2021年作為新高考開考元年,一切都需要按照新的流程來操作,那考生對是否能復(fù)讀有疑問也實屬正常了,畢竟高考一變,引起的蝴蝶作用還是蠻大的。
除此之外,也還有另外一個原因也引起學(xué)生和家長對復(fù)讀的疑問,那就是近幾年復(fù)讀生和應(yīng)屆生公平性的矛盾,隨著“唯分論“和”唯升學(xué)”等觀念的日漸影響,復(fù)讀生和應(yīng)屆生之間的矛盾越來越計劃。為此,國家制定了一些關(guān)于復(fù)讀的政策。所以每到6月份的時候,高考落榜的學(xué)生和家長都會打聽一下當(dāng)?shù)氐膹?fù)讀政策。
說了那么多,咱們回到正題上。
一、高考落榜可以復(fù)讀嗎?
按目前國家相關(guān)規(guī)定來講是可以復(fù)讀的,不過有些省份嚴(yán)令禁止公辦高中招收復(fù)讀生,比如貴州、四川、云南、黑龍江等省份已經(jīng)明確了嚴(yán)禁公辦高中和省級示范中學(xué)招收復(fù)讀生。其實在19年前,也就是2002年的時候,教育部就在《教育部關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理若干問題的通知》文件中第 一次對復(fù)讀現(xiàn)象做出回應(yīng)。
其中第七條明確指出“為擴(kuò)大普通高中招生規(guī)模,從2003年秋季開學(xué)起,各地公辦高中不得占用學(xué)校正常的教育資源舉辦高中畢業(yè)生復(fù)讀班,也不得招收高中畢業(yè)生插班復(fù)讀。”
但時至今日,仍有部分省份的公辦學(xué)校在招收復(fù)讀生,只要省教育中心還沒有相關(guān)文件明文規(guī)定,當(dāng)?shù)亟逃忠彩潜犚恢谎坶]一只眼。
所以,今年高考落榜考生中如果有想要復(fù)讀的,不必?fù)?dān)心不能復(fù)讀的,在你決定要復(fù)讀時,你首要要弄清楚你所在省份有沒有規(guī)定公辦高中不能招收復(fù)讀生,如果能,那可以去公辦高中讀,復(fù)讀學(xué)費就能省去一大半。如果不能,那你可以當(dāng)?shù)乇容^好的民辦復(fù)讀學(xué)?;蛘邚?fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去復(fù)讀。
只要你真心想復(fù)讀,是不愁找不到復(fù)讀學(xué)校的,甚至還可能有復(fù)讀學(xué)校給你打電話需不需要復(fù)讀。
二、國家為什么不允許公辦高中招收復(fù)讀生?
1、教育資源的限制
2019年全國高考報名人數(shù)高達(dá)1031萬,首 次突破千萬大關(guān),其中復(fù)讀生約一百萬,占比10%左右。2020年全國有1071萬考生報名參加高考,其中復(fù)讀生大約 230萬左右,占當(dāng)年高考報名人數(shù)的22%左右,看到這直線上升是高考報名人數(shù)和復(fù)讀占比。為了減少教育資源的損耗,又不影響高考落榜考生復(fù)讀,所以國家禁止公立高中學(xué)校招收復(fù)讀生。
2. 減少對應(yīng)屆生學(xué)習(xí)心態(tài)的影響
公辦高中如果招生復(fù)讀生,復(fù)讀生和應(yīng)屆生處在同一個校園,復(fù)讀生會給自己也會給應(yīng)屆生帶來額外的壓力,對學(xué)生的心理有一定影響(不是指個人行為,指的是群體效應(yīng))。
3.技術(shù)型人才培養(yǎng)需求加大
國家和社會目前需要的不都是本科生人才,同樣也非常需要有專業(yè)技術(shù)的??迫瞬牛試艺邥谝欢ǖ姆较蛏弦龑?dǎo)部分學(xué)生走向技術(shù)崗位(大專,職校等院校),比如初中生高中的5:5普職分流政策。
三、復(fù)讀需要做好哪些準(zhǔn)備?
很多人都說一定要準(zhǔn)備好再去復(fù)讀,它的那些外在準(zhǔn)備是很好準(zhǔn)備的,比如書本、寄宿的用具等東西也沒什么準(zhǔn)備難度。其實對于每一年的復(fù)讀生來說,最難轉(zhuǎn)換過來的還是復(fù)讀心態(tài)。
復(fù)讀心態(tài)一直轉(zhuǎn)換不過來,就會一直想著自己高考成績的事,無法全心全意的投入到新的學(xué)習(xí)中。如果你確定你自己還暫時轉(zhuǎn)換不了心態(tài),那就不要急著去復(fù)讀,可以和朋友一起出去玩幾天放松一下,聊一些其它的事情或者玩一些刺激的游戲,把高考成績什么的完全拋在腦后不去想。
但是,你玩歸玩,也還是要給自己規(guī)定一下放松的時間,一星期、十天、半個月,未來的路總還是要走下去的。
總之,真決定了復(fù)讀,就放心大膽的去學(xué),公立學(xué)校不行,那就去合適的民辦復(fù)讀學(xué)校,如果家里條件還可以的,也可以去專業(yè)的復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一對一教學(xué)。再給自己一年高三時間,再博一個精彩的未來。