上海發(fā)型師進(jìn)修美感組合培訓(xùn)班

【課程介紹】

美感組合課程主要是通過(guò)6款時(shí)尚組合發(fā)型以及系統(tǒng)組合理念，讓發(fā)型師擁有組合變化發(fā)型的能力。無(wú)論客人拿著任何發(fā)型圖片都可以滿(mǎn)足客人要求，無(wú)論客人任何要求都可以輕松滿(mǎn)足，擁有服務(wù)高端高要求客人的能力，可以進(jìn)入高端發(fā)廊工作，提高客單價(jià)提高收入，成為發(fā)型師！

發(fā)型師必須掌握發(fā)型的組合變化能力，只有打通形態(tài)的組合變化運(yùn)用，才可以滿(mǎn)足自己內(nèi)心的成就感的需求，才可以更有效的所有客人。當(dāng)你的能力越來(lái)越強(qiáng)時(shí)，客人的要求自然就可以做到。當(dāng)你會(huì)的比身邊發(fā)型師更多時(shí)，得到的一定是羨慕的眼光。托尼蓋組合美感課程是高逼格發(fā)型師必修的課程。

【研習(xí)目的】

主要以托尼蓋美發(fā)經(jīng)典技術(shù)為中心，系統(tǒng)的組合變化理念。結(jié)合組合五大要素，以及五款美感短發(fā)的不同組合方式。讓發(fā)型師掌握組合變化能力，可以所心所欲變化發(fā)型形態(tài)。系統(tǒng)從分解發(fā)型內(nèi)部形態(tài)，到模仿發(fā)型再到創(chuàng)造發(fā)型的訓(xùn)練?？梢該碛星ё?nèi)f化發(fā)型的方法，同時(shí)提升發(fā)型師美感。真正做到讓每個(gè)客人都有所不同，每款發(fā)型都有發(fā)型特色，從此沒(méi)有剪不了的發(fā)型。

【研習(xí)對(duì)象】

2—8年發(fā)型師，沙龍老板，經(jīng)理人，技術(shù)總監(jiān)或者沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)托尼蓋美感組合課程的發(fā)型師。

【課程內(nèi)容】

天：

形態(tài)與形狀A(yù):方形解析B:圓形解析  c:三角形細(xì)節(jié)解析

分解三維空間形態(tài)的變化

透徹掌握形態(tài)規(guī)律與創(chuàng)造方式

第二天：

組合五大要素

發(fā)型案例：《風(fēng)行時(shí)尚》

發(fā)型案例：《動(dòng)感圓形》

分解發(fā)型內(nèi)部形態(tài)

透徹掌握復(fù)雜發(fā)型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

第三天：

理論：組合原則

發(fā)型案例：《時(shí)尚三角》

發(fā)型案例：《動(dòng)感菱形》

模仿發(fā)型內(nèi)部形態(tài)

透徹掌握分解形態(tài)的四大剪裁方法

第四天：

理論：分區(qū)變化運(yùn)用、長(zhǎng)度控制美感

發(fā)型案例：《魅力無(wú)限》

創(chuàng)造組合發(fā)型

模仿多款發(fā)型自由創(chuàng)造形態(tài)美感

第五天：

理論：美感修飾

發(fā)型案例：《動(dòng)感V型》

畢業(yè)作品、總結(jié)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1:成為發(fā)型師

2:掌握組合變化能力

3:提升發(fā)型美感

4:隨心所欲創(chuàng)造發(fā)型

【特別提示】

當(dāng)你擁有隨心所欲組合發(fā)型的能力，當(dāng)你遇到高端客人拿著發(fā)型圖片指定要做一樣的發(fā)型時(shí)候，你就會(huì)更加淡定，并且給予客人專(zhuān)業(yè)的建議，用專(zhuān)業(yè)的方法和能力為客人做出客人喜歡的發(fā)型，客人對(duì)你的信耐感就會(huì)增加，從而帶來(lái)更搞的業(yè)績(jī)。所以美感組合課程是發(fā)型師必修課程！

【報(bào)名流程】

1：上海托尼蓋所有學(xué)位一律需要提前預(yù)定，為了確保教學(xué)質(zhì)量每一期不超過(guò)20人，超過(guò)20人就會(huì)安排到下一期才可以學(xué)習(xí)！

2：上海托尼蓋每個(gè)月2期課程，每一期開(kāi)課時(shí)間均有提前公布，預(yù)定學(xué)位后學(xué)校會(huì)為你保留1年的學(xué)位，超過(guò)一年需要申請(qǐng)！

