荷蘭語A1課程綜合培訓(xùn)

【荷蘭語簡介】

荷蘭語是荷蘭的官方語言，也是比利時的官方語言之一，屬于“印歐語系-日耳曼語族-西日耳曼語支”。使用者主要分布于荷蘭、比利時、南非、蘇里南、加勒比海荷屬安的列斯群島等地。

荷蘭語的口語，從標準語到各地方言有很多變體。標準語用于公眾場合、官方談話、文件和大學(xué)講課，口語在家庭中和跟朋友、同鄉(xiāng)交談時使用。以阿姆斯特丹、海牙和鹿特丹為界的地區(qū)方言，比其他方言區(qū)的方言更接近于標準荷蘭語。

【課程特色】

以開放互動的學(xué)習(xí)方式、引進原汁原味的荷蘭語教學(xué)體系，豐富多彩的課程設(shè)置，通過整合真實生活、文化體驗，幫助您快速養(yǎng)成荷蘭語的學(xué)習(xí)習(xí)慣與荷蘭語式的思維方式，快速、堅實的掌握荷蘭語技能。

不僅擁有小班、一對一、一對二等授課形式的設(shè)置，老師和課程顧問會根據(jù)、您的測評結(jié)果，學(xué)習(xí)能力，為您量身定制課程，每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進度，確保穩(wěn)定的進度和持續(xù)的動力。

凱特語言中心教務(wù)處定期檢查老師的教學(xué)質(zhì)量，針對學(xué)員的學(xué)習(xí)進度與學(xué)習(xí)效果進行全面的跟蹤，擁有完備的教學(xué)質(zhì)量**體系，真正讓學(xué)員將學(xué)習(xí)的語言成為一種技能。

【課程內(nèi)容】

語音：1、正確掌握26字母的標準荷蘭式發(fā)音。2、掌握基本讀音規(guī)則。3、正確朗讀單詞、詞組、句子和短文

語法：掌握常用的基本詞法和簡單句的結(jié)構(gòu)等初級語法知識（包括名詞的分類、名詞的性、代名詞、名詞的格、名詞的式、正偏組合、過去式動詞變化及基本運用、現(xiàn)在式動詞變化及基本運用、命令式動詞變化及基本運用、數(shù)詞變化及基本運用、賓格和切格的現(xiàn)在式動詞、關(guān)系名詞等）。

詞匯：學(xué)習(xí)單詞2000個左右，掌握其中1000個左右單詞的基本用法。

聽：1、基本能聽懂一般的荷蘭語授課內(nèi)容和日常生活用語；2、能聽懂熟悉題材的一般性交談；3、就學(xué)過的題材，語速為80—90詞/分鐘的2分鐘聽力材料，聽三遍后能懂大意。

說：1、能復(fù)述課文大意；2、能就學(xué)過的一般日常生活性題材進行5分鐘的簡單交談，表達清楚；3、能就讀懂的材料進行回答；4、具有一定的造句能力、提問能力和反問能力。

讀：1、能正確認讀標有符號的單詞、詞組和句子；2、掌握基本讀音規(guī)則，能正確朗讀短文，語音語調(diào)基本正確；3、初步學(xué)會查閱荷漢詞典。

寫：1、書寫規(guī)范、工整；2、能正確寫出自己口頭表達的話語；3、能就熟悉的內(nèi)容，在30分鐘內(nèi)寫出60-70詞左右的短文，通順、達意。

譯：漢、荷互譯：詞組、句子。

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員風(fēng)采

學(xué)員風(fēng)采

【適合學(xué)員】

計劃留學(xué)荷蘭；移民荷蘭；從事對荷貿(mào)易交流工作；

喜愛荷蘭文化，并希望通過學(xué)習(xí)了解和掌握日常荷蘭語對話、書寫、認讀的廣大學(xué)員均可報名。

【課程目標】

1、 掌握26字母標準荷蘭式發(fā)音，掌握基本的讀音規(guī)則；

2、 掌握常用的基本詞法和簡單句的結(jié)構(gòu)等初級語法；

3、 掌握大約1000個詞匯的基本用法；

4、 能夠聽懂一般的熟悉題材的基礎(chǔ)荷蘭語；

5、 能夠進行簡單的交談。

【教材設(shè)置】

引進先進的教學(xué)體系與教材，超過3000份教學(xué)輔助道具，電子課件、以及內(nèi)部講義，幫助學(xué)員高效學(xué)習(xí)。

《荷蘭語實用教程》+《荷蘭語生活用語及發(fā)音教程》+《荷蘭語中文語法》+內(nèi)部講義+多媒體教學(xué)資料

【服務(wù)理念】

凱特語言引進全套日本服務(wù)理念，攜手全部工作人員處處以人為本為學(xué)員著想，認真仔細的做好教務(wù)管理工作，嚴抓每一個關(guān)鍵教學(xué)點。獨有的五星級服務(wù)工作讓每一名學(xué)員深深感受到凱特語言的關(guān)懷。

