【考試簡介】
雅思考試(IELTS),全稱為國際英語測試系統(tǒng)(International English Language Testing System),是著 名的國
際性英語標準化水平測試之一。 雅思考試于1989年設(shè)立,由英國文化教育協(xié)會、劍橋大學考試委員會和澳大利亞教育
國際開發(fā)署(IDP)共同管理。雅思考試是全球認可度較高的國際英語測試,獲得全球超過140多個國家和地區(qū)的
10,000所院校機構(gòu)的認可,每年有超過300萬人次參加雅思考試。
【招生對象】
1、中考100分,高考英語90分以上,大學四級425分以下的學生;
2、未接觸過雅思,或雅思入學水平分數(shù)為3.5分左右。
【教學目標】
雅思初級突破分數(shù)5分
【授課科目】
口語、寫作、聽力、閱讀
【教學安排】
80小時線下教學,60小時線上作業(yè)和練習,以及不小于40小時自適應針對練習全真模擬考試
【教學內(nèi)容】
1、聽力:夯實基礎(chǔ),熟悉雅思考試場景及詞匯,聽力基礎(chǔ)技能練習;
2、口語:透徹解析官方評分標準,熟悉題型要求與答題思路,語音、語調(diào)基礎(chǔ)訓練;
3、閱讀:以篇幅短、符合學生語言能力文章為主,訓練掃讀、跳讀等基礎(chǔ)閱讀能力;
4、寫作:解析官方評分標準,熟悉大小作文題型,描述圖表、論證觀點的構(gòu)思方法,補充話題詞匯和基礎(chǔ)語法知識。
【上課時間】
滾動開班
【課程特色】
1、專業(yè)雅思精英提分團隊,注重應試能力提升,完全解析考點難點,突破考試雅思考試高分難關(guān);
2、專業(yè)教學服務團隊,針對性輔導體系,嚴格監(jiān)督,**學習效果;
3、全面升級Blended Learning線上線下混合式學習,診學練測無縫銜接,全方面提升成績;
4、Prepsmith線上學習管家為學員提供可視化的學習軌跡,精確體現(xiàn)學員學習進步。
【增值服務】
增值服務階段模考、良駒會學員俱樂部、課后輔導、4次外教口語沙龍。
【師資力量】
紀丹
啟德閱讀名師
教學經(jīng)驗:多年
成功案例:99
講授課程:Interchange銜接,基礎(chǔ)語法課程,雅思閱讀,雅思聽力
教研成果:參與了成都啟德內(nèi)部一些教材的編寫,比如語法銜接教材的編寫。
教學資質(zhì):外語系英語專業(yè)8級,多年教齡,高分提分學員多,各大高校(成都大學,四川師范大學,成都信息工程大
學)競相追捧的雅思金 牌講師,五星級酒店----凱賓斯基酒店外語 培訓師,“CCTV希望之星”全國英語比賽 四川賽區(qū)
的評委,外語系英語專業(yè)8級。
①講師簡介:
學術(shù)背景:四川外國語大學英語系
校區(qū):成都
個人簽名:教學風格:親和力強,教學風格幽默,授課深入淺出。
個人榮譽:三次獲得成都啟德“明星老師”的榮譽稱號
②個人介紹:
紀丹老師從事英語相關(guān)教學7年,有很豐富的教學經(jīng)驗,主要從事雅思和托福的閱讀教學。授課風格嚴謹又不失活潑,
對英語教學有很大的熱情和想法,善于從學生的角度發(fā)現(xiàn)問題,化繁為簡。曾被學生形容“ 上過最有趣的閱讀課 ” 教
學風格 鮮明 , 活潑,有激情,富有感染力, 能夠把大眾認為很枯燥的閱讀課講得生動活潑,妙趣橫生。
紀丹老師既擅長教授基礎(chǔ)段的學生,也擅長教授高分苗子,能夠深入簡出,了解學生存在的問題并且有效率地給出方
案,課下能夠很好地與學生相處,助力學生的出分。
③教學理念/方法:
獨創(chuàng)”兩點一線“填空題解題法;以詞匯和語法為依托,輔以閱讀技巧,重句間邏輯梳理,幫助學生迅速提分
④教研結(jié)果:
參與了成都啟德內(nèi)部一些教材的編寫,比如語法銜接教材的編寫。
【學校簡介】
啟德考培是知名國際教育機構(gòu)——啟德教育(EICEducation)旗下的出國考試培訓品牌,截止目前在全國有18家分
校,38個旗艦校區(qū),在美國紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國上海設(shè)有研發(fā)中心,教研核心團隊則由教學經(jīng)驗豐富
的教師及畢業(yè)于世界百強名校的精英組成,啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語
言考試課程,采用線上線下混合式教學方式,配合總斥資1500萬美元研發(fā)的高效學習系統(tǒng)PrepsmithTM,為考生提供
用更少時間,提高更多分數(shù)的高效學習課程。
【學校環(huán)境】
【服務體系】
1、全程規(guī)劃
對每位學生制定詳細的全程學習計劃細化到每小時讓學生做到心中有數(shù)。
2、督促背誦
量化每日單詞背誦內(nèi)容根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線指導背誦方法確保背誦成果。
3、檢查作業(yè)
教師課后反饋作業(yè)情況由學習顧問跟進作業(yè)內(nèi)容實時規(guī)劃課后作業(yè)時間并督促完成。
4、心理疏導
全程關(guān)注學生的心理狀態(tài)勞逸結(jié)合,確保學生以積極的心態(tài)取得滿意的結(jié)果。
5、考期規(guī)劃
合理規(guī)劃學生考試時間,次數(shù)及出國留學前的其他相應安排確保申請前順利達到目標分數(shù)。
6、實時反饋
每節(jié)課后搜集教師在學員微信群中的反饋并跟學生家長**及時溝通。