課程性質(zhì)
本課程是普通職業(yè)院校裝飾工程技術(shù)專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)技術(shù)課。
課程總體教學(xué)目標(biāo)
通過美術(shù)基礎(chǔ)的基本理論、應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí),了解手繪效果圖的表現(xiàn)技法。使學(xué)生掌握畫面的構(gòu)圖、比例、透視、造型、明暗、質(zhì)感等繪畫基本因素,能夠運(yùn)用表現(xiàn)技法繪制建筑效果圖,具有一定的畫面組織能力。
知識(shí)、能力和素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)
一、1、知識(shí)教學(xué)目標(biāo)
(1)了解素描的基本知識(shí),學(xué)習(xí)素描對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)的意義、作用、及素描藝術(shù)的表現(xiàn)形式,理解速寫的基本構(gòu)圖方式、深入方法以及整理畫面知識(shí);
(2)了解平面構(gòu)成在手繪效果圖中的運(yùn)用,掌握視覺形象的構(gòu)成規(guī)律以及審美原理;
(3)了解手繪效果表現(xiàn)圖繪制的工具與材料,掌握構(gòu)圖、透視、造型知識(shí);
2、能力教學(xué)目標(biāo)
(1) 培養(yǎng)學(xué)生的三維空間思考能力,提高學(xué)生造型能力;
(2) 具備把握造型基本要素,認(rèn)識(shí)要素組合規(guī)律,創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的形態(tài)的能力;
(3) 運(yùn)用透視規(guī)律和繪畫基本知識(shí),快速、準(zhǔn)確表現(xiàn)透視效果圖的能力;
3、素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)
(1)培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣,提高學(xué)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí);
(2)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的觀察審美能力;
(3)培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力與大膽的創(chuàng)造力和三維空間思考能力;
二、課程的主要教學(xué)內(nèi)容
(一)理論教學(xué)
(1)通過理論教學(xué)使學(xué)生了解素描的基本知識(shí)包括:素描的材料、工具及其應(yīng)用,素描的分類、發(fā)展。了解速寫方式原理,初步學(xué)會(huì)速寫的繪畫步驟和程序;
(2)點(diǎn)的感覺與位置、點(diǎn)的感構(gòu)成,線的方向、構(gòu)成,面的形狀、構(gòu)成,點(diǎn)、線、面的構(gòu)成;
(3)立體與空間:透視法、重疊、透明感、多視點(diǎn)空間、反轉(zhuǎn)與矛盾空間。運(yùn)動(dòng)感:位移、重復(fù)、漸變、速度感、書寫的運(yùn)動(dòng);
(4)不同比例的分割:等分分割、漸變分割、黃金分割、平方根矩形分割、等比分割。單位形與網(wǎng)格:分割與集合、單位形、對(duì)稱與排列、網(wǎng)格的應(yīng)用;
(5)形狀的設(shè)計(jì):形的簡(jiǎn)化、形的夸張、形的分解與重組、以幾何形方式為主的構(gòu)形、以觀察為主的構(gòu)形、以自由方式為主的構(gòu)形;(重點(diǎn)、難點(diǎn))
(6)畫面構(gòu)成:畫面形狀與構(gòu)架、圖與底、水平垂直與傾斜的構(gòu)圖、對(duì)稱與不對(duì)稱的構(gòu)圖、集中與均散的構(gòu)圖;
(7)肌理與材料的運(yùn)用;
(8)秩序原理:重復(fù)與節(jié)奏、對(duì)稱與平衡、對(duì)比與統(tǒng)調(diào);
(9)了解漸變、重復(fù)、近似、發(fā)射、密集、特異,、對(duì)比、肌理在手繪效果圖中的運(yùn)用,掌握視覺形象的構(gòu)成規(guī)律以及審美原理;(難點(diǎn))
(10)手繪效果圖表現(xiàn)圖的作用與特點(diǎn)、透視原理;(重點(diǎn))
(11)手繪效果圖表現(xiàn)圖基礎(chǔ)知識(shí)(透視、素描、色彩、構(gòu)圖、材質(zhì)的表現(xiàn)方法和室內(nèi)陳設(shè)的畫法);(重點(diǎn)、難點(diǎn))
(二)實(shí)踐教學(xué)
(1)速寫訓(xùn)練(透視速寫、家具速寫、建筑速寫)
(2)平面構(gòu)成訓(xùn)練(漸變、重復(fù)、近似、發(fā)射、密集、特異,、對(duì)比、肌理在手繪效果圖中的運(yùn)用)
(3)手繪效果圖訓(xùn)練(通過三視圖能夠獨(dú)立繪制美觀的室內(nèi)、室外效果圖。)(重點(diǎn)、難點(diǎn))
(4)通過三視圖能夠繪制出各角度的室內(nèi)效果圖。(重點(diǎn)、難點(diǎn)四、教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方法
(三)評(píng)價(jià)指標(biāo)
