【課程內容】
高級課程是純韓教教學,主要提高的是高級口語和高級寫作,采用同步韓國語學院的教學模式,不局限于教材,而是多以寫作發(fā)表為主。
【韓語背景】
韓語(韓國語)是朝鮮半島(又稱韓半島)的原生語言,據(jù)聯(lián)合國《2005年世界主要語種、分布、應用力與影響力調查》,全球約8,000萬人使用。
韓國的官方語言是“韓國語(???)”。韓語屬于黏著語,歷史上曾用漢字標記,并且將漢語融入其詞匯,1443年世宗大王創(chuàng)造出與韓語語法高度吻合的韓文字母。
【課程目標】
詞匯800/語法30
【師資力量】
韓教老師都是博士學位~在中國生活將近20年并且從事韓語教育有15年的教學經驗了~擔任南京市政府對外翻譯和中韓企LG 三星的翻譯工作~
金 牌講師中教老師是慶熙大學研究生國語國文專業(yè)畢業(yè),持有中韓教師資格證,負責topik考沖班的課程以及從事教育行業(yè)8年有余。
南京LG和三星的員工企業(yè)團培也是我們負責進行的~
中教老師:王老師
畢業(yè)于首爾慶熙大學,專攻國語國文專業(yè),本碩連讀,有中韓韓語教師資格證,負責topik考沖班的課程以及從事韓語教育行業(yè)8年有余。同時老師也負責南京LG和三星的員工企業(yè)團培。
對韓國留學生活和學習規(guī)劃有深刻獨到的見解,授課風格專業(yè)、大氣。教學中擅長營造寬松有趣的學習環(huán)境,調動學生學習動機,深受同學們的喜愛。
教學心得:
引導學生培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法,提高學生的學習效率,事半功倍。建立新型師生關系,重視師生情感交流,培養(yǎng)韓語學習興趣。熟悉每一位同學的情況。
韓教老師:呂老師
博士學位,17年資深韓語教學研究經驗,授課學生人數(shù)超過5000人,善于在教學中融入韓國風土人情,激發(fā)學生對學習韓語的興趣。教學風格與方式深受同學們的喜愛,能夠指導學生更系統(tǒng)便捷地掌握最地道的韓語表達方式。在中國生活近20年,中文溝通無障礙,同時也負責南京LG和三星的員工企業(yè)團培。
教學心得:
做好課外輔導工作,及時批改學生的作業(yè),是穩(wěn)步提升教學質量的**。掌握一門新語言需要時間的積累和沉淀,為了保持學生們的學習狀態(tài),布置適當?shù)淖鳂I(yè),**學生每天都能接觸到韓語,培養(yǎng)熟悉感,并且及時解答同學們的疑問,課外指導學生的口語學習,**學生們每個階段都能學有所成。
【教學優(yōu)勢】
學院2009年由韓國老師創(chuàng)辦,院長和副院長都是韓國人,從事韓語教學已經十多年,而且這十多年間,專注只做韓語一門語言,在韓語教學方面會更加專業(yè)。學院的教學是中國老師和韓國老師搭配著教學的,中國老師主要側重語法單詞的講解,韓國老師主要側重韓語口語會話以及韓語聽力的訓練。
【教學場景】