北京思語(yǔ)國(guó)際教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 北京雅思 北京思語(yǔ)國(guó)際教育 課程正文

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北京雅思英語(yǔ)突破班

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北京思語(yǔ)國(guó)際教育

北京思語(yǔ)國(guó)際教育

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

北京思語(yǔ)國(guó)際教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線咨詢
2019.06.12 戴*子 188*****956 咨詢了 周邊交通
2019.03.04 李*士 185*****842 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2019.03.04 北*際 139*****895 咨詢了 周邊交通
2018.12.27 張*艷 188*****438 咨詢了 上課時(shí)段
2018.12.24 家*喆 138*****956 咨詢了 上課時(shí)段
2019.09.29 王*生 183*****509 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
北京雅思英語(yǔ)突破班
北京雅思英語(yǔ)突破班

【課程簡(jiǎn)介】

雅思,全稱為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System),是的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。IELTS于1989年設(shè)立,由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署(IDP)共同舉辦,其中劍橋大學(xué)負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)術(shù)水平及試題內(nèi)容,而IDP及英國(guó)文化協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)于世界各地定期舉辦考試??忌梢赃x擇學(xué)術(shù)類測(cè)試(A類,Academic)和培訓(xùn)類測(cè)試(G類,General Training)。

雅思成績(jī)被英國(guó)、愛(ài)爾蘭以及澳大利亞、加拿大、新西蘭、南非等英聯(lián)邦的許多教育機(jī)構(gòu),以及越來(lái)越多的美國(guó)教育機(jī)構(gòu)及各種各樣的專業(yè)組織接受。雅思考試成績(jī)的有效期限為兩年。

【招生對(duì)象】

1. 英語(yǔ)能力水平在CEFR B2;

2. 雅思真考或入學(xué)測(cè)試成績(jī)?yōu)?-6.5分;

3. 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)?yōu)?50-619分;

4. 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試成績(jī)?yōu)?00-579分;

課程目標(biāo)

1.雅思分?jǐn)?shù)目標(biāo):7分;

2. 英語(yǔ)能力目標(biāo):CEFR C1

【課程設(shè)置】

1.系統(tǒng)課程

聽(tīng)力:

閱讀:

寫(xiě)作:

口語(yǔ):

班課輔導(dǎo)

2.定期??己湍?挤治?/p>

3. 辯論賽

4. 英語(yǔ)角活動(dòng)

5. 選修課(茶藝、扎染、插花等);

6.SA和TA跟蹤服務(wù)督導(dǎo)

【培訓(xùn)教材】

1.雅思真題

2. 教師內(nèi)部講義

【教學(xué)規(guī)劃】

課程講授、聽(tīng)課輔導(dǎo)、臨場(chǎng)練習(xí)、語(yǔ)音指導(dǎo)、全真???、專家點(diǎn)評(píng)、考官診斷、作文批改、練習(xí)指導(dǎo)。;

【教學(xué)風(fēng)采】

思語(yǔ)教育教學(xué)風(fēng)采
思語(yǔ)教育教學(xué)風(fēng)采

【課程優(yōu)勢(shì)】

1. 制定系統(tǒng)的課程體系、彈性化教學(xué)模式.

2. 完善的授課、服務(wù)體系。確保教學(xué)質(zhì)量.

3. 助教全程輔導(dǎo), 隨時(shí)解惑答疑,及時(shí)反饋。

4. 引入西方教育元素.

