【課程背景】
思維導圖又叫心智導圖,是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ,它簡單卻又很有效,是一種革命性的思維工具。思維導圖運用圖文并重的技巧,把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現(xiàn)出來,把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分運用左右腦的機能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。 思維導圖是一種將思維形象化的方法。
【課程特色】
六大優(yōu)勢
01.“點式繪畫” 教學方法、“思維拓展” 教學方法
02.學生專用教學包,輔助學習
03.MACE教學目標,四大能力
04.全年4次專業(yè)教學評估
05.獨創(chuàng)7步教學法,打造高效課堂
06.課程融入社會情感學---兒童情商培養(yǎng)
獨創(chuàng)七步教學法
一、課前(游戲、表演等進行暖場,營造課堂氣氛)
二、導入(故事、游戲、謎語等導入,引入課堂情景)
三、互動(開放式提問,激發(fā)孩子好奇心思考互動)
四、創(chuàng)作(孩子獨立創(chuàng)作、音樂欣賞)
五、評估(總結(jié)測試了解孩子學習吸收情況)
六、小結(jié)(幫孩子建立自理能力,整理物品畫具)
七、賞評(分享創(chuàng)作經(jīng)歷故事,給孩子提供展示平臺)
【課程內(nèi)容】
特色課程“思維導圖”,又稱腦圖,由英國的大腦專家托尼.巴贊先生首創(chuàng),它改變了我們傳統(tǒng)線性筆記方式,只調(diào)動左腦邏輯思維的缺陷,使左、右腦同時協(xié)調(diào)工作,有助于開發(fā)大腦潛能。腦圖與繪畫結(jié)合,可以迅速提高兒童對故事的理解能力。針對這個年齡特點,開設生動有趣的課程,使孩子進行正規(guī)有“型”的訓練,能夠獨立深入的完成作品;觀察和描繪身邊的人和事,創(chuàng)作開展故事畫;掌握多種表現(xiàn)技法,增強繪畫自信心;提高兒童創(chuàng)作熱情與藝術鑒賞能力。
【師資力量】
喻雯老師
從事少兒美術教育14年
中國少兒造型藝術協(xié)會會員
多次榮獲國內(nèi)外繪畫大賽優(yōu)秀指導教師
SEL社會情感技能講師課程認證
“正面管教”家庭教育講師認證
李莎莎老師
亞太藝術創(chuàng)意教育交流協(xié)會會員
“溢美”藝術交流會優(yōu)秀教師
多次榮獲公司、省級、國家 級大賽優(yōu)秀指導教師
榮獲少兒藝術繪畫大賽優(yōu)秀指導教師并赴烏克蘭大使館領隊頒獎
《和平大賽》優(yōu)秀指導教師
年創(chuàng)課大賽榮獲等獎刊登《繽紛志》內(nèi)刊封面
【教學情景】
【學校簡介】
繽紛鳥美術始于2004年歷經(jīng)十六年,全國600所校區(qū),北京14家直營校區(qū)。繽紛鳥始終堅持創(chuàng)新,不斷研發(fā)課程體系、教學體系、服務體系、管理體系,才有一代又一代的少年兒童信任我們。國內(nèi)首家將“思維導圖”完美融入教學中并取得突出效果。
繽紛鳥美術教育先后與西班牙皇家藝術協(xié)會及社會美育聯(lián)盟戰(zhàn)略合作、并榮獲新東方戰(zhàn)略投資。
繽紛鳥努力創(chuàng)造一個充滿溫馨、創(chuàng)意十足的藝術氛圍,讓孩子在真正屬于自己的創(chuàng)作過程中描繪童年的繽紛世界,為夢想插上翅膀,堅定地應對未來的各種挑戰(zhàn),展翅高飛!
【學校環(huán)境】