廣州北京舞蹈學院芭蕾舞二級考級班

【課程簡介】

北京舞蹈學院舞蹈考級只給予學習《芭蕾舞等級考試教材》的學生進行考試，對學習其他考級教材的學生一律不予考試?？荚囉幸惶淄暾某绦?，考試中考官并不是簡單的評分，而是對每個學生進行專業(yè)評定并提出意見，以便考生和教師在今后的學習中加以提高。

舞蹈考級的意義并不在于考試本身，而在于獲得藝術素質教育的完整學習過程，考試是這個過程中的一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。此外，參加考試也是一個自我實現，公平競爭的鍛煉，應該讓孩子們以一種放松的心態(tài)去參與考試，增強未來的生存適應能力。

【教學目的】

教會孩子理解芭蕾、欣賞芭蕾、表現芭蕾！根據專業(yè)芭蕾舞的訓練方法，塑造孩子挺拔的身體姿態(tài)，改變不良的身體姿勢。讓孩子從小練就優(yōu)美的體型，高貴、優(yōu)雅、自信的氣質！

【教學內容】 

采用北京舞蹈學院芭蕾舞分級考試授課，經推薦參加考級且考級成績合格者由北京舞蹈學院頒發(fā)國家承認的芭蕾舞考級證書。

【師資力量】

葉梓楠

畢業(yè)廣東外語藝術職業(yè)學院舞蹈專業(yè)

現讀法國阿維尼翁音樂舞蹈學院舞蹈專業(yè)

持北京舞蹈學院芭蕾舞教師資格證書，從事芭蕾舞教學初、中級班教學多年，曾參加中央電視臺、地方電視臺大型節(jié)目舞蹈表演及錄制；曾前往英國、西班牙等國家學習交流芭蕾舞的專業(yè)知識。

張紫涵

畢業(yè)于廣州市藝術學校芭蕾舞專業(yè)

現就讀于廣州大學舞蹈編導專業(yè)

持有北京舞蹈學院芭蕾舞教師資格證書，從事芭蕾舞教學初、中、高級班教學多年，曾參加各地電視臺大型節(jié)目舞蹈表演及錄制，以及多場芭蕾舞經典舞劇的演出

路姍(番禺校區(qū)校長）

資深芭蕾舞教師

執(zhí)北京芭蕾舞分級考試教師資格證

畢業(yè)于華南理工大學藝術學院，碩士研究生。

擅長芭蕾舞、民族舞、現代舞等舞蹈教學及作品編排，對于少兒舞蹈教學有豐富的經驗，編排舞蹈作品多次參加國內外舞蹈比賽，取得優(yōu)異的成績，并深受學員們和家長們的喜愛。

1. 2012年編排舞蹈《美麗的面紗》在第十一屆“魅力校園”全國校園春節(jié)電視晚會暨中國青少年電視藝術新星大賽廣東復賽中，榮獲金獎，并授予"優(yōu)秀指導教師”。

2. 2013年編排群舞《春意盎然》、獨舞《花兒為什么這樣紅》在首屆陳愛蓮全國青少年兒童舞蹈大賽廣東決賽中，榮獲金獎、并授予最 佳舞蹈編創(chuàng)。

3. 2015年擔任第七屆中國少兒小金鐘音樂大賽海珠賽區(qū)形象大使評委。

4. 2016年編排舞蹈《月光光》在第三屆陳愛蓮全國青少年兒童舞蹈比賽中榮獲金獎，授予"優(yōu)秀指導教師”。

5. 2017年編排舞蹈《愛跳舞的娃娃》、《草原小騎士》參加第四屆歐洲國際藝術大獎賽榮獲金獎，并授予最 佳指導教師。

6. 2018年編排舞蹈《茉莉花》參加中國舞蹈家協會“教學成果展演“榮獲最 佳才藝獎，并授予"優(yōu)秀指導教師”。

7. 2019年在“同一個夢想”星光大道全國少年兒童電視春節(jié)聯歡晚會節(jié)目展演中，經活動專家委員會評定，榮獲“最 佳編導教師獎”。

高偉

資深舞蹈教師

執(zhí)中國舞蹈家協會中國舞教師資格證

執(zhí)北京芭蕾舞分級考試教師資格證

執(zhí)中國民族民間舞蹈等級考試教師資格證書

畢業(yè)于華南師范大學音樂學院，碩士研究生

多年的舞蹈教學經驗，多次指導及編排的舞蹈作品皆取得優(yōu)秀的成績,深受學生與學生家長的喜愛。

多次帶領學員參加北京舞蹈學院芭蕾舞分級考試和中國舞蹈家協會中國舞分級考級，并取得優(yōu)異的成績，受考官一致好評。

2016年編排的節(jié)目《喜鵲喳喳》、《魚兒》分別在番禺區(qū)中小學舞蹈比賽中獲得一等獎。

【學校簡介】

鳳凰舞蹈成立于2005 年，是經廣州市教育局審批并持有中華人民共和國辦學力量許可證，以推廣、普及芭蕾為目的正規(guī)藝術培訓機構。專心、專注、專業(yè)是鳳凰舞蹈的辦學宗旨。自創(chuàng)立以來，教學成績斐然，成為國內芭蕾培訓行業(yè)的知名品牌。

【教學特點】

以芭蕾舞團的地板標準進行設置，使用進口的舞蹈專用地板膠，能對學員完成各類型動作落地時進行有效的緩沖保護關節(jié)，學習環(huán)境專業(yè)、安全。

采用北京舞蹈學院舞蹈考級院芭蕾舞分級教程，共8個級別，根據瓦崗洛娃俄羅斯學派的教學大綱科學授課。

采用英國皇家舞蹈學院 2009年3月全球發(fā)布的新教材，它共分為2個啟蒙預備級別課程，10個業(yè)余級別課程和5個專業(yè)級別課程。課程富有趣味性，符合現代兒童心理特征以及心理要求，摒棄一味枯燥的訓練，啟發(fā)式和創(chuàng)造式教學是這套教材的最 大特點。

【授課現場】

【學校榮譽】

【學校環(huán)境】