廣州11-12歲菁英少年英語(yǔ)課程

【課程簡(jiǎn)介】

長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)專為小學(xué)生/初中生設(shè)計(jì)的All Stars少年英語(yǔ)課程，這個(gè)階段的孩子正面臨升學(xué)壓力，培養(yǎng)通過(guò)升學(xué)考試及全民英檢初級(jí)能力成為本階段課程重點(diǎn)。

外交工作不簡(jiǎn)單，不但語(yǔ)言要，上知天文，下知地理，還要涉獵科學(xué)、歷史、文學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)等。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹自己、表達(dá)自己想法，將有助于培養(yǎng)孩子少年外交能力。

【適合對(duì)象】

11~-12歲小學(xué)畢業(yè)班或初中生，或已學(xué)習(xí)英語(yǔ)達(dá)五年以上的學(xué)童

【主干教材】

All Stars

【課程規(guī)劃】

1. 一月一書(shū)，學(xué)程為期一年。2.一年四期，每期三個(gè)月。

【教學(xué)特色】

教學(xué)主題從小區(qū)延伸到世界。主題涵蓋正確價(jià)值觀的養(yǎng)成、東西方各國(guó)寓言故事、經(jīng)典神話等等，引導(dǎo)東西文化交流及國(guó)際觀的培養(yǎng)。

【教學(xué)服務(wù)】

課前預(yù)習(xí)：語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要不斷地練習(xí)和復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并有效地增加學(xué)習(xí)效率

專業(yè)授課：長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)師資團(tuán)隊(duì)，皆經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的職前訓(xùn)練及完整的在職進(jìn)修，以專業(yè)的教學(xué)，有效引導(dǎo)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

聽(tīng)說(shuō)作業(yè)：完整的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，必須有正確的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)與良好的聽(tīng)力理解力為基礎(chǔ)。聽(tīng)說(shuō)作業(yè)，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有效率。

讀寫作業(yè)：為達(dá)到每單元教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)成效，配有作業(yè)手冊(cè)供課后練習(xí)，并有老師指定的復(fù)習(xí)作業(yè)和CD聽(tīng)力作業(yè)。

家庭聯(lián)絡(luò)簿：家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)簿是家長(zhǎng)與老師的溝通橋梁，能有效的幫助家長(zhǎng)了解孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，老師亦可通過(guò)聯(lián)絡(luò)本與家長(zhǎng)進(jìn)行雙向溝通，建立良好的親師關(guān)系。

Quiz隨堂測(cè)驗(yàn)：改變傳統(tǒng)刻板的紙筆測(cè)試，將測(cè)驗(yàn)融入教學(xué)中進(jìn)行，化解孩子對(duì)考試排斥、恐懼的心理。

電話教學(xué)：老師根據(jù)課程進(jìn)度設(shè)計(jì)相關(guān)會(huì)話，直接和孩子演練，訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)能力！

季教學(xué)活動(dòng)：長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)課程，每季一次搭配中、外藉老師的戶外教學(xué)活動(dòng)。

晉級(jí)評(píng)鑒：驗(yàn)收學(xué)習(xí)成效，頒發(fā)級(jí)數(shù)鑒定證書(shū)。

課后家長(zhǎng)參與協(xié)助：家長(zhǎng)的參與及鼓勵(lì)是孩子學(xué)習(xí)意愿的動(dòng)力。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)習(xí)成就】

Listening 聽(tīng) / Speaking 說(shuō)

跨頁(yè)情境大圖和情境對(duì)話，鼓勵(lì)學(xué)生看圖說(shuō)故事。每課皆有討論單元，訓(xùn)練學(xué)生以英語(yǔ)表達(dá)所思所見(jiàn)。

Reading 讀 / Writing 寫

多樣的故事主題，增加閱讀篇幅，深入加強(qiáng)文法及句型的訓(xùn)練。超過(guò)3,000字的字匯量，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)不同文章體裁的閱讀能力。 句子練習(xí)、聽(tīng)寫、閱讀與問(wèn)答，精進(jìn)學(xué)生書(shū)寫段落與文章的寫作能力。

Giraffe English Online (在線練習(xí))

練功房 / 視廳學(xué)習(xí)區(qū) / 教材英語(yǔ)故事(天才小導(dǎo)演)

【關(guān)于我們】

長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)成立以來(lái)，積極投入各項(xiàng)公益活動(dòng)與進(jìn)行異業(yè)結(jié)盟，董事長(zhǎng)—魏忠香先生，也于1996年以其創(chuàng)業(yè)精神與經(jīng)營(yíng)理念，獲頒‘第十九屆創(chuàng)業(yè)青年楷?！鈽s，并為歷屆青創(chuàng)楷模中首現(xiàn)之文教業(yè)代表。接下來(lái)在2002年春天，并與美國(guó)‘大峽谷大學(xué)（Grand Canyon University）’、及加拿大‘太平洋合眾學(xué)院（United Pacific College）’分別簽訂多元合作計(jì)劃案，成為國(guó)內(nèi)率先與國(guó)際接軌的美語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。

2008年，長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)啟動(dòng)產(chǎn)學(xué)合作計(jì)劃，與國(guó)立臺(tái)灣師范大學(xué)、國(guó)立臺(tái)北大學(xué)、屏東教育大學(xué)、中原大學(xué)、東海大學(xué)等多所學(xué)校合作，推出兒童美語(yǔ)師資雙認(rèn)證班，提升師資質(zhì)量，培育人才。 長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)優(yōu)先導(dǎo)入‘企業(yè)識(shí)別’的新觀念，期許未來(lái)繼續(xù)朝向國(guó)際化、多元化及專業(yè)化邁進(jìn)。長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，期冀能提供給學(xué)生及家長(zhǎng)一個(gè)無(wú)后顧之憂的學(xué)習(xí)環(huán)境。