評(píng)價(jià)指標(biāo)以操作考核評(píng)定,考核基本繪畫手段,要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確、快速、工整的繪制效果圖,學(xué)生掌握的理論知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐操作。
(四)評(píng)價(jià)方法
平時(shí)作業(yè)與課堂表現(xiàn)占60%。期末考試占40%。
三、其它
1、本課程采用理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方法,其中以實(shí)踐教學(xué)為主,理論教學(xué)為輔。
(1)講授 理論部分的教學(xué)以講授為主,在講課時(shí)針對(duì)理論性較強(qiáng)部分通過大量圖片幻燈,使學(xué)生提高觀察、分析能力,加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解.
(2)實(shí)訓(xùn):本課程是一門應(yīng)用性,實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,在教學(xué)過程中教師可根據(jù)學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的實(shí)際接受能力,靈活地掌握課時(shí)。每周需安排課外訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)??蛇m當(dāng)安排室外自然物類寫生,綜合分析,使學(xué)生深入了解,不定期進(jìn)行默寫和臨摹。要求學(xué)生掌握各種材質(zhì)及室內(nèi)陳設(shè)的畫法,掌握繪制室內(nèi)效果圖表現(xiàn)技法。
(3)練習(xí)
1、課外練習(xí)是學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容的基本方法,老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及時(shí)布置課外練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握針對(duì)學(xué)生在練習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)講解,給出制圖步驟、方式方法以及途徑,讓學(xué)生更好地完成老師的作業(yè),達(dá)到一定的專業(yè)水平。
2、在創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)方面,教師除了經(jīng)驗(yàn)傳授以外,通過對(duì)作品幻燈片、圖片與課程相關(guān)的錄像、VCD的理論分析,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生藝術(shù)思維的啟發(fā)。
3、由任課教師擬訂教具使用計(jì)劃,并提前報(bào)教具室準(zhǔn)備。教師應(yīng)準(zhǔn)備教學(xué)范示畫、參考畫冊(cè)、幻燈及多媒體課件等教學(xué)相關(guān)資料。
4、在作品完成后,教師組織學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓學(xué)生對(duì)作品自評(píng)與互評(píng)。
5、在上課過程中,教師嚴(yán)格學(xué)生考勤,加強(qiáng)課堂組織管理。
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.企業(yè)項(xiàng)目內(nèi)訓(xùn)
內(nèi)部小班制教學(xué),一線老師面對(duì)面互動(dòng),企業(yè)全真項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn),真正手把手幫助學(xué)員掌握企業(yè)高薪入職必備的多項(xiàng)專業(yè)技能,提升學(xué)員行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
2.訂制化人才輸送
基于學(xué)員自身性格特點(diǎn)和當(dāng)前職業(yè)狀態(tài),通過專業(yè)測(cè)評(píng)和診斷分析,幫助學(xué)員重新定位自己,結(jié)合就業(yè)形勢(shì)和崗位特點(diǎn),訂制化培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)。
3.全額助學(xué)貸+高薪就業(yè)
學(xué)習(xí)期間可申領(lǐng)全額助學(xué)貸,高薪入職就業(yè)后才開始分期支付,讓學(xué)員心無憂慮,專心學(xué)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)學(xué)員本人依靠自己獨(dú)立完成職場(chǎng)的成長和競(jìng)升。
費(fèi)用繳納
1. 全額一次性支付,可直接到公司支付,也可以銀行轉(zhuǎn)賬,支付寶等方式支付。
2).申請(qǐng)全額助學(xué)貸款,零首付,參加工作后,分期付款。
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