中科羅伯特機器人學院

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濟南哪里有工業(yè)機器人培訓班?求推薦!

2022-07-18

導讀:隨著智能制造的迅速發(fā)展,而工業(yè)機器人技術人員崗位也越來越供不應求了。在我們的工作和生活中,實用機器人無處不在。近幾年行業(yè)機器人的就業(yè)需求巨大,有很好的就業(yè)機會。這不這幾天就有小伙伴要往這方面深造,在找專業(yè)的培訓班,聽到朋友說經(jīng)過小編推薦的都挺不錯的,于是也來找小編幫忙推薦一下,沒問題,下面是小編給你們找的培訓班,已整理好的課程詳情,下面一起來看看吧~

學校簡介——

中科羅伯特機器人學院是由中科羅伯特(北京)自動化技術有限公司、濟南中科瑞斯機器人科技有限公司共同建設、運營,旨在培養(yǎng)智能制造領域技術工程師的培養(yǎng)。學院是工信部、中國電子學會等部門授權的工業(yè)機器人應用工程師培養(yǎng)基地,主要業(yè)務包括企業(yè)技術咨詢、定制化崗位技能培訓、工程師崗前技術培訓、技術技能證書、技術人員就業(yè)安置服務為一體的綜合性培訓機構。目前在濟南、德州、濰坊、煙臺、保定、石家莊、太原等地區(qū)建立了分公司,業(yè)務網(wǎng)絡覆蓋全國。

中科羅伯特機器人學院下設保定、石家莊、濟南、濟寧、煙臺、保定、濰坊、德州培訓基地,場地面積超過12000平米,擁有先進的實訓設備80余套,包括ABB、KUKA、FANUC、YASKAWA、KAWASAKI等進口品牌機器人和珞石、艾利特、卡諾普、摩卡等國產(chǎn)機器人品牌,培訓內容涵蓋搬運、碼垛、點焊、弧焊、金屬切割、打磨、CNC上下料、全自動倉儲物流、工業(yè)視覺等多種工藝和項目實操案例。

在培養(yǎng)過程中,學院為每一位參訓學員設計職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,尤其對于“零基礎自動化技術小白”實行“3年培養(yǎng)計劃”,讓每一位學員都能找到適合自己發(fā)展的職業(yè)通道。

課程體系——

工業(yè)機器人工程師取證培訓班

學習內容

工業(yè)機器人操作員(KUKA)

工業(yè)機器人安裝與調試技術(ABB KUKA)

工業(yè)機器人安裝調試技術人員  、系統(tǒng)集成工程師

工業(yè)機器人工程師零基礎培訓班

學習內容

ABB機器人初級編程

KUKA機器人初級編程

FANUC機器人初級編程

西門子SMART編程調試

西門子1200/1500編程調試

SolidWorks機械設計班

Eplan電氣設計班

機器人視覺速成班

工業(yè)機器人工程師進階培訓班

學習內容

一、系統(tǒng)的安全與環(huán)境保護

二、IRC5機器人系統(tǒng)介紹

三、手動操作

四、程序管理介紹

五、IO信號輸入與輸出

六、文件的輸入輸出介紹

七、機器人本體校準

八、指令篇章

高級編程

1.例行程序篇章

2.數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)類型篇章

3.BACKWARD HANDLER向后處理程序篇章

4.錯誤處理程序篇章ERROR HANDLER

5.機器人編程函數(shù)篇章

6.Multitasking多任務處理

高級指令篇章

工業(yè)機器人工程師全科培訓班

學習內容

測試(單軸/線性/重定位/坐標系切換)

工業(yè)機器人基礎操作測試

測試電工基礎

測試電機正反轉的圖紙以及接線

基礎編程測試

高級編程測試

離線仿真測試

焊接工作站實操考核

搬運碼垛工作站實操考核

拋光打磨工藝實操考核

第二品牌機器人綜合測試

PLC綜合測試

老師介紹——

王文泰

王文泰

主講課程:發(fā)那科機器人操作編程

發(fā)那科機器人課程教學及研發(fā)ABB機器人操作編程教學。主要負責項目東風日產(chǎn)自動化生產(chǎn)線調試.

周勃

周勃

主講課程:庫卡機器人操作編程

臨海吉利汽車有限公司(FE-5A、FE-5HA GL側圍線門蓋涂膠)49臺ABB機器人,主要點焊/涂膠/搬運/螺柱焊/滾邊等。

路嘉川

路嘉川

主講課程:機器人操作專業(yè)英語

畢業(yè)于電子科技大學檢測技術與自動化裝置專業(yè),碩士研究生。長期從事數(shù)據(jù)分析、軟件設計等工作,具備豐富的嵌入式軟件開發(fā)和培訓經(jīng)驗。

王士華

王士華

主講課程:機器人機械電氣工藝設計

長豐汽車S90項目地板線的電氣設備設計和安裝,秦州眾泰汽車噴涂線的安裝調試。擅長:編寫自動化控制項目方案書、負責、組態(tài)軟件編寫、組織自動化工程施工。

行業(yè)前景——

近年來,工業(yè)機器人在汽車、金屬制品、電子、橡膠及塑料等行業(yè)已經(jīng)得到了廣泛的應用。隨著性能的不斷提升,以及各種應用場景的不斷明晰,2013年以來工業(yè)機器人的市場規(guī)模正以年均12.1%的速度快速增長并且我國在工業(yè)機器人這個行業(yè)中連續(xù)六年成為全球第 一大應用市場。

上課現(xiàn)場——

課堂實訓
上課現(xiàn)場
教學現(xiàn)場

為什么要學習工業(yè)機器人——

1、自動化是制造業(yè)的必然選擇,也是實現(xiàn)智能制造的前提,加之中國人口老齡化加劇和熟練工人的短缺,導致近年來工業(yè)機器人的需求猛增,自2015年以來中國成為全球大的工業(yè)機器人使用市場,并連續(xù)保持30%以上的增長速度。

2、人力成本的快速上漲進一步推動了工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,世界各國都在進行機器換人,希望把人力勞動從低端工作崗位釋放出來,制造業(yè)自動化水平越來越高,工廠利用工業(yè)機器人獲得了更低的成本、更高的效率和更快的生產(chǎn)速度。由此造成工業(yè)機器人應用人才的需求呈井噴之勢,未來幾年工業(yè)機器人應用人才仍將處于供不應求的狀態(tài)。

3、工業(yè)機器人技術是信息技術的下一個風口,工業(yè)機器人的人才緊缺已經(jīng)成為制約智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要阻礙,所以從事工業(yè)機器人技術具備的成長性和橫向的發(fā)展空間。

學員風采——

王軼群
馮建章
焦鑫杰
鹿煜臣

學校環(huán)境——

操作室
實訓教室
機房環(huán)境
實訓機房
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