合肥健康管理師報名考試培訓(xùn)學(xué)校

【課程簡介】

隨著健康管理師行業(yè)的興起，很多人開始報名健康管理師考試，只是對健康管理的就業(yè)方向還不是很了解，研究表明以下行業(yè)急需健康管理師：

1、體檢中心

目前國內(nèi)已有慈銘、愛康國賓等大型連鎖體檢機構(gòu)，在你完成體檢的基礎(chǔ)上對針對不同人群提出健康生活咨詢、指導(dǎo)，有一定的健康管理性質(zhì)。健康管理師作為專業(yè)的健康管理人員，可以在這些機構(gòu)中發(fā)揮重大作用，施展自己的一技之長，而這些機構(gòu)也會因為健康管理師的加盟而更加專業(yè)、全面。

2、月子中心

健康管理師根據(jù)產(chǎn)婦不同階段的健康需求，對特殊產(chǎn)婦進(jìn)行不同階段的月子餐搭配，提出合理化配餐建議，在醫(yī)院臨床健康科負(fù)責(zé)確診病人的健康問題，列出保健計劃，并監(jiān)督飲食變化的有效性，在婦幼保健院對孕婦及嬰幼兒膳食進(jìn)行健康評價，管理和指導(dǎo)。全職媽媽/月嫂轉(zhuǎn)行選擇。

3、健康管理公司

健康管理在我國處于剛剛起步階段，發(fā)展異常迅猛，截止至2015年12月，國內(nèi)已有健康管理公司約3000多家。健康管理是集合醫(yī)師，健康管理師，心理咨詢師，運動康復(fù)師等多工種的領(lǐng)域，健康管理師在其中扮演了重要的角色。

4、健康講師

健康講師的需求領(lǐng)域非常廣泛，可以在保健品公司，社區(qū)機關(guān)，學(xué)校企業(yè)等領(lǐng)域進(jìn)行健康健康知識的培訓(xùn)講座。具有健康專業(yè)知識，又具有良好演講與表達(dá)能力的健康講師，會逐步成為健康傳播的主流人物，共同為全民健康促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展而努力，真誠的為中國人的健康加油!

5、餐飲領(lǐng)域

在食物種類日益豐富的今天，人們除了吃飽，吃好以外，更希望能夠吃的健康，在幼兒園，大型職工食堂和養(yǎng)老院等機構(gòu)十分歡迎既精通烹飪技術(shù)又懂健康知識的健康廚師來服務(wù)

6、食品公司

在食品領(lǐng)域，健康管理師協(xié)助進(jìn)行研究策劃，使食品公司得以生產(chǎn)出更好的食品和健康產(chǎn)品并投放市場，并可對公司一線銷售員工進(jìn)行食品健康相關(guān)方面的培訓(xùn)。

7、健身中心

健康管理師結(jié)合健身愛好者個人的身體情況，對他的運動處方進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)整，制訂合理的飲食健康計劃，指導(dǎo)其補充適當(dāng)?shù)慕】?，達(dá)到事半功倍的健身效果。對運動健身行業(yè)人士而言，經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，就可以通過每個人不同的身體狀況，飲食習(xí)慣等等不同因素，來給每個客戶制定一個合理的運動健身計劃，顯得自身更專業(yè)。

8、養(yǎng)生館

養(yǎng)生館是為人們提供經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生、香熏SPA、美容美體、中醫(yī)養(yǎng)生，減壓放松等服務(wù)項目的休閑養(yǎng)生場所，有健康管理師的參與介入可以更好的對客戶進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)。

隨著人們對自身的健康越來越多，懂營養(yǎng)、懂健康管理的人才需求逐步加大，健康管理師的人才缺口也越來越大，對健康管理師有興趣的趕緊報名學(xué)習(xí)喲！

9、養(yǎng)老行業(yè)

中國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會，老年人也是慢性病的多發(fā)人群，很多養(yǎng)老機構(gòu)相繼出現(xiàn)，并且開展針對老年人的全程健康管理，健康管理師是養(yǎng)老機構(gòu)的必備人才。

10、護士行業(yè)

健康護理服務(wù)需求日益多層次，多樣化，護理服務(wù)內(nèi)涵及外延逐步發(fā)生變化，初級衛(wèi)生保健、健康管理、家庭保健、老年護理、慢病護理、安寧護理、急癥期患者出院后延續(xù)護理等需求增多。

隨著我國人口老齡化的加重及醫(yī)改的逐步深入，即使在醫(yī)療機構(gòu)工作，無論是國家政策要求，還是經(jīng)濟效益使然，健康管理師必將成為重點的發(fā)展方向之一，也必然成為護士展示職業(yè)技能的舞臺。

11、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

健康管理師可以為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在以下3個方面提供幫助：一，識別、控制健康危險因素，實施個性化健康教育;第二，指導(dǎo)醫(yī)療需求和醫(yī)療服務(wù)，輔助臨床決策;第三，實現(xiàn)全程健康信息管理。健康管理個性化的健康評估體系和完善的信息管理系統(tǒng)，有望成為社區(qū)利用健康管理服務(wù)的突破點和啟動點。

