【課程描述】
1.室內(nèi)設(shè)計(jì)師手繪課程,cad基礎(chǔ)操作,熟悉繪制單體室內(nèi)空間圖。
2.3dmax的基礎(chǔ)操作,室內(nèi)效果圖的渲染。
3.前一段時(shí)間學(xué)習(xí)匯總考試,su后期建模渲染。
4.ps綜合運(yùn)用,創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案進(jìn)階,施工管理及進(jìn)階。
【招生對(duì)象】
美術(shù)、設(shè)計(jì)類學(xué)校的在校生及畢業(yè)生,全日制大專及以上學(xué)歷的應(yīng)歷屆生,有志于室內(nèi)設(shè)計(jì)工作和對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)感興趣的社會(huì)青年
【課程目標(biāo)】
硬裝設(shè)計(jì)師
【授課類型】
全日制、單班人數(shù)在20人內(nèi)
【課程學(xué)時(shí)】
60天
【課程活動(dòng)】
3時(shí)的免費(fèi)試聽(tīng)、學(xué)費(fèi)可辦理分期貸款(需審核、部分可無(wú)息或減免)、凡是報(bào)名課程即可優(yōu)惠學(xué)費(fèi)或同價(jià)值禮品、1元公開(kāi)體驗(yàn)課(不定期)
【教學(xué)理念】
上海格宇設(shè)計(jì)學(xué)院于2015年伊始整體調(diào)整發(fā)展策略,獲得教育培訓(xùn)資質(zhì)認(rèn)證的同時(shí),也提出更符合參加培訓(xùn)學(xué)員實(shí)際需求的“三專一本”教育服務(wù)理念,“三?!保簩W?shí)際技能,專注教學(xué)質(zhì)量,專注職教本質(zhì);“一本”:以學(xué)員獲取高薪就業(yè)為本。目前格宇教育正以穩(wěn)健的步伐致力于將企業(yè)打造成職業(yè)教育行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿的連鎖教育機(jī)構(gòu),為社會(huì)培養(yǎng)出更符合社會(huì)需求的復(fù)合型,實(shí)用型,創(chuàng)造型的高技能人才,為辦好職業(yè)教育和服務(wù)于更多有需求學(xué)員正在作出不懈努力。
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
名師授課:機(jī)構(gòu)擁有多位設(shè)計(jì)師,他們大多來(lái)自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英,知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校優(yōu)質(zhì)導(dǎo)師,為我們的課程研發(fā),教育教學(xué),服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的**。
【老師介紹】
程老師
5年教齡 室內(nèi)設(shè)計(jì)講師 中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè) 專業(yè)藝術(shù)學(xué)
獲獎(jiǎng)情況:
2012年中國(guó)美術(shù)學(xué)院說(shuō)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng);
2012年研究生畢業(yè)設(shè)計(jì)作品,謝稚柳陳佩秋藝術(shù)館建筑方案設(shè)計(jì)被中國(guó)建筑裝飾裝修雜志12年10月期刊收錄發(fā)表;
2017年11月,江蘇省第十二屆室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)(合作完成第二作者);
2018年3月,課題:創(chuàng)意項(xiàng)目引領(lǐng)下環(huán)境藝術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研賽結(jié)合人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐(馮憲偉講師,馬路教授合作完成), 獲硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
論文發(fā)表:
1.論文 “2010上海世博會(huì)中國(guó)館建筑形式之思考”,發(fā)表于《建筑與文化雜志》2011年第4期。
2.論文“地域主義與批判的地域主義建筑”,發(fā)表于《亞洲設(shè)計(jì)文化》論文集。
3.論文“淺析互聯(lián)網(wǎng)裝修的特點(diǎn)”,發(fā)表于2012年6月《科技展望》雜志。
4.論文“徽州磚雕小考”,發(fā)表于2018年2月《建筑工程與設(shè)計(jì)》雜志。
5.論文“簡(jiǎn)析建筑設(shè)計(jì)中的生態(tài)技術(shù)策略”,發(fā)表于2018年2月《建筑工程與設(shè)計(jì)》雜志。
實(shí)際參與實(shí)踐項(xiàng)目精選:
2013年7月,參與天津南港工業(yè)園區(qū)入?yún)^(qū)標(biāo)志方案及投資服務(wù)中心建筑群體方案設(shè)計(jì),其中本人擔(dān)任設(shè)計(jì)師職責(zé),負(fù)責(zé)制圖繪圖工作。
2014年11月,參與中國(guó)科學(xué)院上海硅酸鹽研究所嘉定新園區(qū)方案設(shè)計(jì),負(fù)責(zé)項(xiàng)目概念設(shè)計(jì),任職主創(chuàng)設(shè)計(jì)師。
2015年3月,主持云南蘇寧石林規(guī)劃設(shè)計(jì)及建筑概念方案設(shè)計(jì),負(fù)責(zé)項(xiàng)目概念設(shè)計(jì)與全程協(xié)調(diào)管理,任職項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
2016年5月,主持浙江省長(zhǎng)興縣行政服務(wù)中心與辦公樓方案設(shè)計(jì),負(fù)責(zé)項(xiàng)目概念設(shè)計(jì)與全程協(xié)調(diào)管理,任職項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
2016年8月,主持江蘇省宿遷市項(xiàng)王故里景區(qū)概念性規(guī)劃方案設(shè)計(jì),負(fù)責(zé)項(xiàng)目概念設(shè)計(jì)與全程協(xié)調(diào)管理,任職項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
【上課環(huán)境】