北京初級日語口語外教培訓(xùn)班

招生對象

已經(jīng)學(xué)完新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上下冊或者已學(xué)完其他初級日語教材，已具有N4或N5級水平的學(xué)員。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

短期內(nèi)迅速提高日語口語實(shí)戰(zhàn)能力、掌握流利口語。

學(xué)習(xí)特色

注重對實(shí)際生活中的常用語句、固定用法、語氣等重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行講解，使學(xué)生能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的日語表達(dá)。此外，小班授課可以給所有學(xué)員提供更多的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會。

班制

5至10人小班

免費(fèi)贈送

外教商務(wù)口語（價值300元）

教學(xué)優(yōu)勢

培養(yǎng)聽說讀寫流利的實(shí)用日語人才是我校的根本宗旨之一。

視頻教學(xué)：我校率先推出“多維視頻教學(xué)”方法。教室里安裝投影機(jī)、控制臺等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，授課老師制作和講解內(nèi)容豐富、形式多樣的視頻教學(xué)課件和資料，從“視、聽、說”三個方面全方位的培養(yǎng)聽說讀寫流利的日語人才！

相關(guān)考試

日本語能力測試N4級或J.TEST  E-F 或JSST日語標(biāo)準(zhǔn)口語考試。

結(jié)業(yè)證書

成績合格者可頒發(fā)日語結(jié)業(yè)證書。

教學(xué)環(huán)境

免費(fèi)活動

定期舉辦免費(fèi)日語口語角、免費(fèi)日語公開課、免費(fèi)日本留學(xué)說明會等活動。

留學(xué)就業(yè)

免費(fèi)推薦日本100余所語言學(xué)校、30余所大學(xué)及專科、短期大學(xué)等。免費(fèi)推薦國內(nèi)外的日企就業(yè)。

學(xué)時證明

可開具日本大使館承認(rèn)的學(xué)時證明。

住宿

外地學(xué)員來京后可安排住宿，四人間或六人間均有，北大附近住宿費(fèi)每月500元至1200元左右。

師資力量

北京大學(xué)或北京外國語大學(xué)的外教。

1、郭連友:未名天教育集團(tuán)董事會董事，顧問。

北京日本學(xué)研究中心教授、北京外國語大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、中華日本哲學(xué)會理事。

曾擔(dān)任天津人民廣播電臺《日語廣播講座》主播。

主要研究方向：日本思想史，中日思想交流史，日本文化史。

主要論著：《 吉田松陰與近代中國》，《近世中日思想交流論集》，《孟子思想在日本》等數(shù)10部。

2、高橋：未名天日籍教師。

日本國籍，美國某大學(xué)畢業(yè),之后在人民大學(xué)進(jìn)修碩士和博士課程并結(jié)業(yè)。已在中國生活工作20余年，中文流利。13年日語口語課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

擔(dān)當(dāng)課程：初級口語、中級口語、口語、商務(wù)口語、VIP一對一等。

常駐校區(qū)：北大校區(qū)、國貿(mào)校區(qū)

學(xué)生評價：老師性格開朗，語言幽默風(fēng)趣，聲音很有磁性，我們每次上課都很開心。老師特別認(rèn)真，準(zhǔn)備的內(nèi)容很實(shí)用，關(guān)心每一個同學(xué)的掌握情況。

格言名句：感謝の気持ちを忘れてはならない。感謝の心があってはじめて、物を大切にする気持ちも、人に対する謙虛さも、生きる喜びも生まれてくる。（不能遺忘感激之情。自有了感謝之心開始，就會有珍視事物的心情，對人的謙虛之情，為活著而感到喜悅的心情也會開始產(chǎn)生。）

學(xué)員見證

經(jīng)過這長達(dá)9個月的日語學(xué)習(xí)特訓(xùn)，我從零基礎(chǔ)學(xué)到了N1，感覺自己的錢沒有白花，選擇了未名天學(xué)習(xí)日語，當(dāng)初的選擇總算沒有失誤。

初來到班級的時候，大家互相都不認(rèn)識，也不怎么說話，但是這種尷尬的狀態(tài)很快就結(jié)束了，因?yàn)榇蠹叶荚谝粋€教室里，漸漸地融入在了一起，學(xué)校和老師也常常舉辦一些互動的小活動來促進(jìn)班級的感情。大家在一起吃飯，一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起日語會話，真的很開心，既學(xué)到了，又得到了難得的友情。

在未名天，我甚至感覺到了高中時代的親切感，老師們都很負(fù)責(zé)，感覺是真的想把知道的都傾囊教授，我以前參加過特長班，培訓(xùn)班，這么將學(xué)生放在位的學(xué)校還是次，心里真的很感動。漸漸地，甚至形成了一種班級榮譽(yù)感。感覺通過N1考試變得不是我一個人的事了，而是大家和老師一起奮斗的事。