AS國際建筑與空間研究所(ASRI)

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州藝術(shù)留學(xué) AS國際建筑與空間研究所(ASRI) 課程正文

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北京建造作品集的體系與思維模式培訓(xùn)課程

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AS國際建筑與空間研究所(ASRI)

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認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報讀

AS國際建筑與空間研究所(ASRI)

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2021.10.15 陳*生 189*****537 咨詢了 開課校區(qū)
2021.10.01 待*定 188*****347 咨詢了 招生對象
2021.09.18 楊*文 182*****569 咨詢了 上課時段
2021.09.14 周*高 133*****366 咨詢了 招生對象
2021.09.06 待*定 139*****376 咨詢了 招生對象
2021.09.02 涂*生 136*****479 咨詢了 周邊交通
2021.09.01 王*培 158*****626 咨詢了 上課時段
2021.08.31 藍(lán)*士 153*****632 咨詢了 開班時間
2021.07.15 倪*生 187*****790 咨詢了 周邊交通
2021.06.18 待*定 189*****055 咨詢了 開班時間
2021.05.19 1* 134*****582 咨詢了 招生對象
2021.05.18 1* 139*****218 咨詢了 開課校區(qū)
2021.03.15 待*定 137*****199 咨詢了 課程費用
2021.03.03 劉*生 132*****788 咨詢了 開課校區(qū)
2021.03.02 張*巍 188*****472 咨詢了 課程費用
2021.01.22 孫*晗 198*****522 咨詢了 課程費用
2021.11.14 周*人 183*****630 咨詢了 上課時段
北京建造作品集的體系與思維模式培訓(xùn)課程

【課程簡介】

作品集可以拆解成作品+集:

作品作為個體(Individual),可能需要包含作者對于探索領(lǐng)域的驅(qū)動力。一項基于觀察與再發(fā)現(xiàn)的作品,考驗的是設(shè)計者對于信息分析與整合的能力/對于工作方法的選擇與應(yīng)用/對圖面表現(xiàn)的絕 對說服力/以及最重要的,帶有批判性的思維辨識力。

集作為合體(General),可以理解為是一本冊子。一本好的冊子可能給予大部分人的既定印象就是要“好看”,但這,不是全部。一個作品在視覺上給予人的第 一印象是很重要的,它直觀上會決定讀者是否想要繼續(xù)深入你的作品。

所以,能力(Process)+視界(Visuality)界定了作品集第 一層次的含義。

【課程內(nèi)容】

思維定式:MINDSET IN PORTFOLIO:

作品的呈現(xiàn)依賴于過程(Process)和結(jié)果(Result),結(jié)果強(qiáng)調(diào)目的性,包括設(shè)計者的立場/作品所解決的問題/揭示了某種社會現(xiàn)象等;過程則強(qiáng)調(diào)邏輯性,比如項目所遵循的研究方式/敘述話題的先后順序/實驗?zāi)M的參數(shù)配比等。所以,邏輯(Logic)+表達(dá)(Representation)界定了作品集第二層次的含義。

創(chuàng)作媒介:Medium of Creation:

那么影響作品集創(chuàng)作的媒介又是什么?

可以是:興趣/Interest、話題/Topic、研究/Research、方法/Methdology、代碼/Computation、敘事/Narrative、態(tài)度/Attitude、邏輯/Logic、批判/Criticism。

關(guān)于如何去定義一個好的東西,從來且永遠(yuǎn)不會有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案,作品集亦是如此!

當(dāng)下,評判一份作品的標(biāo)準(zhǔn)逐漸趨向于模糊,結(jié)果往往習(xí)慣于被當(dāng)作談?wù)摰馁Y本,但背后的思考、邏輯、立場卻很少被我們重視。

這次,我們不討論如何做一本作品集,而是聊一聊作品集背后隱藏的體系與思維模式。

【作品集介紹】

1、興趣/陳述/立場:

這可以是一份作品集最初的原型,通過自己的喜好、敏感的社會話題或者某個人的某種觀點來進(jìn)行項目最初期的原型構(gòu)建。

文學(xué)、模型、文化、算法、電影、環(huán)境等要求我們以一種思考的態(tài)度去保持激進(jìn)與批判性。用自我的興趣去陳述對建筑與城市的可能性,敢于提出建議,并明確研究的立場。

