學(xué)校簡(jiǎn)介
青島紅樹(shù)林培訓(xùn)學(xué)校是位于青島市城陽(yáng)高新區(qū)錦榮路129號(hào),是一家專業(yè)培訓(xùn)工業(yè)機(jī)器人、PLC 三菱,西門(mén)子、電工電子、C語(yǔ)言、嵌入式系統(tǒng)、智能制造、機(jī)器人視覺(jué)的技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校旨在培養(yǎng)高端實(shí)用技術(shù)型人才。青島紅樹(shù)林智能科技培訓(xùn)學(xué)校由青島市高新區(qū)人力資源社會(huì)**局、城陽(yáng)區(qū)民政局批準(zhǔn)成立的一所以工業(yè)機(jī)器人、人工智能、PLC自動(dòng)化編程、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、數(shù)控機(jī)械加工為主的一所綜合性學(xué)校,中國(guó)工信部考試中心的示范性學(xué)校。
課程安排
一、低壓電器
培訓(xùn)內(nèi)容:
1、 低壓電器的分類和常用術(shù)語(yǔ)
2、 低壓熔斷器
3、 低壓開(kāi)關(guān)
4、 主令電器
5、 接觸器
6、 繼電器
教學(xué)方式:理論
課長(zhǎng):4天/16課時(shí)
二、 低壓電器實(shí)操
培訓(xùn)內(nèi)容:
1、 低壓熔斷器的識(shí)別和檢修
2、 低壓開(kāi)關(guān)的識(shí)別和檢修
3、 主令電器的識(shí)別和檢修
4、 接觸器的識(shí)別和檢修
5、常用繼電器的識(shí)別
教學(xué)方式:實(shí)操
課長(zhǎng): 8天/32課時(shí)
三、電機(jī)控制電路
培訓(xùn)內(nèi)容:
1、 三相異步電動(dòng)機(jī)的正轉(zhuǎn)控制線路
2、 三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制線路
3、 位置控制與自動(dòng)往返控制線路
4、 順序控制與多地控制線路
5、三相異步電動(dòng)機(jī)的降壓?jiǎn)?dòng)控制線路
教學(xué)方式:理論
課長(zhǎng):6天/24課時(shí)
四、電機(jī)控制電路實(shí)操
培訓(xùn)內(nèi)容:
1、 接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路的安裝
2、 連續(xù)與點(diǎn)動(dòng)混合正轉(zhuǎn)控制線路的安裝與檢修
3、 正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝與檢修
4、 工作臺(tái)自動(dòng)往返控制線路的安裝與檢修
5、 兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)順序啟動(dòng)逆序停止控制線路的安裝
6、 兩地控制具有過(guò)載保護(hù)接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路的安裝與檢修
7、自耦變壓器降壓?jiǎn)?dòng)控制線路的安裝
教學(xué)方式:實(shí)操
課長(zhǎng): 12天/48課時(shí)
五、綜合測(cè)試
內(nèi)容:
1、 技能測(cè)試
2、結(jié)業(yè)儀式
方式:實(shí)操
時(shí)長(zhǎng):1天/4課時(shí)
教學(xué)模式
我校采用獨(dú)特的“紅樹(shù)林三步走,一定位” 的教學(xué)模式:學(xué)校的特色是省略了很多的文化課基礎(chǔ),80%實(shí)訓(xùn)技能,20%的理論,我校的師資團(tuán)隊(duì)都有著過(guò)硬的理論功底和精湛的技能。讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握實(shí)用性技術(shù),教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,學(xué)生的晉級(jí)直接影響到每個(gè)班主任的績(jī)效考核。
師資力量
王金燕老師
青島科技大學(xué)信息控制工程學(xué)院
. 本科學(xué)歷 中職實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師
. 2005至2019四方機(jī)車車輛技師學(xué)院任教
. 自動(dòng)化教研室助教
. 任職學(xué)校教研組長(zhǎng)
. 校級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)
. 榮獲即墨市優(yōu)秀教師稱號(hào)
. 主講電工電子課程理論與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。
高成敏老師
· 2009-2013 齊魯工業(yè)大學(xué)(本科)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)
. 2013至2016 齊魯工業(yè)大學(xué)(研究生)
數(shù)控技術(shù)與裝備專業(yè),運(yùn)動(dòng)控制方向
. 2016至今 青島紅樹(shù)林科技有限公司,運(yùn)動(dòng)控制相關(guān)產(chǎn)品研發(fā)
主講工業(yè)機(jī)器人仿真技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人原理。
教學(xué)模式
凡是入學(xué)的新學(xué)生都要經(jīng)過(guò)電工、電子實(shí)訓(xùn),在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中不管你是多高的學(xué)歷、多高的技術(shù)必須經(jīng)過(guò)我們第 一步的教學(xué)、測(cè)評(píng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中將學(xué)習(xí)到常用電氣工具的使用,機(jī)器人電控柜的基本知識(shí),基本電路的設(shè)計(jì)及電路的安裝與調(diào)試,電子元器件的識(shí)別與選型,伺服驅(qū)動(dòng)器、變頻器參數(shù)調(diào)試,導(dǎo)線選型等等,經(jīng)過(guò)我們一輪的培訓(xùn)開(kāi)始進(jìn)入晉級(jí)考核環(huán)節(jié),考核通過(guò)直接晉級(jí)到我們第二實(shí)訓(xùn)教室,未通過(guò)考核的學(xué)員將留在原教室從零開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí)本基礎(chǔ)知識(shí),直至考核完成晉級(jí)。
考核晉級(jí)的學(xué)員將進(jìn)入PLC編程實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行第二輪的培訓(xùn),在這個(gè)實(shí)訓(xùn)教室學(xué)生們將學(xué)習(xí)到自動(dòng)化控制任務(wù)的程序如何編寫(xiě),對(duì)于自動(dòng)化項(xiàng)目如何的改造,對(duì)機(jī)器人控制系統(tǒng)和PLC系統(tǒng)外圍通訊,實(shí)現(xiàn)PLC和機(jī)器人的聯(lián)調(diào)動(dòng)作,在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中我們也會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行模擬考試,針對(duì)學(xué)習(xí)掌握能力強(qiáng)的學(xué)生我們會(huì)單獨(dú)篩選出來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),對(duì)于掌握能力稍微慢一點(diǎn)的學(xué)生我們會(huì)分到另一個(gè)班從零開(kāi)始重新培訓(xùn),經(jīng)過(guò)第二輪的培訓(xùn)我們會(huì)重新考試重新強(qiáng)化。**每一個(gè)學(xué)生都能在這個(gè)大家庭當(dāng)中不掉隊(duì)、不疲憊、不放棄。
學(xué)校環(huán)境
教學(xué)互動(dòng)
優(yōu)秀畢業(yè)生