5. 定期測(cè)試、模考. 隨時(shí)改善學(xué)習(xí)習(xí)慣并及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案及進(jìn)度

【英語(yǔ)基礎(chǔ)差怎么學(xué)雅思】

對(duì)于基礎(chǔ)差要考雅思的學(xué)生來(lái)說(shuō),要以最短的時(shí)間達(dá)到自己的目的(不僅僅是應(yīng)對(duì)雅思考試,而要從根本上提高自己的英語(yǔ)水平)的正確的學(xué)習(xí)方法與步驟。

1、必須先學(xué)語(yǔ)法,并且要真正學(xué)會(huì)語(yǔ)法,達(dá)到熟練應(yīng)用的程度。如果語(yǔ)法沒(méi)掌握,對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),完全沒(méi)有自學(xué)能力,無(wú)論你背多少,一般都是無(wú)用功。(對(duì)于成年人要學(xué)好英語(yǔ),這一點(diǎn)是通用的。)

----如果語(yǔ)法學(xué)不會(huì),只是自己在下面自學(xué),大多只會(huì)背背單詞,背背文章,可能短期內(nèi)有點(diǎn)效果,但非常之小,只是量上的變化,不可能發(fā)生質(zhì)的飛躍。

2、學(xué)好語(yǔ)法后,不需要去學(xué)其他教材,你就從《雅思真題》4-9,全部學(xué)完,做完,即可。弄懂,弄透。

學(xué)習(xí):1)詞匯;2)分析長(zhǎng)句(語(yǔ)法的作用);3)一定的做題技巧(各種題型稍有不同)

3、語(yǔ)法一般很難自學(xué),必須請(qǐng)老師,且能力強(qiáng)的老師,不要心疼一點(diǎn)點(diǎn)錢(該花的錢還是要花,關(guān)鍵是要有效果);判斷標(biāo)準(zhǔn)是老師講了這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)后,你會(huì)用英語(yǔ)正確表達(dá)自己的意思(做中翻英語(yǔ)的句子,不要做選擇題);如果講了后,還是不會(huì)寫(xiě)句子,只會(huì)套用一些句子,那就別跟著這個(gè)老師學(xué)了,沒(méi)有用,甚至還有的老師讓學(xué)生背語(yǔ)法,完全是誤人子弟。我的很多學(xué)生,按照我的方法,學(xué)習(xí)語(yǔ)法后,都是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)重拾了信心,并且,他們的語(yǔ)法水平都是他們同學(xué)中的佼佼者。很多同學(xué)都找他們修改論文的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

4、詞匯主要是靠自己去背,去用。語(yǔ)法主要是靠老師,而詞匯主要就是靠學(xué)生了。詞匯與語(yǔ)法不同,語(yǔ)法重在理解,而詞匯重在記憶。詞匯,不管你用什么方法,聯(lián)想記憶法,死記硬背法,詞根詞綴法等,只要你記住了,就達(dá)到目的了,這是個(gè)因人而異的;還有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是,詞匯要每天循環(huán)記憶,否則會(huì)很快遺忘;另一方面,還要不斷去運(yùn)用,多寫(xiě)句子,寫(xiě)作文。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

思語(yǔ)國(guó)際教育(全名)始創(chuàng)于紐約-曼哈頓。品牌創(chuàng)始初期,是一家專注于ALI語(yǔ)言課輔導(dǎo)、北美預(yù)科SSAT SAT ACT基礎(chǔ)輔導(dǎo)、托福 雅思GRE GMAT精細(xì)化**教學(xué)的專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)聯(lián)合創(chuàng)始人畢業(yè)于美國(guó)TOP30紐約大學(xué),核心團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于北美名校,其中不乏青年學(xué)者、直譯翻譯官、院校導(dǎo)師,目前在全球有超過(guò)200名的語(yǔ)言培訓(xùn)師加入我們,為學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)保駕護(hù)航。早從針對(duì)ALI的應(yīng)試語(yǔ)言培訓(xùn)為主,積累了大量美國(guó)院校的優(yōu)質(zhì)資源,繼而通過(guò)近多年的打磨,形成了獨(dú)特的美式教育模式。

【教學(xué)理念】

思語(yǔ)國(guó)際教育的初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)一直都有一個(gè)“以人為本·立德樹(shù)人”的教育情節(jié), “為學(xué)以致用而施教”的培訓(xùn)理念。因“思”而變,根據(jù)曾在美國(guó)院校紐約大學(xué)積累的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn),不僅僅為了孩子的語(yǔ)言成績(jī)通過(guò),更希望通過(guò)短期的培訓(xùn),讓每一位孩子的語(yǔ)言實(shí)用能力得到提升,更好的適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)和生活才是根本。

