上海少兒聲樂零基礎課程

【課程簡介】

現代社會競爭越來越激烈，父母們?yōu)楹⒆訄罅烁魇礁鳂拥呐d趣班，父母都希望子女在藝術方面學有所成，因為學藝術能提高人的審美水平和整體素質。然而聲樂作為演奏的藝術，能表達人真實情感。但是父母們把聲樂看得太神秘，擔心孩子沒有這天賦，嗓子天生不好，其實這是完全沒有必要的想法，只要孩子喜歡，能說話就能學唱歌。

【招生對象】

4-15歲青少年

【課程內容】

高低音技巧，氣息技巧、用嗓技巧、口腔共鳴、吐詞方式，基本歌唱發(fā)聲技巧、視唱練耳、基本樂理、歌唱表演，歌唱姿態(tài)與舞臺風度。

【課程特色】

1、嗓音機能的了解，增加學生唱歌的自信及歌唱欲望

2、對歌唱確定基本的概念，使學員建立一個好的聲音的審美

3、調整氣息的控制，掌握不同呼吸方法，呼吸、吐氣、換氣自如

4、建立正確的聲音概念和穩(wěn)定的中聲區(qū)

5、共鳴腔的訓練，提高音質音色

6、不同音域的學生低、中、高聲區(qū)的技巧訓練以及混聲處理

7、歌曲的風格把握與音樂表現形式

8、歌曲研究與練習，要求做到聲樂演唱的基本表現狀態(tài)

9、簡單樂理知識的掌握

10、舞臺實踐與歌唱表演訓練學習

【教學優(yōu)勢】

1、專業(yè)師資配置，完整而規(guī)范的課程教學體系。

2、個性化教學，因材施教，對癥下藥：

先了解學生聲音情況，制定原始個人聲音檔案，并且根據學員的想法需求，制定相應學習方案。

3、根據學員每個階段學習情況采用不同的聲音技巧及技能訓練。

4、按照學員不同的嗓音條件、年齡層選擇合適的演唱曲目

5、配合專業(yè)錄音棚錄制，客觀發(fā)現自己的進步：

建議接受培訓前先自己錄下沒經老師培訓的原始聲音，然后一階段學習后進棚錄歌做前后對比，這樣不僅能客觀的知道自己的進步，還能擁有自己的個人歌曲專輯

【教學師資】

朱志容

男高音歌唱家

二級演員

聲樂教育專家

上海音樂家協(xié)會聲樂專業(yè)委員會理事

中國人民解放軍藝術學院聲樂碩士，中共黨員，武警上海市總隊政治部文工團教導員，二級演員，上海市青年聯(lián)合會委員，上海市音樂家協(xié)會聲樂專業(yè)委員會理事。

多年以來，師從我國聲樂教育家、歌唱家朱鈞雄、石林、晁浩建、李谷一等;男高音歌唱家王宏偉為其碩士研究生導師。其演唱特點：音色純正、音域寬廣，擅長演唱具濃郁民族特色的各地民歌;多次參加全國、全軍各類聲樂大賽，個人先后獲得省級以上獎項23個，首唱歌曲《水上人家》、《登岳陽樓》等作品已編入中國民族聲樂作品集，廣為流傳。

先后三次榮立個人三等功，任教導員期間帶領文工團三次榮立集體三等功。從藝至今，教授了多位專業(yè)聲樂學生、歌手。

【少兒聲樂的好處】

首先，少兒聲樂學習在時間安排上更符合孩子心理和生理需求。相對器樂曲而言，歌曲短小精悍，學會唱一首歌遠比學習一首器樂曲所花時間要少得多，也容易得多。兒童能夠自覺并有效集中注意力的時間不長，好聽又簡短的歌曲會使他在短時間就獲得成功的快樂其次，聲樂比器樂在音樂表達上更直觀。聲樂曲大的特點也是有別于器樂曲的一點就是——它有歌詞，那歌詞還朗朗上口充滿童趣，能夠讓孩子馬上就知道這個音樂講述了什么故事要表達什么內容。而且，孩子能夠很快就體會到由他自己來演繹來表現這個音樂所帶來的愉悅感。器樂曲卻是沒有歌詞的相對抽象的，孩子必須從老師一遍遍的描述和比喻中獲得間接的感受和體驗。

【教學特色】

自成立以來一直秉承‘專業(yè)性，科學性，針對性’的教學宗旨，“一個學生，一份計劃，一種方法”的教學理念。

【學校環(huán)境】

【學校簡介】

上海聲樂器樂舞蹈培訓品牌“橄欖林”隸屬上海嫵景商務咨詢有限公司，及2006年創(chuàng)辦于耀江國際花園的博源藝術培訓中心（后因“世博會”封 路而停辦），創(chuàng)始人為2001年文化部第8屆“吉爾達杯”全國新人聲樂大賽金獎得主、退役軍旅歌唱家倪世滿。2010年初，博源藝術培訓中心易名“橄欖林 音樂舞蹈中心”東山再起。因其主要創(chuàng)辦骨干為原上海武警文工團部分演員,武警標志色為橄欖綠，故名“橄欖林”。