2、基礎(chǔ)/知識/構(gòu)建:

作品集應(yīng)該代表申請者理論與實踐結(jié)合的最 高學(xué)術(shù)水平,頭腦與手的結(jié)合才是設(shè)計所需要達(dá)到的理想狀態(tài)。

建筑學(xué)在很多層面的研究是在于我們?nèi)绾闻c時下保持一種清晰的對話,提出假設(shè),付諸實踐。學(xué)術(shù)性、實驗性與實用性是建筑學(xué)最為根本的立場。作為建筑師,實踐是未來滿足對未來的陳述,我們需要用學(xué)識、理論、感受與技術(shù)實現(xiàn)對未來的挑戰(zhàn)。

3、數(shù)據(jù)/解碼/代入:

設(shè)計是相對感性的,數(shù)字則是理性的代表,他沒有任何傾向。當(dāng)數(shù)字即將轉(zhuǎn)化成一系列的圖表與影像的時候,設(shè)計的形態(tài)也就出來了。

通過對空間的屬性研究,定義公式并將其帶入空間,模擬其中發(fā)生的事件以及影響社會發(fā)展規(guī)律的因素,獲得趨向于現(xiàn)實的數(shù)據(jù),篩選、整理,選取具有代表性的數(shù)據(jù)原型來進(jìn)行方案設(shè)計。

4、思維/分析/邏輯:

設(shè)計是相對感性的,數(shù)字則是理性的代表,他沒有任何傾向。當(dāng)數(shù)字即將轉(zhuǎn)化成一系列的圖表與影像的時候,設(shè)計的形態(tài)也就出來了。

5、探索/模擬/實踐:

作品是需要實踐來檢驗品質(zhì)的,其背后的實驗和探索才是基石。

通過對時下發(fā)生的熱點事件或是問題進(jìn)行解析,確立設(shè)計的立場。并在真實場地中加以模擬實驗,獲取單元形態(tài),將其反應(yīng)用于社會或者城市,構(gòu)建建筑空間,引發(fā)思考。

6、藝術(shù)/文化/表達(dá):

作品所要傳達(dá)的思想從某種角度應(yīng)該是尊重歷史,映射某種現(xiàn)實中的文化。

在創(chuàng)作一份兼顧藝術(shù)與文學(xué)的作品時,作品本身需要飽含作者的感情與故事。文字與圖像作為信息傳達(dá)的兩個重要因素,文字給予讀者最直觀的感受,而圖像更趨向于一種抽象的表達(dá)。

7、過程/批判/敘事:

講故事從來都不只是陳述的手段,這關(guān)乎與你對事件的態(tài)度,對方式的批判。

在敘述性的作品中,讀者的體驗至關(guān)重要。除了自身經(jīng)歷,外部帶有批判性的文學(xué)來源也可以引發(fā)情感上的共鳴。

作品集可以是:

明確的立場(capableoffinding)+學(xué)習(xí)的深度(capableofexploring)+清晰的邏輯(capableofanalyzing)+非常的技術(shù)(capableofdoing)+文化的敏感(capableofbeingartistic)+籌劃的協(xié)調(diào)(capableofexpressing)。

作品集是:

縝密邏輯下的輸出/多種可能性的組合/批判精神下對偉大的致敬/……

【教學(xué)環(huán)境】

教學(xué)環(huán)境
上課環(huán)境
授課環(huán)境

【適合人群】

建筑學(xué)、城市設(shè)計、景觀建筑學(xué)、室內(nèi)設(shè)計,不包含已工作者。

【授課方式】

騰訊會議線上直播。

【課程時間】

14:00-15:30。

【課程參加】

費用:19.9元。

實驗室及內(nèi)部學(xué)員免費。

【機(jī)構(gòu)簡介】

AS國際建筑與空間研究所(ASRI)于2012年成立于北京,主要探索設(shè)計與藝術(shù)相關(guān)、建筑與數(shù)字化設(shè)計等。從事內(nèi)容包括建筑及規(guī)劃相關(guān)設(shè)計、建筑交流、國際留學(xué)、競賽發(fā)起與評定、作品收錄、展覽策劃、藝術(shù)創(chuàng)作等。

