北京少兒美術(shù)創(chuàng)意素描培訓(xùn)班

【課程背景】

創(chuàng)意素描是把素描的對象加以創(chuàng)新，用技法，造型等方式將之表現(xiàn)出另一種主題。把對象的三度空間、質(zhì)感、量感，將對象的存在狀態(tài)，以及主觀感受清晰的表現(xiàn)出來。

【課程內(nèi)容】

根據(jù)轉(zhuǎn)型期孩子的心理、認(rèn)知、繪畫表現(xiàn)等特征，把基礎(chǔ)素描復(fù)雜的造型、空間關(guān)系與息息相關(guān)的家庭、生活環(huán)境、旅途等經(jīng)歷融入趣味寫生、創(chuàng)意、聯(lián)想、命題、創(chuàng)造等兒童素描繪畫表現(xiàn)方法。讓孩子體驗不同材質(zhì)，表現(xiàn)素描繪畫規(guī)律的同時開發(fā)創(chuàng)想能力。

【師資力量】

韓永鑫老師

中國少兒造型藝術(shù)協(xié)會會員

北京師大學(xué)全國少兒美術(shù)師資培訓(xùn)優(yōu)秀教師

上?，F(xiàn)代兒童美術(shù)館教學(xué)研討優(yōu)秀教師

“金葵花”全國少兒創(chuàng)意繪畫大賽擔(dān)任評委

國際少兒藝術(shù)作品交流展最 佳創(chuàng)意作品獎第十屆全國“星星河”書畫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師

陜西省宋慶齡基金會美術(shù)大賽一等獎

中國西安國際少兒美術(shù)節(jié)優(yōu)秀教師

“放飛心靈 成就未來”少兒美術(shù)展優(yōu)秀教師

SEL社會情感技能講師課程認(rèn)證

“繪畫心理分析師”認(rèn)證

李莎莎老師

亞太藝術(shù)創(chuàng)意教育交流協(xié)會會員

“溢美”藝術(shù)交流會優(yōu)秀教師

多次榮獲公司、省級、國家 級大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師

榮獲少兒藝術(shù)繪畫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師并赴烏克蘭大使館領(lǐng)隊頒獎

《和平大賽》優(yōu)秀指導(dǎo)教師

年創(chuàng)課大賽榮獲等獎刊登《繽紛志》內(nèi)刊封面

【教學(xué)現(xiàn)場】

【課程優(yōu)勢】

六大優(yōu)勢

01.“點式繪畫” 教學(xué)方法、“思維拓展” 教學(xué)方法

02.學(xué)生專用教學(xué)包，輔助學(xué)習(xí)

03.MACE教學(xué)目標(biāo)，四大能力

04.全年4次專業(yè)教學(xué)評估

05.獨創(chuàng)7步教學(xué)法，打造高效課堂

06.課程融入社會情感學(xué)---兒童情商培養(yǎng)

獨創(chuàng)七步教學(xué)法

一、課前（游戲、表演等進(jìn)行暖場，營造課堂氣氛）

二、導(dǎo)入（故事、游戲、謎語等導(dǎo)入，引入課堂情景）

三、互動（開放式提問，激發(fā)孩子好奇心思考互動）

四、創(chuàng)作（孩子獨立創(chuàng)作、音樂欣賞）

五、評估（總結(jié)測試了解孩子學(xué)習(xí)吸收情況）

六、小結(jié)（幫孩子建立自理能力，整理物品畫具）

七、賞評（分享創(chuàng)作經(jīng)歷故事，給孩子提供展示平臺）

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)校簡介】

繽紛鳥美術(shù)始于2004年歷經(jīng)十六年，全國600所校區(qū)，北京14家直營校區(qū)。繽紛鳥始終堅持創(chuàng)新，不斷研發(fā)課程體系、教學(xué)體系、服務(wù)體系、管理體系，才有一代又一代的少年兒童信任我們。國內(nèi)首家將“思維導(dǎo)圖”完美融入教學(xué)中并取得突出效果。

繽紛鳥美術(shù)教育先后與西班牙皇家藝術(shù)協(xié)會及社會美育聯(lián)盟戰(zhàn)略合作、并榮獲新東方戰(zhàn)略投資。

繽紛鳥努力創(chuàng)造一個充滿溫馨、創(chuàng)意十足的藝術(shù)氛圍，讓孩子在真正屬于自己的創(chuàng)作過程中描繪童年的繽紛世界，為夢想插上翅膀，堅定地應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)，展翅高飛！

【教學(xué)環(huán)境】