東莞Arduino編程與控制培訓(xùn)班（12歲以上）

【課程簡(jiǎn)介】

一種類(lèi)C語(yǔ)言的智能編程平臺(tái)，采用金屬積木搭建各種智能機(jī)器人產(chǎn)品原型，可自由擴(kuò)展機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳感器、電子通訊模塊等，開(kāi)發(fā)各種具有實(shí)用功能的智能產(chǎn)品原型。

1、來(lái)源：意大利

2、特色：類(lèi)c語(yǔ)言編程，開(kāi)放源代碼的電路圖設(shè)計(jì)，兼容性強(qiáng)，可拓展性能高

3、課程階段：三大階段學(xué)習(xí)（機(jī)器人顯示控制技術(shù)，同時(shí)多任務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，競(jìng)技機(jī)器人制作與編程）

【授課方式】

語(yǔ)言的基本控制方法（熟悉硬件工作原理的基礎(chǔ)上，進(jìn)行電路原型的搭建；掌握基本程序控制方法；訓(xùn)練工程意識(shí)；英語(yǔ)數(shù)學(xué)水平能力顯著的提升(S+T+E+M)）

程序設(shè)計(jì)及傳感器應(yīng)用（復(fù)雜邏輯的處理，中斷的使用；強(qiáng)化邏輯思維能力；鍛煉問(wèn)題分解能力；鍛煉編程語(yǔ)言運(yùn)用能  力(S+T+E+M)）

綜合調(diào)拓展（通過(guò)調(diào)試拓展，做到舉一反三；鞏固語(yǔ)言編程基礎(chǔ)；實(shí)際問(wèn)題的增強(qiáng)解決能力；發(fā)現(xiàn)規(guī)律，應(yīng)用規(guī)律(STEAM)）

【適合對(duì)象】

ARDUINO ——  12歲以上（小學(xué)六年級(jí)以上）

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

中科樂(lè)采用精英小班制授課，確保每一個(gè)孩子在團(tuán)隊(duì)中都能發(fā)揮自己大的特長(zhǎng)同時(shí)老師也能捕捉到孩子們的每一個(gè)細(xì)微的奇思妙想。

全童科教為中小學(xué)量身打造的機(jī)器人STEAM教育解決方案，涵教材、教具、大賽三位一體，為中科樂(lè)—幫助孩子成為創(chuàng)新和創(chuàng)造能力強(qiáng)的人這一使命打下夯實(shí)基礎(chǔ)。

面對(duì)日新月異的科學(xué)信息技術(shù)，我們希望能在基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上，努力做到“茍日新，日日新”，及時(shí)更新課程課件，將前沿的科學(xué)技術(shù)帶到課堂上來(lái)。為此，中科樂(lè)專(zhuān)門(mén)成立的“研究院”，由豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的課程規(guī)劃設(shè)計(jì)以及課件的更新整理。

中科樂(lè)活動(dòng)中心依托于松山湖國(guó)際機(jī)器人研究院和香港科技大學(xué)機(jī)器人研究所，致力于幫助孩子成為創(chuàng)新和創(chuàng)造能力強(qiáng)的人，將3-18歲專(zhuān)業(yè)機(jī)器人STEAM教育帶進(jìn)中小學(xué)課堂。

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

中科樂(lè)是全童科教旗下品牌，創(chuàng)辦于2011年，專(zhuān)注于3-18歲的機(jī)器人STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)）創(chuàng)新教育培訓(xùn)，是國(guó)內(nèi)眾多知名高?！白吭焦こ處熡?jì)劃”的校企合作單位。中心現(xiàn)在已開(kāi)設(shè)機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、編程和競(jìng)賽四大類(lèi)課程，涵蓋幼兒、小學(xué)、初中和高中各個(gè)階段，已在深圳、上海、長(zhǎng)沙、蘭州等地開(kāi)設(shè)分中心。中心采用“賽學(xué)合一”的教學(xué)模式將機(jī)器人與編程課程結(jié)合，培養(yǎng)的學(xué)員取得國(guó)內(nèi)外各類(lèi)機(jī)器人競(jìng)賽的成績(jī)。

全童科教由機(jī)器人領(lǐng)域權(quán)威專(zhuān)家李澤湘教授、秦志強(qiáng)博士主導(dǎo)，致力于打造全球化的機(jī)器人STEAM教育平臺(tái)。公司目前主要運(yùn)作QTSTEAM、中科樂(lè)、中國(guó)教育機(jī)器人大賽ERCC三大業(yè)務(wù)品牌，與國(guó)際名校CMU（卡內(nèi)基梅?。C Berkely（加州伯克利大學(xué)）、MIT（麻省理工）教育接軌，在國(guó)內(nèi)與香港科技大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)等500多所院校建立了緊密的合作關(guān)系。

【師資力量】

劉良秋

國(guó)際競(jìng)賽導(dǎo)師

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

博士后帶隊(duì)、碩士以上學(xué)歷高達(dá)30%、本科學(xué)歷80%以上，兼具研發(fā)和

教學(xué)能力師資力量雄厚。

12年與以985、211高校為代表的200多家院校緊密合作。

15年教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一整套具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的機(jī)器人課程體系。

獨(dú)創(chuàng)“由上而下 ”、"賽學(xué)合一"的教學(xué)模式，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

中國(guó)教育機(jī)器人大賽的發(fā)起人，連續(xù)七次承辦比賽。

源源不斷的后續(xù)專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)支持——松湖機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)院。

【未來(lái)發(fā)展】

隨著我國(guó)教育信息化的飛速發(fā)展，機(jī)器人市場(chǎng)的突飛猛進(jìn)，機(jī)器人人教育逐漸走進(jìn)了人們的視線(xiàn)，機(jī)器人教育也正向著普及化，低齡化的方向發(fā)展。在不久的將來(lái)機(jī)器人教育一定會(huì)成為教育行業(yè)的又一個(gè)藍(lán)海。

趨勢(shì)：機(jī)器人STEAM教育引領(lǐng)人工智能行業(yè)新藍(lán)海

市場(chǎng)：規(guī)模超700億，年增長(zhǎng)率超30%

資本：教育機(jī)器人行業(yè)總投資額達(dá)1000億

【加盟條件】

企業(yè)發(fā)展的線(xiàn)路上的優(yōu)勢(shì)，擼起袖子努力綻放，成就美化未來(lái)

牽手執(zhí)著于教育夢(mèng)想的精英

對(duì)兒童教育事業(yè)充滿(mǎn)愛(ài)與責(zé)任，具備一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力及良好的商業(yè)信用

對(duì)中科樂(lè)品牌和教育理念有強(qiáng)烈的認(rèn)同感

有志于機(jī)器人教育，有一定商業(yè)經(jīng)驗(yàn)

具備適宜的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所或相應(yīng)資源，服從總部統(tǒng)一管理