課程簡介
劍橋商務(wù)英語證書(BEC)是劍橋系列考試中專為學(xué)習(xí)者提供的國際商務(wù)英語資格證書考試,考察真實(shí)工作環(huán)境中英語交流能力,被歐洲乃至全球眾多教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)認(rèn)可,將其作為入學(xué)考試或招聘錄用的英語語言水平要求。商務(wù)英語考試(BEC)于1993年由中國教育部考試中心引進(jìn)中國,歷經(jīng)多年實(shí)踐和推廣,其權(quán)威性和規(guī)范性使得BEC在中國極具知名度,是求職者有力的語言能力證明。
招生對(duì)象
具有高中以上英語水平,英語基礎(chǔ)能力較好,想從事貿(mào)易、管理、金融、營銷等行業(yè)的學(xué)員
課程內(nèi)容
內(nèi)容覆蓋基礎(chǔ)商務(wù)活動(dòng),公司接待客戶、公司自我介紹、商務(wù)合作洽談、各種商務(wù)文件書寫體例、各類商務(wù)通訊(電話、電傳、書信)等語言規(guī)范
課程目標(biāo)
根據(jù)商務(wù)工作的實(shí)際需求,從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全面提升學(xué)員在商務(wù)和日常生活環(huán)境下使用英語的能力
學(xué)習(xí)流程
課程特色
采用劍橋大學(xué)MBA互動(dòng)式授課模式,通過角色扮演和案例分析,為學(xué)員提供真實(shí)的商務(wù)交往環(huán)境,提高學(xué)員的商務(wù)英語運(yùn)用能力。同時(shí)中西方文化的碰撞交流,也使學(xué)員更加熟悉西方的經(jīng)營模式和管理理念,為今后的職業(yè)道路添磚加瓦
教材介紹
英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)推薦《Market Leader》及內(nèi)部講義
師資力量
外教均來自于母語為英語的英、美、加、澳等且畢業(yè)于國外名校,他們大多擁有MBA或者碩士以上學(xué)位,有很豐富的商務(wù)、金融、管理方面的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),擁有很高的個(gè)人素質(zhì)、的溝通技能
課程優(yōu)勢(shì)
結(jié)盟劍橋大學(xué),品質(zhì)信譽(yù)**
● 劍橋國際教育中心創(chuàng)始人均為劍橋大學(xué)的博士生,同劍橋大學(xué)ESOL(劍橋大學(xué)國際英語考試委員會(huì))有緊密的合作關(guān)系,了解和把握近的國際英語教學(xué)模式和出題思路
● 劍橋大學(xué)現(xiàn)任校長艾莉森·理查德對(duì)劍橋國際英語教育中心提出寄予殷切厚望“我真切地期望劍橋國際英語教育能夠以劍橋大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)要求你們的員工和學(xué)員,讓劍橋國際教育中心成為一個(gè)“求知學(xué)習(xí)的理想之地”(劍橋大學(xué)校訓(xùn))”
超豪華外教陣容
外教大多畢業(yè)于劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、加州大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等世界知名學(xué)府,擁有學(xué)士,碩士或者博士學(xué)位,所有的外教均為英、美、加、澳等母語為英語的,發(fā)音純正,熟悉英美文化。外教教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)員的成績高度負(fù)責(zé)。特聘雅思考官,幫助雅思考生考前點(diǎn)題,考到目標(biāo)分?jǐn)?shù)
全復(fù)合課程
● 劍橋國際英語教育中心除了提供標(biāo)準(zhǔn)的雅思、托福、SAT和商務(wù)英語課程之外,還提供個(gè)性化的課程安排
● 課程顧問會(huì)根據(jù)學(xué)員的不同英語水平和教育背景,從職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展的角度為學(xué)員量身定制個(gè)性化服務(wù)方案,協(xié)助學(xué)員選擇合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃
● 劍橋國際英語教育中心提供的不僅是英語培訓(xùn)服務(wù),而是為您設(shè)計(jì)職業(yè)和人生規(guī)劃,幫助您走向成功的彼岸
MII全球的教學(xué)模式
劍橋國際英語教育中心在吸取劍橋大學(xué)先進(jìn)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn),創(chuàng)造性的提出“MII(多元互動(dòng)浸入法)”被認(rèn)為是全球先進(jìn)高效的英語教學(xué)方法之一
全小班授課
● 劍橋國際英語教育中心全部采用小班授課方式,授課教師和中方課程顧問全程關(guān)注每位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、嚴(yán)格的周測(cè)評(píng)制度構(gòu)成的MII教學(xué)體系創(chuàng)造出高品質(zhì)的學(xué)習(xí)效果
● 小班授課能夠充分**每位學(xué)員都享有與外教充分交流的平等機(jī)會(huì),全方位提高學(xué)生聽、說、讀、寫的交流技能