課程介紹
美術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)您的審美修養(yǎng):美術(shù)活動是人們表達(dá)思想,宣泄情感的工具,可以通過它來培養(yǎng)創(chuàng)造思維,提高審美修養(yǎng),無論是成人還是孩子,都可以從繪畫中得到樂趣。
美術(shù)基礎(chǔ)對于設(shè)計(jì)師而言更是必不可少,經(jīng)過系統(tǒng)的美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)際的操作,就會有比較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)意識,布局能力和色彩敏感度等各方面都會得到相應(yīng)的提高,審美水平相對提高,造型能力加強(qiáng)。 同時(shí)用人單位更愿意接收那些經(jīng)過美術(shù)培訓(xùn)的學(xué)生,因?yàn)樗麄兊恼w素質(zhì)鑒賞能力、審美能力、動手能力得到了極大的提高,更有利于將來的發(fā)展。
課程內(nèi)容
1、素描培訓(xùn):平面構(gòu)成基礎(chǔ)、幾何形體透視、素描畫法程序和示范、結(jié)構(gòu)素描學(xué)習(xí)、三大色調(diào)、石膏寫生、靜物寫生、組合寫生、設(shè)計(jì)素描學(xué)習(xí)。
2、色彩培訓(xùn):學(xué)習(xí)構(gòu)成原理,掌握構(gòu)成規(guī)律,提高色彩感覺,掌握運(yùn)用構(gòu)成原理表現(xiàn)空間及結(jié)構(gòu)的能力。
招生對象
美術(shù)愛好者,有意從事廣告、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等相關(guān)設(shè)計(jì)行業(yè)的人士均可免試入學(xué)。
授課形式
理論講解→實(shí)例操作→學(xué)員獨(dú)立完成→老師后期指導(dǎo)→學(xué)員完全掌握→下一節(jié)課程。
辦學(xué)優(yōu)勢
我校擁有自有版權(quán)的內(nèi)部教材,確保教學(xué)質(zhì)量。擁有一批從事十幾年的職業(yè)教育及培訓(xùn)工作的教師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由編著教材的教師親自授課,是你邁向成功的佳**。
1.雄厚師資:由編著教材的教師親自授課,擁有內(nèi)部自有版權(quán)的教材書,教學(xué)質(zhì)量。
2.單獨(dú)授課:學(xué)員到校后由專業(yè)教師單獨(dú)授課。( 特設(shè)兩種授課方式:單獨(dú)授課,小組上課)
3.不限學(xué)時(shí):學(xué)習(xí)期間沒有時(shí)間限制,可全天在校學(xué)習(xí)。
4.**學(xué)會:一期不會,免費(fèi)再學(xué),同類課程可反復(fù)重聽講,一年之內(nèi)學(xué)會為止。
5.終生受益:終身電腦技術(shù)咨詢服務(wù)。
6.隨到隨學(xué):學(xué)員可根據(jù)自身情況自由安排上課時(shí)間。
師資介紹
每位教師都是電腦相關(guān)專業(yè)畢業(yè),有豐富的商業(yè)實(shí)戰(zhàn)技術(shù)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高質(zhì)量、高起點(diǎn)教學(xué)。學(xué)思教育自編教程,**所教內(nèi)容引領(lǐng)潮流,在授課過程中做到百分百傾囊相授,使學(xué)員學(xué)得更優(yōu)、更廣、更深。 多名從教多年的專業(yè)講師傾心致力于教學(xué)工作,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,形成了多種行之有效、獨(dú)具特色的個(gè)性化教學(xué)方法,深得業(yè)內(nèi)外人士的好評。教師立足學(xué)生要求及市場需求之本,綜合國內(nèi)的實(shí)際情況,積極探索計(jì)算機(jī)技術(shù)的新模式,緊跟科技前沿的新動態(tài),不斷更新教學(xué)內(nèi)容及拓寬課程內(nèi)容,使學(xué)生們掌握有實(shí)用價(jià)值的先進(jìn)技術(shù),以適應(yīng)全球計(jì)算機(jī)就業(yè)市場的需求。學(xué)思教育工作者一直在不斷地努力,不斷地探索,不斷地前進(jìn)。
報(bào)名須知
1、報(bào)名時(shí)請備相片兩張,填寫學(xué)員檔案,辦理學(xué)員證及學(xué)員計(jì)劃表。
2、學(xué)費(fèi)包括書費(fèi),資料費(fèi),上機(jī)費(fèi),一次交費(fèi),中途不再收取任何費(fèi)用,按規(guī)定報(bào)讀后一律不予退費(fèi)。
學(xué)員作品
結(jié)業(yè)水平
幫助學(xué)員快速提高美術(shù)創(chuàng)作的能力。