3：學(xué)位預(yù)定金300元，到校后憑收據(jù)抵用折后相同價(jià)值學(xué)費(fèi)！

【攜帶工具】

經(jīng)典課程：6寸剪刀  雙面梳子（大號(hào)） 鴨嘴夾（6個(gè)） 噴水壺  吹風(fēng)機(jī)

美感組合：與經(jīng)典課程一樣的工具  鴨嘴夾（10個(gè)） 造型品  電棒

風(fēng)格設(shè)計(jì)：與經(jīng)典課程一樣的工具  鴨嘴夾（10個(gè)） 造型品  電棒

商業(yè)剪裁、商業(yè)全科：

6寸剪刀 電推剪 雙面梳子（大號(hào)） 鴨嘴夾（6個(gè)） 噴水壺  吹風(fēng)機(jī)

電卷棒  毛滾梳（大號(hào)    中號(hào)   小號(hào)）  倒毛梳  尖尾梳

燙發(fā)設(shè)計(jì)、吹風(fēng)造型：電卷棒  毛滾梳（大號(hào)    中號(hào)   小號(hào)）  倒毛梳  尖尾梳

大師課程：以上工具全部都要帶

導(dǎo)師課程、弟子課程：另外配一臺(tái)筆記本電腦

另外要帶身份證原件或者復(fù)印件

【其他費(fèi)用】

1：公仔頭費(fèi)用：135元一個(gè)  經(jīng)典用4個(gè) 組合用3個(gè) 設(shè)計(jì)用2個(gè)  造型用1個(gè)  燙染用1個(gè)

商業(yè)剪裁5個(gè)公仔頭 商業(yè)全科7個(gè)  大師班用11個(gè)共1485元

2：食宿費(fèi)用：住宿一般的45元1天，30天1350元。吃飯40元天，30天共1200元。食宿一共2550元。

3：雜項(xiàng)開(kāi)支：車(chē)費(fèi)  香煙   衣服 看個(gè)人消費(fèi)的習(xí)慣

溫馨提醒：發(fā)型師到上海托尼蓋是為了學(xué)習(xí)技術(shù)，不是出來(lái)游玩。一般在托尼蓋學(xué)習(xí)沒(méi)有時(shí)間和精力去游山玩水，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間非常充實(shí)，上海托尼蓋認(rèn)為發(fā)型師只有學(xué)到系統(tǒng)實(shí)用的技術(shù)才是真正物超所值。

【師資介紹】

主講導(dǎo)師： 海蒂

【老師作品】

【學(xué)員作品墻】

【學(xué)員風(fēng)采】

【證書(shū)頒發(fā)】

【相關(guān)獎(jiǎng)?wù)?/b>】

【學(xué)習(xí)環(huán)境】

【教學(xué)特色】

技術(shù)系統(tǒng)化：全面循序漸進(jìn)的訓(xùn)練發(fā)型師成為設(shè)計(jì)師。

技術(shù)實(shí)用化：每一個(gè)課程都是以用為主，幫助發(fā)型師學(xué)以致用。

價(jià)格超值化：同樣的課程，學(xué)費(fèi)是優(yōu)惠學(xué)到的精華。讓發(fā)型師學(xué)到物超所值的技術(shù)。

導(dǎo)師責(zé)任化：導(dǎo)師必須親自輔導(dǎo)對(duì)發(fā)型師負(fù)責(zé)，親自解答發(fā)型師的每一個(gè)技術(shù)難題。讓發(fā)型師真正掌握方法解決問(wèn)題

上海托尼蓋導(dǎo)師特色：

上海托尼蓋美發(fā)研習(xí)中心，集合國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)型權(quán)威導(dǎo)師。以迪柯老師為核心的教育團(tuán)隊(duì)，將系統(tǒng)托尼蓋技術(shù)更加商業(yè)化的傳達(dá)給國(guó)內(nèi)的發(fā)型師。迪柯老師創(chuàng)造上海托尼蓋的宗旨就是要將托尼蓋技術(shù)系統(tǒng)化，商業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型師掌握技術(shù)根本，提高發(fā)廊品質(zhì)。旗下有海蒂老師，路毅老師，湯尼老師。都是有多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師，突出技術(shù)的精髓同時(shí)，注重發(fā)型師的學(xué)習(xí)結(jié)果，用負(fù)責(zé)任的教學(xué)態(tài)度幫助學(xué)習(xí)從根本上解決問(wèn)題。