全體凱特工作人員向消費者鄭重** “仁愛、憑良心做事、處處以人為本的服務(wù)理念”將是凱特語言始終不變的宗旨。

【課程體系】

【師資力量】

凱特語言中心對于師資有著高于業(yè)內(nèi)平均的標準和頗為嚴格的要求，師資隊伍均經(jīng)過多重考核，具備正規(guī)的學(xué)歷和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

中方教師均有荷蘭留學(xué)生活經(jīng)驗，碩士以上學(xué)歷，口音純正，并且具備荷蘭等級證書以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

外籍教師均來自荷蘭，口音純正，擁有正規(guī)學(xué)歷，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

【學(xué)?；顒印?/b>

凱特語言中心為學(xué)員提供舒適、安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也提供優(yōu)越、輕松、自由的課間服務(wù)。讓學(xué)員在學(xué)習(xí)之余，品壺優(yōu)質(zhì)好茶、喝杯現(xiàn)磨咖啡，閱讀書籍，放松精神、緩解壓力，以便更好的投入未來的學(xué)習(xí)、工作與生活中。

凱特語言中心還不定期舉辦文化俱樂部活動，邀請來自世界各國的外籍人士，向?qū)W員們分享當(dāng)?shù)氐莫毺匚幕?，教學(xué)員們學(xué)習(xí)一些簡單有特色的當(dāng)?shù)亓侠怼①嫡Z、手工藝等，方便學(xué)員更好的了解語言所對應(yīng)的文化內(nèi)涵，豐富學(xué)員們的學(xué)習(xí)與生活。

【凱特優(yōu)勢】

作為語言培訓(xùn)的專業(yè)機構(gòu)，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)者提供了兩個語言學(xué)習(xí)必然成功的決定性因素：正確先進的學(xué)習(xí)方法和真實逼真的母語環(huán)境?！霸兜暮Ｍ饨虒W(xué)體系及教材”更是以先進的教學(xué)理念為基礎(chǔ)，結(jié)合研究傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，分析中國學(xué)員的現(xiàn)狀，以及緊扣成人學(xué)員的學(xué)習(xí)目的，以應(yīng)用型學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方法。同時，我們創(chuàng)造了一個如同置身海外、受所有學(xué)習(xí)外語成功者推崇的—真實的母語環(huán)境： 全部由外籍教師授課，結(jié)合先進的多媒體教育技術(shù)，并組織國際文化俱樂部和豐富多彩的課外活動，欣賞原版日英影片。

【教學(xué)環(huán)境】

前臺

多媒體教室

大廳

小班教室

小班課教室

小班課教室

【關(guān)于我們】

北京凱特文化傳媒有限公司旗下的凱特語言創(chuàng)立于2012年，是一家專業(yè)從事語言培訓(xùn)的機構(gòu)，專注于為廣大客戶提供專業(yè)的外語培訓(xùn)服務(wù)。目前在北京擁有兩所培訓(xùn)中心，幫助了成百上千名學(xué)員自信說外語。

凱特語言旨為學(xué)員提供世界水準的課程，幫助學(xué)員養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在實現(xiàn)學(xué)員們自信流利說外語的同時提高學(xué)員職場能力、豐富學(xué)員商務(wù)社交、開闊學(xué)員國際化視野，讓外語學(xué)習(xí)更有效。

凱特語言的課程體系以實用為導(dǎo)向，由淺入深，涵蓋零起點-實際交流-商務(wù)水平-翻譯水平，適合不同水平、不同需求的學(xué)生。“原汁原味的海外教學(xué)體系”“原汁原味的海外服務(wù)體系”以學(xué)員為中心，利用面對面活動教學(xué)，由中方語言教師指導(dǎo)和海外直派外籍教師小班授課，并有國際文化俱樂部課和課外活動讓學(xué)員在場景中實現(xiàn)流利外語脫口而出，營造如同海外的語言環(huán)境。