【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】
2013年QS大學(xué)排名,13%澳洲大學(xué)躋身世界50強(qiáng),67%位列世界500強(qiáng);世界的教育質(zhì)量,澳洲大學(xué)培養(yǎng)了15位諾貝爾獎(jiǎng)得主,涵蓋醫(yī)學(xué)、科學(xué)和文學(xué)范疇;零專業(yè)背景、無(wú)語(yǔ)言要求、專科升碩士,多方面途徑無(wú)縫接邊世界百?gòu)?qiáng)名校研究生學(xué)位;世界上早的將留學(xué)生**法納入憲法,中國(guó)學(xué)生的權(quán)益在當(dāng)?shù)馗?*;教學(xué)以理論研究和職業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,配合PSW畢業(yè)生工作簽證,留學(xué)生有更多海外發(fā)展機(jī)會(huì)。
【申請(qǐng)條件】
基本條件
本科畢業(yè)、大四在讀學(xué)生或有工作經(jīng)驗(yàn)的大專生
語(yǔ)言能力
研究生雅思6.5分以上,部分學(xué)校的專業(yè)要求單項(xiàng)不能低于6.5分,或總分7分
教育背景
需要大學(xué)畢業(yè)證、學(xué)位證及至少6個(gè)學(xué)期的成績(jī)單
財(cái)務(wù)規(guī)劃
學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)合計(jì)25至30萬(wàn)人民幣
【獨(dú)特優(yōu)勢(shì)】
注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性
在澳洲讀碩士,分為授課式和研究式碩士?jī)煞N。這兩類碩士雖然側(cè)重點(diǎn)各有不同,但是對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的要求是一致的。在課堂上,教師不再是主角,每一位學(xué)生都是參于者,大量與專業(yè)相關(guān)的主題討論,更是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參于性。
學(xué)習(xí)內(nèi)容的新穎和啟發(fā)性
澳洲研究生教育沿襲了西方文化的特性:不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案,但非常注重創(chuàng)新和科技。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。
學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和實(shí)踐性
在澳洲就讀研究生課程,參于項(xiàng)目和課題是一個(gè)重要的組成部分。一個(gè)課題或者項(xiàng)目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷,進(jìn)行實(shí)地考察并取材,以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料,這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)作業(yè)教學(xué)模式
團(tuán)隊(duì)作業(yè)是澳洲研究生教育的一大亮點(diǎn)。一個(gè)大的課題通常需要3-4人合作完成,從查找資料、設(shè)計(jì)文章框架、內(nèi)容分工、制作演講幻燈片,到后的演講,都由一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)完成。這可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。
【課程類型】
授課型碩士課程 Master by Coursework
課程時(shí)長(zhǎng):12-18個(gè)月;
課程內(nèi)容:上課為主。120-180個(gè)學(xué)分。
研究型碩士課程 Master by Research
課程時(shí)長(zhǎng):1年或以上;
課程內(nèi)容:以研究和論文為主。
【申請(qǐng)方案】
專科直升碩士
適合人群:適合國(guó)內(nèi)本科無(wú)學(xué)位、三年大專畢業(yè)學(xué)生需加讀 研究生預(yù)備課程,完成預(yù)備課程后升入研究生學(xué)位課程;根據(jù)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)可直接申請(qǐng)MBA課程。
留學(xué)路線:0.5-1年研究生預(yù)科—1.5-2年研究生主課程。
入學(xué)時(shí)間:每年2月和7月。
本科升碩士
適合人群:適合具有國(guó)內(nèi)四年制本科畢業(yè)證和學(xué)位證的學(xué)生、完成國(guó)內(nèi)本科學(xué)歷的學(xué)生可以直接申請(qǐng)研究生課程。
留學(xué)路線:
學(xué)歷背景:本科學(xué)位課程,無(wú)專業(yè)背景要求
轉(zhuǎn)專業(yè):語(yǔ)言滿足雅思入學(xué)要求或加讀語(yǔ)言直升班+碩士學(xué)位
入學(xué)時(shí)間:每年2月和7月。