【師資力量】

思語(yǔ)教育教學(xué)老師

紀(jì)饒瑤老師

持有TESOL專家證書(shū)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū) 雅思官方認(rèn)證培訓(xùn)師(BC認(rèn)證),托福官方認(rèn)證培訓(xùn)師(ETS認(rèn)證)。教學(xué)內(nèi)容精確把握考試規(guī)律,注重學(xué)生能力的提升,深入淺出,方法簡(jiǎn)單有效。并且能夠很周到地顧及不同水平學(xué)生的個(gè)性學(xué)習(xí)需求、設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案,因材施教,量體裁衣。使學(xué)生的能力與分?jǐn)?shù)雙提高。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生充分參與課堂。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立目標(biāo),授之以漁,持續(xù)關(guān)注和鼓勵(lì)他們,學(xué)生的潛力不可想象!紀(jì)老師以她的親和力和耐心多次帶領(lǐng)學(xué)生取得滿意的成績(jī)。

主講:雅思聽(tīng)力

思語(yǔ)教育教學(xué)老師

史云霞老師

英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè);擅長(zhǎng)情景語(yǔ)法教學(xué),上課風(fēng)趣幽默,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。授課深入淺出,通俗易懂,將語(yǔ)法點(diǎn)融入到生活情境中,使同學(xué)們充分結(jié)合語(yǔ)境去感受語(yǔ)法的使用 (而不是死記硬背),從而融會(huì)貫通,熟練掌握。同時(shí),教學(xué)也注重與雅思考點(diǎn)相結(jié)合,為同學(xué)們接下來(lái)的雅思學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。。

【教學(xué)特色】

1. 中外教師資相結(jié)合的多元化教學(xué).

2. 助教全程跟蹤式精講精練.

3. 講-練-講模式開(kāi)啟知識(shí)吸收新篇章.

4. 九對(duì)一教學(xué)模式, 充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)教學(xué).

5. 免費(fèi)入學(xué)測(cè)試分析及課程試聽(tīng).

6. 精品小班教學(xué),結(jié)合私人定制vip一對(duì)一服務(wù)嗎,全方位滿足家長(zhǎng)或?qū)W生的就學(xué)要求.

7. 生活老師悉心照顧, 生活無(wú)憂.

8.提前體驗(yàn)國(guó)外課堂,還原美國(guó)式課堂,讓學(xué)生提前體驗(yàn)美式課堂

9.選修課,充分提高學(xué)生綜合能力培養(yǎng)

【教學(xué)環(huán)境】

思語(yǔ)教育教學(xué)環(huán)境
思語(yǔ)教育教學(xué)環(huán)境

【教學(xué)模式】

思語(yǔ)國(guó)際教育希望通過(guò)獨(dú)特的美式教育模式,培養(yǎng)出更加適合國(guó)外院校的人才,通過(guò)感受國(guó)外課堂的授課氛圍和形式,培養(yǎng)改變孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,并在順利獲得出國(guó)分?jǐn)?shù)后,也能在國(guó)外具備獨(dú)立思考及問(wèn)題解決的能力、動(dòng)手及邏輯思維的能力,提升孩子在國(guó)外的生活學(xué)習(xí)適應(yīng)性是根本。我們將提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案與方法,一切從“思”開(kāi)始,你的語(yǔ)言基礎(chǔ)從無(wú)到有,從有到精,都在思語(yǔ)。思語(yǔ)國(guó)際教育,有一份堅(jiān)持,有一些理想主義!也找到如何保護(hù)著理想,讓它在功利的生活中,為您提供靈感與養(yǎng)分。

開(kāi)班信息

學(xué)時(shí)
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    讀書(shū)保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過(guò)好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

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    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

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