【課程簡介】
學術應用課程旨在幫助有留學或項目的學生,通過了解學生的項目需求后,定制化設計相應的編程課程,后產出所需項目。課程將根據項目難度、項目內容經由相關領域專家定制,確保學習效果及項目質量。內容包括且不止于網頁設計、APP開發(fā)、人工智能。
【課程內容】
針對學生需求定制化課程。包括網頁設計、APP開發(fā)、人工智能等
【課程特色】
課程除了由專家定制之外,也將根據學生當前水平細化知識點,逐步提高學生的能力,幫助學生可以用過自己的編程水平達成所需的項目效果。
【培養(yǎng)目標】
在為學生設計定制課程后,幫助學生通過自己的學習完成終的項目效果,以達到初的項目需求。
【適合對象】
具備項目需求、具備留學計劃的學員
【學校簡介】
上海碼趣少兒編程培訓學校成立2016年3月,學校于上海浦東、靜安、徐匯均有入駐,有2000多名在讀學員,在線錄制視頻課程平均點擊量超10萬次。致力于為國內青少兒提供一套專業(yè)、系統(tǒng)性且具全球視野的前沿科學技術教育。我們的團隊來自于海外計算機名校畢業(yè)大神們,已自主開發(fā)包括基礎編程語言課程、創(chuàng)客、機器人、科研等深度延伸領域項目,并與海外各類優(yōu)質STEM教育機構和名校合作。
用獨特的項目式學習授課方式引導學生循序漸進學習計算機語言。課程結合了西方創(chuàng)新性和東方系統(tǒng)性學習模式,運用世界先進STEAM教育理念和海外前沿編程課程體系讓孩子在專注力、邏輯思維、溝通技巧、動手操作能力得到更早的啟蒙和更全方位的提升。
【教學特色】
1.以PBL的方式開展教學;每節(jié)課一個作品,以目標為驅動,激發(fā)學生主動學習的興趣,培養(yǎng)學生從多個角度去思考、解決問題的能力以及學習、掌握、運用工具的能力。
2.堅持把每一個小的知識點都拆分出來,搭配實際問題和相應具象舉例來讓學生充分地吸收,提升教學質量和效率。并在教學過程中,通過各種實際生活中的例子和有趣的小故事、小游戲去模擬計算機運行的過程和相關概念,**每個學生對于每個知識點的百分百理解。
3.我們將提供豐富的教學場景和素材讓學生大膽地動手嘗試。通過先遇見問題并根據我們的指導動手解決問題之后,再回顧、反思問題。即把抽象的概念投射到實際問題中去,讓學生先動手,后理解,再鞏固,激發(fā)興趣的同時也能更好的理解概念。而非按部就班地先鋪陳概念,把生澀的概念先展現給學生,這樣才能讓學生的學習熱情持續(xù)升溫。
【名師指導】
【教學環(huán)境】
【學校榮譽】
上海市科普產業(yè)重點培育企業(yè)
上海市科普產業(yè)聯盟會員單位
開設碼趣編程體驗中心
上海電視臺SMG專題報道
中國日報ChinaDaily專題報道
日本電視臺NHK
【學員風采】
【學習須知】
為什么要在青少年時期學習編程
1.基礎語言
在21世紀,計算機編程已經和英語一樣都是如今青少年必須掌握的能力,兩者相輔相成。
2.鍛煉邏輯
編程需在腦海里不斷模擬程序各種運行的可能性結果,增強孩子的邏輯推理能力。
3.把握時機
國內很多地區(qū)已開始將編程劃入學校課程及升學加分項中,提早學編程增強孩子競爭力。
4.脫穎而出
擁有編程思維的孩子比同齡未學編程孩子,在對事物理解和處理等更容易讓人眼前一亮。
5.國際接軌
在國外,小學就開始學習編程,國內孩子未來想與其同臺競爭,提早學習編程至關重要。
6.閃耀未來
當今科技的飛速發(fā)展在未來,編程不再是程序員的專屬,從事任何工作都必須要會編程。