深圳高考復讀一對一強化輔導班

【招生對象】

高三復讀學員

【輔導內容】

語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理，物理、化學、生物。文理全科、全日制、封閉式培訓

【教學師資】

陳彰老師，男，49歲，得到教育創(chuàng)始人，藝術高考資深人士。畢業(yè)于福建師范大學政治教育專業(yè)，中學高級教師，市級政治學科帶頭人。具有精深的專業(yè)基礎知識和扎實的教育學、心理學等方面的知識，擅長激發(fā)學生的學習興趣，提分效果顯著。注重人文關懷和心理疏導，引導學生學會自我心理調適，消除心理困惑，提高承受和應對挫折的能力，幫助學生形成健康向上的心理。

高德老師，男，37歲，高考英語提分專家。畢業(yè)于南開大學。曾任職于新東方英語學校，現(xiàn)得到教育英語學科帶頭人。連續(xù)六年擔任高三班主任及高三英語把關老師，專注高考英語教學和研究十四年，擅長直擊學生英語學習痛點，幫助學生短期快速提分，獨創(chuàng)的英語學習方法和教學方法，顛覆了“學英語只能循序漸進”的傳

統(tǒng)理念，教學成果顯著。

【學校環(huán)境】

【學生公寓】

【風采展示】

【學習說明】

招生對象：往屆高中畢業(yè)生、、應屆高三生、社會青年，高職生。

高考報名條件：廣東省戶口、高中及同等學歷、學業(yè)水平測試成績單。

班級人數(shù)：15人——20人。每班不超過20人的袖珍版設計，在深圳同類學校中獨此一家。

作息時間安排：每周上課六天、休息，每周48節(jié)課，每天早讀45分鐘、晚自習3小時。

【教學優(yōu)勢】

其一，獨具匠心。專業(yè)、專注，我們只做教書匠。高考是目前中國挑戰(zhàn)性大的考試，只有長期積累才能摸索出一套行之有效的方法，總結經驗教訓，對學生的復習和心理疏導都起到正確的指導，少走甚至不走彎路。

其二，優(yōu)質師資。無論從高考教學經驗還是年齡結構，得到老師高考經驗多在十五年以上，年齡處于四十到五十之間，這是高考教學的黃金年齡，且都是業(yè)內口碑很好的老師，這對處于高考沖刺階段的學生尤其藝術生來說，這樣的師資配置無論是知識上還是心理上都能帶來很大的幫助。

其三，內部教材。經十數(shù)年傾力打造，形成了較完善的教材體系。老師們對教材的內容非常熟悉，講解的思路非常清晰，也深知難點和重點，針對一些易錯題應該進行深入的剖析，對常見的難點問題，進行深入淺出的闡述。經過多年驗證效果良好，特別是針對應試有獨到的效果。

其四，強調落實。沒有執(zhí)行力一切等于零，在學生學習中強調落實是極其重要的。通過強化師生課堂互動及課堂模擬測試，既可當場檢驗學習效果，增加學生的危機感；又可調動學習的積極性和主動性。課后的模擬訓練和考試鞏固學習成果，大大提高了學生的應試和應變能力。

其五，個性方案。個體是有差異的，適合的才是好的，只有在尊重個性、承認差異的基礎上，通過對學生進行客觀全面地測評、分析，針對每個學生制定不同的學習計劃和輔導方案，因材施教，一把鑰匙開一把鎖，到達好的效果。

其六，心理疏導，三方互動交流，掃清心理障礙。考試過程就是一個心理活動過程。良好的心理素質是考試成功的重要**，尤其對高三學生來說，心理的波動起伏具有幅度大、因素復雜等特點，而情緒起伏對高考階段的復習殺傷力很大。因此老師必須得有豐富的經驗、高度的責任感和一顆關愛學生的真心，隨時給學生正確的心理疏導，這是高度專業(yè)的事情，如果只是空洞地說教或嚴防死守的監(jiān)督，極易引起學生的反感，效果會適得其反。

【學校簡介】

得到教育，專注藝考文化課培訓。2012、6在深圳成立，多年深耕藝考文化課這一細分領域，致力于讓廣大藝考生平等、便捷地獲得優(yōu)質的高考文化課定制服務，為藝考生提供個性化、人性化、高效率的高考文化課沖刺集訓體驗。目前，得到教育已成功構建了檔案掛靠、復讀報考、文化集訓、志愿填報等全方位的服務生態(tài)。近年來，在體量快速增長的同時，重本率、名校比例都呈現(xiàn)不斷提升的態(tài)勢，數(shù)十人次考入中傳、中戲、央音等名校，贏得了較高的社會價值和良好的品牌形象。