12、創(chuàng)業(yè)

私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師、社區(qū)健康管理工作室。

合肥安中傳古職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)健康管理師 ，2021年以前，健康管理師證書是由人社部和國家衛(wèi)健委頒發(fā)。從2021年起，健康管理師證書退出國家職業(yè)資格目錄，發(fā)證單位調(diào)整為人力資源和社會**部第三方評價機構(gòu)認(rèn)定，依然由人社部來監(jiān)管。

【學(xué)校簡介】

合肥安中傳古職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以中醫(yī)推拿按摩培訓(xùn)為特色，專注于傳統(tǒng)醫(yī)技的研發(fā)推廣，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)技術(shù)（中醫(yī)推拿、艾灸、刮痧、拔罐、中藥熱敷、刺血、針灸、小兒推拿、穴位埋線、養(yǎng)生藥酒、藥食同源等）的推廣培訓(xùn)，成人繼續(xù)教育考培輔導(dǎo)，健康產(chǎn)品及服務(wù)的研究開發(fā)等。學(xué)校自成立以來，培養(yǎng)了一大批具有現(xiàn)代化養(yǎng)生知識和理念的專業(yè)人才，提高了保健養(yǎng)生人員的學(xué)歷層次，自主研發(fā)的“保健養(yǎng)生酒”系列、“藥食同源”保健食品系列深受廣大學(xué)員和市場的喜愛。

合肥安中傳古職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，名師授課、中醫(yī)臨床醫(yī)生手把手教學(xué)，會，指導(dǎo)就業(yè)、協(xié)助創(chuàng)業(yè)。學(xué)校開設(shè)中醫(yī)推拿按摩理療培訓(xùn)、中醫(yī)針灸推拿培訓(xùn)、小兒推拿培訓(xùn)、足療培訓(xùn)、中醫(yī)美容養(yǎng)生培訓(xùn)、催乳師培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長醫(yī)師培訓(xùn)等。免費試學(xué)，滿意繳費。

【學(xué)校優(yōu)勢】

我校在教學(xué)管理上，突出“嚴(yán)格、細(xì)致、實用”。先在教師選拔上嚴(yán)格把關(guān)，我校教師均來自于中醫(yī)院校老師或針灸推拿科醫(yī)師，有著非常豐富的理論和臨床經(jīng)驗；上課采用小班教學(xué)，每個班不超過20人；教學(xué)中以臨床實踐為主，老師根據(jù)每個學(xué)生的實際情況，手把手教學(xué)；為了在有限的時間里學(xué)到更多的知識，我校周一至周日每天都有課

【師資力量】

薛老師

2008年畢業(yè)于山東濰坊醫(yī)學(xué)院，主治醫(yī)師，保健按摩師技師，獲得名師帶徒資格，職業(yè)技能鑒定專家委員會保健按摩專業(yè)委員會委員，安徽中醫(yī)藥學(xué)會推拿分會委員，臨床擅長運用針灸、推拿按摩治療肩周炎、頸椎病、腰椎病等軟組織損傷疾病，月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)等婦科疾病，胃痛、便秘等消化系統(tǒng)疾病，失眠、頭痛、焦慮癥等心理科疾病 具有豐富的中醫(yī)針灸按摩臨床及教學(xué)經(jīng)驗。

【學(xué)校**】

即使您沒有中醫(yī)基礎(chǔ)沒有學(xué)歷到安中傳古推拿培訓(xùn)學(xué)校也是會的

在這里，你不僅僅能學(xué)到專業(yè)的中醫(yī)推拿知識，更能全方位掌握中醫(yī)推拿手法，有容易相處的同學(xué)、有耐心的老師陪伴你，學(xué)成畢業(yè)可直接申請考取中醫(yī)推拿資格證書，畢業(yè)直接上崗，就業(yè)創(chuàng)業(yè)都有**。

【教學(xué)體系】

合肥安中傳古推拿培訓(xùn)學(xué)校 多媒體+人體模型+真人實訓(xùn)教學(xué)配合實操演練，由我校資歷深厚，臨床經(jīng)驗豐富、有多年教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)中醫(yī)老師及團隊，手把手精細(xì)指導(dǎo)學(xué)員相互點穴練習(xí)，終做到取準(zhǔn)每個穴位，能動手操作，反復(fù)練習(xí)，學(xué)員能達(dá)到針灸獨立操作為準(zhǔn)

學(xué)員學(xué)成后可到學(xué)校旗下的傳古中醫(yī)推拿館連鎖店工作，學(xué)員可以晉升為店長或區(qū)域負(fù)責(zé)人。對于有志創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，學(xué)校會在品牌、技術(shù)、管理、人員等方面給予全方位支持，幫助學(xué)員開設(shè)自己的推拿店，創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【學(xué)員風(fēng)采】