【課程簡介】
課程會培養(yǎng)正確聽力筆記習(xí)慣,輔以大量練習(xí),美式語音語調(diào)訓(xùn)練,托福學(xué)術(shù)類話題素材積累,基礎(chǔ)閱讀技能訓(xùn)練,輔以大量練習(xí),初級托福語法講解與應(yīng)用,常用寫作句型及寫作素材積累。
【課程階段】
基礎(chǔ)階段
【教學(xué)目標(biāo)】
達到托福60分水平
【招生對象】
未接觸過托??荚嚨膶W(xué)生;托福入學(xué)測試40-60分階段的學(xué)生;
中考英語110分以上/高考英語100分以上的學(xué)生;大學(xué)四級425分以下的學(xué)生。
【教學(xué)內(nèi)容】
閱讀:初級托福閱讀核心詞匯學(xué)習(xí),長難句分析講解;基礎(chǔ)閱讀技能訓(xùn)練,輔以大量練習(xí)。
聽力:熟悉托福聽力場景,積累基礎(chǔ)主題聽力詞匯;培養(yǎng)正確聽力筆記習(xí)慣,輔以大量練習(xí)。
口語:美式語音語調(diào)訓(xùn)練,托福學(xué)術(shù)類話題素材積累;美式思維能力培養(yǎng),輔以大量練習(xí)。
寫作:初級托福語法講解與應(yīng)用,常用寫作句型及寫作素材積累;聽力材料摘要訓(xùn)練;基礎(chǔ)寫作技能訓(xùn)練,輔以大量練習(xí)。
【課程特色】
共80課時(聽說讀寫各20小時);
配套教材與CD,一次???
SBD線上系統(tǒng)測試練習(xí)
【教學(xué)師資】
名師簡介:
教學(xué)理念/方法:
擁有英美兩國學(xué)習(xí)工作背景,注重學(xué)生的需求和溝通,致力于幫助學(xué)生提升英語學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)術(shù)背景:
英國利茲大學(xué)傳播學(xué)碩士
個人榮譽:
雅思考試中心Insearch學(xué)院官方認證教師
學(xué)生/家長評價:
每次講課、批改都很用心,教授的方法和考試技巧有很大的幫助
【高分學(xué)員心得】
在啟德學(xué)習(xí)托福的兩個月,我受益匪淺,啟德不僅幫助我了解托??荚嚨膬?nèi)容和流程,并系統(tǒng)地幫我安排留學(xué)的計劃 與進程。周末兩天的課程十分充實,在短時間內(nèi)對英語水平的提高有極大的幫助。使我印象深刻的是聽力課的Riko老師,她使 用了許多新穎的方法來指導(dǎo)我們的聽力練習(xí),寓教于樂。一開始我的聽力比較弱,總是聽不清對話和講座的內(nèi)容,或是誤解語 句的意思。但是后來我使用了Riko老師做筆記的方法,并按照她建議的精聽模式來進行托福聽力的訓(xùn)練,這使我的聽力得到了 很大的提升。還有寫作課的Demi老師,幫我們總結(jié)了很多??嫉闹黝}及有用的短語句式,也很耐心的幫我們修改作文,讓我的 寫作有很大進步。
次考托福之前,我花了大概一個月的時間來完成考前沖刺和備考。每天我都會做至少一篇閱讀和兩則聽力 (conversation和lecture):做完閱讀后我會逐字逐句的去理解文章的意思,并把生詞記下來;做完聽力后我會把自己沒太聽懂 的文章反復(fù)播放并進行精聽,一句一句寫下來,同樣也記錄下生詞。在聯(lián)系的過程中可以自己歸納出題型和考點,對于托福學(xué) 習(xí)有很大幫助。在寫作和口語方面我的練習(xí)強度要小于聽力和閱讀,這也在我的成績上反映出來。
考試前我從未訓(xùn)練過自己在一個小時內(nèi)做完三篇閱讀,不過在實戰(zhàn)時除了閱讀量過大帶來的不適感之外,我還是在規(guī) 定時間內(nèi)答完了題。聽力也是差不多的問題,在題量過大的時候的確會影響到做題的效率和感覺??谡Z部分是我發(fā)揮不好的 一塊,做題的時候因為緊張和生疏,語言組織和表達都非?;靵y,而且口語部分題與題之間間隔很短,還沒調(diào)整好就進入了下 一題??偨Y(jié)原因后我認為還是平時的練習(xí)不夠多,在答題時不能將腦海中的想法用英語流利的表達出來,還沒有形成英語的思 維。在寫作部分,之前因為偷懶沒有寫過完整的文章,只是背了一些常用的短語和句式,在實戰(zhàn)時運用上還是有一些不協(xié)調(diào)的 地方。
個人認為,托福考試重要的就是練習(xí),每天都要堅持刷TPO并作出歸納總結(jié)。除了練習(xí)以外,主要的就是熟悉托福 考試的流程,因為許多時候往往對時間掌控的不恰當(dāng)會造成沒有時間答題或是緊張。只要準(zhǔn)備足夠充分,還是比較容易拿到好 成績的。
【教學(xué)環(huán)境】
【教學(xué)特色】