上海德語(yǔ)少兒培訓(xùn)課程（小學(xué)階段）

【課程介紹】

德語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系，是德國(guó)、奧地利、瑞士等六國(guó)的官方語(yǔ)言，也是歐洲第二大語(yǔ)言和世界常用語(yǔ)及歐盟工作語(yǔ)言之

一。德國(guó)、奧地利等德語(yǔ)國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育和科技等領(lǐng)域具有很強(qiáng)的國(guó)際影響力；而我國(guó)相關(guān)的國(guó)策是

提升國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，精心構(gòu)建對(duì)外話語(yǔ)體系，增強(qiáng)對(duì)外話語(yǔ)的創(chuàng)造力、感召力和公信力。在此背景下，在我國(guó)中學(xué)將德

語(yǔ)課程作為第1外語(yǔ)開(kāi)設(shè)。

【招生對(duì)象】

6-12歲

【課時(shí)目標(biāo)】

掌握發(fā)音規(guī)則，在一些具體的語(yǔ)境之下可以理解和使用一些基礎(chǔ)的日常的簡(jiǎn)單句。比如在工作及詢問(wèn)周邊環(huán)境時(shí)，可

以做自我介紹以及介紹他人，并且向他人提問(wèn)一些私人問(wèn)題；比如別人住在哪里，認(rèn)識(shí)誰(shuí)和擁有什么東西，也可以對(duì)

這些問(wèn)題進(jìn)行回答，在對(duì)話者語(yǔ)速慢且發(fā)音清晰明確的條件下可以理解對(duì)方的意思。

【培訓(xùn)內(nèi)容】

1、語(yǔ)言能力

培養(yǎng)學(xué)生在一定情境中借助德語(yǔ)有效地獲取信息和進(jìn)行交流的能力，注重學(xué)生對(duì)德語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐能力的表達(dá)。

2、文化意識(shí)

強(qiáng)調(diào)德語(yǔ)學(xué)生的跨文化溝通能力，培養(yǎng)學(xué)生多元文化視角，提升學(xué)生中外文化溝通能力以及國(guó)際合作能力。

3、思維品質(zhì)

注重學(xué)生學(xué)習(xí)德語(yǔ)等外語(yǔ)所形成的多元思維品質(zhì)，突出德語(yǔ)學(xué)科在提升創(chuàng)新能力方面特有的育人價(jià)值。

4、學(xué)習(xí)能力

注重學(xué)生在學(xué)習(xí)德語(yǔ)過(guò)程中逐漸形成的主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我提升的意識(shí)、能力和品質(zhì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)策略的掌握。

【教學(xué)理念】

品德少兒德語(yǔ)將會(huì)通過(guò)有趣益智的游戲使孩子在德語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中激發(fā)起對(duì)德語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。而且不但課程內(nèi)容

豐富，教材上也是用貼近國(guó)人孩子們的少兒德語(yǔ)教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，趣味性強(qiáng)，通俗易懂，讓您的孩子從小就德才兼?zhèn)洌?/p>

勝人一籌！

【師資力量】

Frau Li

教齡：6年

華東理工大學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)后一直從事一對(duì)一以及企業(yè)培訓(xùn)的小班化德語(yǔ)教學(xué)。李老師喜歡德國(guó)的古典音樂(lè)，德國(guó)

的經(jīng)典歌劇，德國(guó)的深邃哲學(xué)。想知道德國(guó)的文化歷史和風(fēng)土人情嗎？想知道德國(guó)人如何面對(duì)猶太人么？想知道德國(guó)

人如何處理歐盟債務(wù)危機(jī)么？那就快來(lái)聆聽(tīng)她的德語(yǔ)課吧！

Frau Ma

教齡：5年

德語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，同濟(jì)大學(xué)碩士。曾赴德國(guó)參與口譯工作，具有豐富的口筆譯經(jīng)驗(yàn)。馬老師備課認(rèn)真仔細(xì)，上課條理清

晰，善于歸納總結(jié)。上課風(fēng)格激情幽默， 注重以學(xué)生為導(dǎo)向的教學(xué)方式，倡導(dǎo)在輕松的環(huán)境下激發(fā)學(xué)生的積極性。一

同來(lái)和馬老師越學(xué)越愛(ài)德語(yǔ)吧！

【關(guān)于機(jī)構(gòu)】

濟(jì)才自2012年開(kāi)始全力重新打造原德語(yǔ)培訓(xùn)品牌“濟(jì)才德語(yǔ)”并規(guī)劃更名為“品德德語(yǔ)”。一直以來(lái)，濟(jì)才從未間斷

過(guò)對(duì)德語(yǔ)的堅(jiān)持和努力，從2000年上海德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校到2012年重新更名上線。品德德語(yǔ)自創(chuàng)立以來(lái)沿襲了濟(jì)才德語(yǔ)的

良好傳統(tǒng)，致力于德語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)以及德國(guó)和歐美文化的宣傳，受到廣大德語(yǔ)愛(ài)好者和社會(huì)人士的好評(píng)，是一家集德語(yǔ)

教學(xué)、留學(xué)咨詢、企業(yè)培訓(xùn)、少兒興趣、教育研發(fā)為一體的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

一直以來(lái)，品德德語(yǔ)為少兒德語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供更好的教學(xué)環(huán)境和質(zhì)量，也是經(jīng)過(guò)多年的精心準(zhǔn)備和鉆研，我們?cè)谠镜?/p>

基礎(chǔ)上，又有了一個(gè)質(zhì)的提升，為尋找少兒德語(yǔ)培訓(xùn)的家長(zhǎng)們帶來(lái)了福音。在教學(xué)環(huán)境上，全新的少兒教室，為所有

孩子的身心成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件；在教學(xué)內(nèi)容上，品德也打破了傳統(tǒng)的外語(yǔ)授課形式，在動(dòng)靜交替的授課模式

中，開(kāi)發(fā)少兒聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)的綜合能力，讓孩子掌握健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，直接提升孩子們的注意力，創(chuàng)造力，

語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。