、影音教材和網(wǎng)絡(luò)資源。可掌握1000-2500個(gè)左右的高頻詞匯，150個(gè)左右的基本句型及基礎(chǔ)語(yǔ)法。在空港、碼頭、醫(yī)院、酒店、銀行、商場(chǎng)、政府、邊境等地可進(jìn)行個(gè)人介紹和正常交流。

招生對(duì)象

無(wú)任何日語(yǔ)基礎(chǔ)基礎(chǔ)、準(zhǔn)備去日企就業(yè)或赴日本深造者。

就業(yè)方向

禮儀小姐、餐廳服務(wù)員、日貿(mào)企業(yè)文秘翻譯助理、日文導(dǎo)游、前臺(tái)接待、日語(yǔ)導(dǎo)購(gòu)、網(wǎng)頁(yè)維護(hù)。

教學(xué)環(huán)境

優(yōu)惠政策

1、兩人以上同時(shí)報(bào)名，每門課程每人學(xué)費(fèi)可享受100元優(yōu)惠；

2、五人以上團(tuán)體報(bào)名，每門課程每人學(xué)費(fèi)可享受9.5折優(yōu)惠；

3、凡同時(shí)報(bào)讀兩門以上課程可享受每門課程100元優(yōu)惠；

4、凡由本校學(xué)員推薦入學(xué)者可享受100元優(yōu)惠；

5、本校學(xué)員續(xù)報(bào)其它課程時(shí)可享受100元優(yōu)惠；

學(xué)員待遇

1、學(xué)員在學(xué)習(xí)畢業(yè)后學(xué)校可免費(fèi)推薦工作，免費(fèi)庫(kù)存學(xué)員個(gè)人信息資料并可多次推薦，免費(fèi)為學(xué)員提供獵頭服務(wù)以及提供創(chuàng)業(yè)信息及搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)；

2、學(xué)員在學(xué)習(xí)和畢業(yè)后都可隨時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如參加學(xué)員聯(lián)誼會(huì)和企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)交流等，為各專業(yè)各行業(yè)學(xué)員建立信息和業(yè)務(wù)資源共享；

3、學(xué)員在學(xué)習(xí)和畢業(yè)后都可在學(xué)校QQ、網(wǎng)上在線交流工作中解決不了的問題，免費(fèi)參加學(xué)校的英語(yǔ)角、日語(yǔ)角、企業(yè)管理及學(xué)術(shù)類講座；

4、學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中和畢業(yè)后有權(quán)對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理提出意見和建議，并有權(quán)向?qū)W校推薦老師和學(xué)員，學(xué)校將給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

我們擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極為豐富、講解通俗易懂、深入淺出，融趣味性、知識(shí)性、實(shí)用性一體，能將枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得妙趣橫生，其獨(dú)特的教學(xué)方法可使您的英語(yǔ)水平在短時(shí)間內(nèi)得到迅速提升的中外籍英語(yǔ)教師。并且他們還具備的指導(dǎo)和診斷水平，只要您想學(xué)英語(yǔ)，只要您需要，您都可以直接親臨我校，我們的英語(yǔ)專家將會(huì)對(duì)您進(jìn)行一次免費(fèi)測(cè)試，再根據(jù)您目前的英語(yǔ)水平及您所需達(dá)到的目標(biāo)，提出合適您的課程給您參考。

學(xué)員合照

就業(yè)前景

上海地區(qū)日企數(shù)量逐年增長(zhǎng)，截止2013年底的統(tǒng)計(jì)，駐上海日企的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到8155家。隨著在上海的日企現(xiàn)地化程度不斷推進(jìn)，來(lái)上海開拓商機(jī)的日本中小企業(yè)不斷增加，對(duì)人才的需求也是日益增長(zhǎng)。除了日語(yǔ)專業(yè)人才以外，日資企業(yè)對(duì)具有理工科專業(yè)背景、熟練掌握英語(yǔ)或粗通日語(yǔ)的畢業(yè)生也是青睞有加。同時(shí)，也紛紛向廣大的應(yīng)屆生們打開了通過日語(yǔ)專業(yè)招聘出國(guó)工作的大門。中國(guó)與日本是政冷經(jīng)熱，所以外貿(mào)持續(xù)增長(zhǎng)，日語(yǔ)人才更加需要。日資還是青睞雙語(yǔ)人才。