中國第 一家數(shù)字化設(shè)計與留學(xué)對接研究機(jī)構(gòu)。

AS國際建筑與空間研究所(ASRI)——反重力國際人才戰(zhàn)略的計劃執(zhí)行者。ASRI核心倡導(dǎo)建筑非線性設(shè)計、空間敘述性、動態(tài)的非預(yù)期設(shè)計、數(shù)字化時期空間設(shè)計等。ASRI作為積極的有效的執(zhí)行體存在。以空間性感受及變化,社會性的調(diào)查與研究,視覺的感官刺激與心理,積極尋求創(chuàng)意策略。ASRI成立于中國北京,依仗有效的熱衷于設(shè)計的工作團(tuán)隊,以無限純粹的設(shè)計追求,完成每一分設(shè)計。崇尚設(shè)計,純粹表達(dá)。

【教學(xué)宗旨】

AS國際建筑與空間研究所(ASRI)倡導(dǎo)建筑非線性設(shè)計、空間敘述性、動態(tài)的非預(yù)期設(shè)計、數(shù)字化時期空間設(shè)計等,培養(yǎng)學(xué)生空間性感受及變化,社會性的調(diào)查與研究,視覺的感官刺激與心理,積極尋求創(chuàng)意策略。經(jīng)過大量實踐,讓學(xué)員能夠自信的踏人工作崗位或者有能力出國繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

【師資團(tuán)隊】

張少鵬老師

張少鵬

學(xué)習(xí)經(jīng)歷:伊利諾伊大學(xué)。

職位:ASRI數(shù)字化研究員。

研究組:建筑與城市研究003組。

研究方向:建筑數(shù)字化設(shè)計。

輔導(dǎo)方向:建筑設(shè)計/城市設(shè)計/景觀設(shè)計。

針對院校:美國、英國、荷蘭。

美國:哈佛麻省、耶魯、哥大、康奈爾、賓大、伯克利。

英國:UCL、AA、巴斯、劍橋、謝菲爾德。

其他:TUD、米理新加坡國立、多倫多、墨爾本等。

累計輔導(dǎo)學(xué)生: 80+。

歐陽麗思老師

歐陽麗思

學(xué)習(xí)經(jīng)歷:謝菲爾德大學(xué)。

職位::ASRI 數(shù)字化研究資深教師。

研究組:景觀與城市研究001組。

研究方向:景觀設(shè)計/城市設(shè)計。

輔導(dǎo)方向:景觀設(shè)計/城市設(shè)計。

針對院校:美國、英國。

美國:哈佛、哥大、康奈爾、賓大、伯克利、羅德島。

英國:UCL、AA.巴斯、劍橋、謝菲爾德、愛丁堡、曼徹斯特。

其他:TUD、米理、新加坡國立、多倫多、墨爾本等。

累計輔導(dǎo)學(xué)生50+。

【教學(xué)現(xiàn)場】

上課現(xiàn)場
教學(xué)現(xiàn)場

【企業(yè)文化】

自由的、開放的、純粹的、試驗的。

Free,Open,Pure,Exprimental.

理性與感性并存的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)。

The riaorou Js art coexistina with reason and sensibility.

不是設(shè)計,是建筑。

It's not design,it's architecture.

我們給予城市的不是改變而是可能。

What we give to cities is not changes,but possibilities.

【學(xué)生風(fēng)采】

學(xué)員合照
學(xué)員風(fēng)采

【學(xué)生作品】

19屆S同學(xué)作品
19屆X同學(xué)作品
18屆M同學(xué)作品
18屆W同學(xué)作品

開班信息

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    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營業(yè)執(zhí)照。

    • 免費求學(xué)顧問

      通過好學(xué)校咨詢,你可獲得好學(xué)校免費求學(xué)顧問1對1專業(yè)服務(wù),助你快速找到滿意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過好學(xué)校報讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點評,你的評價將影響學(xué)校招生,學(xué)校會更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評。

    • 消費權(quán)益保障

      通過好學(xué)校報讀,若你與學(xué)校發(fā)生糾紛,你可獲得好學(xué)校來自第三方的平臺保障,協(xié)助你讓學(xué)校退款,維護(hù)你的合法權(quán)益!

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