上海托尼蓋的剪裁特色：

技術(shù)特色：

上海托尼蓋主要是以系統(tǒng)的托尼蓋技術(shù)為主，很多發(fā)型師不明白什么是系統(tǒng)。認(rèn)為技術(shù)就是標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)只是技術(shù)的步，系統(tǒng)的技術(shù)就是循序漸進(jìn)的全面提升發(fā)型師的能力。讓發(fā)型師成為有思想的設(shè)計(jì)師。我們可以通過(guò)系統(tǒng)技術(shù)的五部曲了解什么叫做系統(tǒng)的就是，對(duì)發(fā)型師有什么幫助。

系統(tǒng)技術(shù)步：

標(biāo)準(zhǔn)化：以手法專(zhuān)業(yè)為目的。訓(xùn)練發(fā)型師的分區(qū)，分線，提升，分配的方式。做到標(biāo)準(zhǔn)化，專(zhuān)業(yè)化。標(biāo)準(zhǔn)不可以讓發(fā)型師成為設(shè)計(jì)師，但標(biāo)準(zhǔn)可以讓發(fā)型師做出自己想要的發(fā)型形態(tài)。在設(shè)計(jì)發(fā)型時(shí)候控制不同的重量和層次，流向等。只有發(fā)型師可以控制自己想要的形態(tài)，才可以更好的設(shè)計(jì)發(fā)型。

系統(tǒng)技術(shù)第二步：

控制化：以結(jié)果為目的。任何的標(biāo)準(zhǔn)，任何門(mén)派的入門(mén)技術(shù)。都必須以結(jié)果為目的。訓(xùn)練發(fā)型師控制發(fā)型形態(tài)，在剪之前掌握剪之后的結(jié)果。如果把方形剪的很標(biāo)準(zhǔn)，卻不知道方形落下去的形態(tài)。這個(gè)時(shí)候就是在浪費(fèi)時(shí)間，發(fā)型師走過(guò)很多彎路。上海托尼蓋告訴發(fā)型師一定以控制結(jié)果為目的，否則所有的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)沒(méi)有任何意義。

系統(tǒng)技術(shù)第三步：

組合化：以變化為目的。在系統(tǒng)技術(shù)第二步可以控制發(fā)型中的各種形態(tài)，也就是說(shuō)發(fā)型師只要把基本功練好，就可以檢出自己心中的發(fā)型形態(tài)。只是建立在單一的基礎(chǔ)上，要想在組合中讓發(fā)型形態(tài)多變。要想創(chuàng)造千變?nèi)f化的發(fā)型，必須要有組合的概念，方圓三角不同位置的變化，所產(chǎn)生的具體形態(tài)。每個(gè)區(qū)域之間的形態(tài)融合會(huì)產(chǎn)生什么樣的問(wèn)題，將形狀創(chuàng)建的形態(tài)了如指掌，才可以讓發(fā)型千變?nèi)f化。

系統(tǒng)技術(shù)第四步：

風(fēng)格化：以美感為目的。當(dāng)發(fā)型師科學(xué)化的修剪，控制單一和組合的結(jié)果時(shí)，發(fā)型是千變?nèi)f化的。但是為什么要?jiǎng)?chuàng)建千變?nèi)f化的發(fā)型。很顯然創(chuàng)建發(fā)型不是目的，讓客人變漂亮才是目的。所有的分析形態(tài)都是為了修飾素材，迎合風(fēng)格。讓客人變得更漂亮。這時(shí)候才可以成為一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師。

系統(tǒng)技術(shù)第五步：

設(shè)計(jì)化：量身打造因人而異設(shè)計(jì)發(fā)型的能力，當(dāng)你遇到任何高端客的任何要求，你都可以用專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)理念給予客人建議。當(dāng)你遇到一位不愛(ài)說(shuō)話的客人，也可以有效的和客人同頻，為客人專(zhuān)業(yè)定制設(shè)計(jì)發(fā)型。將發(fā)型設(shè)計(jì)到客人的心里，客人變得更漂亮。設(shè)計(jì)師的業(yè)績(jī)和成就感就會(huì)倍增。提高收入只是順便的事情。所以風(fēng)格設(shè)計(jì)課程是權(quán)威設(shè)計(jì)師必修課程！

發(fā)型設(shè)計(jì)師注重技術(shù)很重要，但一定要知道學(xué)習(xí)技術(shù)，掌握技術(shù)的目的。目的明確，才可以更好的解決問(wèn)題。上海托尼蓋用系統(tǒng)托尼蓋技術(shù)實(shí)用化教學(xué)，幫助發(fā)型師掌握系統(tǒng)技術(shù)的同時(shí)，讓發(fā)型師可以成為名副其實(shí)的發(fā)型設(shè)計(jì)師。