廣州北京舞蹈學院芭蕾舞四級考級班

【課程簡介】

北京舞蹈學院舞蹈考級只給予學習《芭蕾舞等級考試教材》的學生進行考試，對學習其他考級教材的學生一律不予考試?？荚囉幸惶淄暾某绦?，考試中考官并不是簡單的評分，而是對每個學生進行專業(yè)評定并提出意見，以便考生和教師在今后的學習中加以提高。

舞蹈考級的意義并不在于考試本身，而在于獲得藝術素質(zhì)教育的完整學習過程，考試是這個過程中的一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。此外，參加考試也是一個自我實現(xiàn)，公平競爭的鍛煉，應該讓孩子們以一種放松的心態(tài)去參與考試，增強未來的生存適應能力。

【教學目的】

教會孩子理解芭蕾、欣賞芭蕾、表現(xiàn)芭蕾！根據(jù)專業(yè)芭蕾舞的訓練方法，塑造孩子挺拔的身體姿態(tài)，改變不良的身體姿勢。讓孩子從小練就優(yōu)美的體型，高貴、優(yōu)雅、自信的氣質(zhì)！

【教學內(nèi)容】 

采用北京舞蹈學院芭蕾舞分級考試授課，經(jīng)推薦參加考級且考級成績合格者由北京舞蹈學院頒發(fā)國家承認的芭蕾舞考級證書。

【師資力量】

葉梓楠

畢業(yè)廣東外語藝術職業(yè)學院舞蹈專業(yè)

現(xiàn)讀法國阿維尼翁音樂舞蹈學院舞蹈專業(yè)

持北京舞蹈學院芭蕾舞教師資格證書，從事芭蕾舞教學初、中級班教學多年，曾參加中央電視臺、地方電視臺大型節(jié)目舞蹈表演及錄制；曾前往英國、西班牙等國家學習交流芭蕾舞的專業(yè)知識。

張紫涵

畢業(yè)于廣州市藝術學校芭蕾舞專業(yè)

現(xiàn)就讀于廣州大學舞蹈編導專業(yè)

持有北京舞蹈學院芭蕾舞教師資格證書，從事芭蕾舞教學初、中、高級班教學多年，曾參加各地電視臺大型節(jié)目舞蹈表演及錄制，以及多場芭蕾舞經(jīng)典舞劇的演出

歐珂菁

芭蕾舞、中國舞教師

畢業(yè)于廣州藝術學校

廣州大學舞蹈編導系 ，本科

執(zhí)中國舞蹈家協(xié)會考級教師資格證

執(zhí)北京芭蕾舞分級考試教師資格證

1、擅長芭蕾舞、民族舞等舞蹈教學及舞蹈編創(chuàng)

2、曾參演《亞洲文化節(jié)開幕式》等等電視節(jié)目演出

3、曾獲得《廣州大學原創(chuàng)作品大賽》榮獲一等

魏榮玉

中國舞教師

學習中國舞已經(jīng)9年，擅長古典舞，民族舞，當代舞，現(xiàn)代舞，熱愛學習，熱愛舞蹈，性格開朗活潑，對待孩子們耐心教導，教學能力強。

多次帶領學員們參加中國舞蹈家協(xié)會考級，考級通過率百分百。

1、2013年曾參加“蒲公英舞蹈大賽”獲得金獎

2、2014年參加校內(nèi)“舞蹈大賽”作品《扎西德勒》榮獲得第 一名

3、2019年參加廣東大學生運動會開幕式表演

【學校簡介】

鳳凰舞蹈成立于2005 年，是經(jīng)廣州市教育局審批并持有中華人民共和國辦學力量許可證，以推廣、普及芭蕾為目的正規(guī)藝術培訓機構(gòu)。專心、專注、專業(yè)是鳳凰舞蹈的辦學宗旨。自創(chuàng)立以來，教學成績斐然，成為國內(nèi)芭蕾培訓行業(yè)的知名品牌。

【教學優(yōu)勢】

 資質(zhì)：

▲北京舞蹈學院考級院簽約單位，承辦學生及師資培訓項目

▲英國皇家舞蹈學院RAD考試申辦資格

▲PRIX D’EUROPE 歐洲國際藝術大獎賽合作單位

▲社會藝術水平考級活動承辦單位

師資：

▲英國皇家舞蹈學院（RAD）注冊教師

▲全國獨 家擁有北京舞蹈學院考級學院芭蕾舞高級教師4名、考官3名

▲教師畢業(yè)于國內(nèi)外著 名舞蹈學院芭蕾教育專業(yè)

▲教師教齡年均10年以上

▲有國際化教學經(jīng)驗

成績：

▲為專業(yè)院校及團體輸送人才，是廣州各名校藝術特長生的輸送基地。曾

應邀出訪法國、英國、德國、韓國、馬來西亞、新加坡、臺灣等國家及地區(qū)進行演出交流、比賽等活動并獲得優(yōu)異成績。策劃的《擁抱你的夢》專場晚會，已成為廣州少兒舞蹈晚會的藝術品牌。被中法藝術交流協(xié)會授權承辦歐洲國際藝術大獎賽中國廣州賽區(qū)的活動。

【教學特點】

以芭蕾舞團的地板標準進行設置，使用進口的舞蹈專用地板膠，能對學員完成各類型動作落地時進行有效的緩沖保護關節(jié)，學習環(huán)境專業(yè)、安全。

采用北京舞蹈學院舞蹈考級院芭蕾舞分級教程，共8個級別，根據(jù)瓦崗洛娃俄羅斯學派的教學大綱科學授課。

采用英國皇家舞蹈學院 2009年3月全球發(fā)布的新教材，它共分為2個啟蒙預備級別課程，10個業(yè)余級別課程和5個專業(yè)級別課程。課程富有趣味性，符合現(xiàn)代兒童心理特征以及心理要求，摒棄一味枯燥的訓練，啟發(fā)式和創(chuàng)造式教學是這套教材的最 大特點。

【授課現(xiàn)場】

【學校榮譽】

【學校環(huán)境】